生遭劈腿不想上 她助走出情

在嘉庚院任的蔡瑜洵，希望成商心理，114年度第2期回到母校，多同解心困境。（／者王郁）

[NOWnews今日新] 蔡瑜洵，院，成商心理。

我是一位院，未要事商心理。好有可以回到母校兼，40的年重回高中校，有一很特的感，但身分是心理，面案，就必助孩子解分析自己。

高中的年，未必清楚自己到底要什，很多同室都是未感到迷惘。也有多人是受到感情因素困。有位生和同班同交往，他方劈腿而分手。他很也很怒，情起伏大到法在校看到方、他一起上，所以拒再到校上，即便只差半年就要，他也不要高中文，他的母因此十分。

原生家庭得到的不 向外求渴望感

校予我陪伴他，可以完成高中、利取得文。我跟他了10次，起初他都是生地述方交往的程，包括他用情多深、如何的付出、，反被方劈腿、遭到背叛。我他情述，同利用值的牌卡或改卡，助他清，人生最重要的值是什、他最在乎的又是什。

一抽下後，生在家庭面得到的不，爸爸也是不地向方索。家庭面的不分、也有人想他、或父母只想用的管教、只想你我的而不孩子怎，他自然而然就往外走，向外求、感情，他得那才有感，才有人他。

父要求考院 孩子志不在此抗

我也遇很多因力找我的生，其中一位得很迷惘，他的父是人，理所然要求他去防院。但是孩子本身有意，又不敢抗父的意，也不定自己到底合什科系。左右之，他非常焦，哭得很心，他希望提起勇告父，不想按照父的安排走。

我先解除他的力焦，先把自己的心安定、和下。我可以用企管理的方法，像是SWOT分析法，看看生的、劣、在哪，再看自己的科成到大科系分落，助他梳理思。

高中生力三年分比 身心假怕被

同找我，表面上都是人，但著著，大三分之二的比例，都回家庭，怎和父母相、在家如何被待，因境而衍生出，可能性比敏感多疑、自己有自信，或者容易好人。力人人都有，表面上看起，在的孩子多了很多，像是分科考、繁星推、人申入等，不像我以前只有推甄大考。但他也只是把力分在三年，不比我少。

教育部在高中施身心假，我得同多一，但是在推行免也有一被化。同不定不假，就代表自己是不是有什。甚至找我晤的同，了三、四次就被班切，怎那常去室？真的有解到你的？不很浪？其室的功能就是助生，更能解自己、控力。不只生，老如果有力、有，何妨室聊聊，也事情有不一的解。

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相新

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