「放立人航」南市北立人小《游於》亮校

秉持著走每一所校的信念，南市教育局致力於打造兼具文化意的境，孩子在美感教育中成茁。文教基金手合作，推《游於》已入第11年，114年度共有12所同盟校，其中，北立人小藉多年深耕教育的卓越成果，113年度「游亮校」殊，推114年度的「盟主校」，新年度巡展主《微知美》，立人小以教育航者的角色，校共同探索中的深刻。

南市哲表示，教育不培生的美能力文化素，更是意多元思的重要基，透《游於》，生不再限於本，而是深入生活、社，展教育的多性深度。立人小期深耕程，成功展合教社，孩子在熟悉的境中就能接富的源，得亮校肯定，至名。

教育局新表示，立人小的教成果令人傲，校美教展主融入教，多元技法、合媒材、各表形式的文程，推至普通班，尤其在112年度巡展《生活市集：嬉千年俗》中，校展容食教育、地方文化融合，出涵一至六年的教活，生深入社市集察，在作中呈在地特色，而展「I古今古E仙境」方案，磐石肯定。不只是教，更是一跨域的，充分展出教的新力生的深度。

立人小校王全表示，自106年加入《游於》至今即入第9年，校教持深化展教整合，真正融入生的日常程，每展平均吸引近900人次，累人次已超7,000人次，示教育已在校中深耕芽。此外，每年徵四、五年生任「小尖兵」，不分美班普通班生，培後即可任解，予生舞台，推，而提升口表、美素人互能力，建立自信、激能。113年度任「NIKI的心城堡」巡展首站，更一步合生成式AI等科技工具行作，引生到作，科技的跨域融合。多年，校已成功建立核心程系，原有及教展合，全教卓越、磐石等肯定。未，立人小持以核心，深化教新、化社的，每位生在作中自我、同文化，以更的野抱世界。