落到零 南慈中高雄高中生倡色行

高雄市教育局大手境教育暑期，助高中生掌握全球境培永知能能力。旨在提升高中生零永生活的理解、及力，同化其境意袖能力。

7月3日、各校及大生共43位到南慈高中深入探索永生活ESG，在的引下，到落堆肥。原本用的落化富含有的天然肥料，不校植物提供了分，也示了如何透的行，地球一份心力。

接著高一同精采有趣的色答人秀活，透Kahoot上大家世界地球日、世界境日世界海洋日。王同次承主持人，「我到更多有地球的方法，在我的kahoot中述多全球重要日子，其中也到於永展的色能源，如能源、太能各海洋能等，希望未透些能源到零排放的目。」

接下前往境永教室，面列著多大感恩科技公司的品，由人文室林主任解，大感恩科技以推保再生素材再生品主要，特瓶回收再生，增加附加值。志雄老示操作永教室展示的保一，特瓶理成塑粒再抽再生成大，成聚酯的衣服、帽子、毛毯......等物品，透器模眼看特瓶再，生提十分感趣，而多元的保再品更令人感到奇。

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境教室基地分三，在「兔不跑」一，由位一同任主解，透、及故事等多元方式告大家如何透水土保持方法，降低天然害的害及失。同可以知道水土保持和，也能更知道怎保育境。

到「零食光屋」主落零碳排、蔬食碳，由柏伶主任大家「地球了餐」，同分享道：「我得很有教育意，也很有趣，把原本有深的教的很易懂，能把深的保知利用的方式更多人知道。」

一由三及小四的同介中庭，也著大家走入生池香草。中庭使用由容器塑膜成的斯福慧，除了耐用、防滑又保，也因透水、透效果，可以做到水土保持的效果。另外，塑木地板用慈保站回收的PS料替代木材，具有耐用性和保性。

清大瑜珊同在次中承，她分享道，「次很幸能到南慈中，可以看到境教育若小做起，我的碳排放和全球的暖化程度就大幅降低。塑造成塑再成衣服的程真的很人。在次活束之後，也希望有可以在偏境教育向孩童出更多和保相的知。」

南慈高中的生高雄多所高中生共同注境，透教活交流境教育推的方式，更能激出年人的意境倡！期待透多元的交流能年人成具行力的世界公民。

撰文／蔡琦；影／林育吟、朋、林