搭弟接棒 翰菁英班三子昆山成果

【者 沁／新北 】翰科技大「科技菁英班」自成立以，即肩「接、人才承」的重要使命。今年暑假，在科技董事、同也是新埔工校友的朱自航下，3位系大二生毅安、又霖宗恩，跨出台前往中州昆山，期4的「精班工」。趟旅程不他深入智慧造，更「弟」的承精神以及「入即就」的教育理念。

唐博校指出，朱董事深知教育接的重要性，因此他合翰科大明交通大源，打造「校校企」三方盟平台，後弟搭起一座通往的。生在大段就身智慧工的作模式，不入、修，更供管理到造工程，全方位富士康系的精髓。後可直接入科技系任，真正落「入即就」的教育理念。「科技菁英班」家放心、生有方向，也展校在整合上的新。

▲唐博校（左三）致感朱董事（左四），感其自航，弟深入州昆山智慧造中心地。

毅安，踏昆山工的第一天，就被「智慧工」震撼到。「AGV小自送物料，智能料架用LED指引料，整就像走影景！」他表示，堂上所的 SQL 或路原理，到了能化智能管理系、BGA Rework 修XRay技。「些都是本不到的系性思跨部作，他一程的生成『懂整流程的半工』。」

程中，他也曾因文化差感到吃力，但透主教勤做日整理，逐克服挑。他：「就是。遇到困，多多，最後自己成得很快。」更他的是朱董的自安排陪伴，「弟」手把手的承精神，他到成功不只是人，而是代代承、互相提的累。

▲科技菁英班生又霖（左）、毅安（中）宗恩（右）於明交通大修程，跨校多元境。

「我的工第一次，就生在大二升大三的暑假。我相信有些人可能年30都不一定有踏PCBA工。」又霖坦言，第一次走「眼界大」，那股感他忘。他也在工上看到一句深受：「解的能力，是衡量部的。」他中到度解的能力，比的理更重要。他真心感的安排以及予他一眼界的。

宗恩，次的完整，涵PM到IT、供到造修，每部皆循序安排，他收良多。「特是在供管理、品管QC 7大手法，以及到量的造工程，都是去堂上很接的。」他得然每天的排程，但主管都意即解答，他有富士康系的精髓都到位。

▲朱董事（左二）自菁英班生集展，解最新智慧造端用技，深化生野。

「路，不是走的成功，更是弟承接的未方向。」唐博校表示，菁英班的立不只是了培人才，更是希望透「弟」的承模式，一代一代延下去。生很感朱董工主管的照，他心，也深刻感受到「出同情」「新埔精神」的暖。（照片翰科技大提供）