法僵化教者叫苦天 中市曾朝限制

【民葛志一台中】市曾朝22日在教育文化指出，行班法僵化，教吉他、琴、口琴的老，不能在售生上必需教材、器，法不合理；另教定教「天即」，行政流程耗，建放期限。中市教育局民表示，相定中央法，市府向教育部反映。

曾朝表示，依教育部定的「短期班立及管理」，班不得事核准事，即使售教所需的器材、教材，也被法，造成教者法在教室售程所需用品，家必外跑一趟。他痛批法已十年修，根本跟不上代。

曾朝例，多大型品牌如YAMAHA可同教售，因模大可合法「分」；但在地小型才教室被、勒令改正。同是合法登、依法立案，何大者大、小者受？不不公平，更打基教育工作者生。

曾朝也指出，教在人事制度上不合宜，目前定教「天即」，致者法活用教，老教三天不任就想，得跑一堆流程，的行政根本是。他呼教育局比照幼教系，放30天期限，教整更具性。

教育局民表示，相定中央法，市府集者意，向教育部反映，研放教售界的可行性。