大公系助主用典 意行打造教育活新貌

山科技大公共暨告系大四作「#解工作室」程有限公司行合作，共同「潭中小第二期校舍落成用典」活方案的行，透社群口碑推策略，助主提升品牌曝光公知名度。典於10月21日於台南市善化盛大行，象徵教育新里程的航。

本次活邀地方、教育局代表及生共同，氛隆重而馨。「#解工作室」整活企形象，容涵典邀卡、流程表、主、舞台背板及整版面，多念品，如杯、提袋、克杯校DM等，活在氛上呈一致性式感。除外，更合社群媒策略，助主延伸典後的品牌曝光，藉由活亮故事容的社群散，造具度的口碑行效。

程有限公司人志明肯定生表，他「#解工作室」分工明、，作、地布置、影音拍到社群容，皆展高度的任感度。他也提到:「次合作生能思到活行的完整流程，如何在件下平衡意。透活的社群延伸，也能如何成果化品牌值，是非常得的。」

成侯雅雯分享：「在展段，我如何根空境件行微即通，活流程常有，因此也如何保持性即，是公企工作中最用的能力，也我更理解活管理的重要性。」周婉婷表示：「透影像，我了解到拍不只是捕捉面，更要活情感奏，不同角捕捉活重，在後也能社群作更精采的容。」

指老正道指出：「次合作生堂所用於，他理解活企不只是呈，更要思考後的播影。透社群媒的推，生如何用公策略容化主品牌形象，正是『用合一』的最佳。」

公系「#解工作室」以「整合式活播技」核心，合公企社群行策略，致力於以意重的方式助主打造品牌形象，成功展公系的作向接精神。公系期推以真案基的作合作程，培生策略企、行到媒推的整合能力，未投入公、行品牌播奠定基。