百件文化之光上舞台 原孩子以守部落

【者嘉/合】
由方科技及方境工程共同主的第七「我的部落我最」比,10月26日在台北撒大店盛大行。本以「我印象中的活」主,自花、、屏及高雄四市近百所校、共513件作品投稿。原童以真描歌舞祭、狩文化、手工聚落空,展原住民族文化活在日常、植根土地的生命力,亦呈出文化自信在新世代中萌芽的象。

中原大副教授、院原住民班主任及原住民教育研究中心主任夫博士受邀任本。他期致力於原住民族建文化、文化保存新,同推大教育走入部落,文化扎根青年培力。他指出:「孩子的作,不只是美作品,而是族群故事的延文化生命的展。」作品中呈的信仰式、典活山林智慧,正是社群共享的,也是活的「非物文化」。
夫博士表示,此活深刻呼UNESCO《非物文化保公》所重的社群性跨世代承精神,示文化非止,而是在孩子的生活作中持更新。比更奠定於文化教育中的位置,落 SDG4教育、SDG10少不平等、SDG11永城文化保存、SDG17多元夥伴等永策略,成企大共同推文化扎根的竿案例。
此查邀集27位跨域家,以度拔原孩子作成果;主位亦提供助金支持校教持投入文化教育,使比不是一,更是提升族群文化自信社支持原民教育的行。
夫博士身第一位原住民建博士,也原住民族有南族核心起源地位,是最核心的文化象徵。他分享,中原大院期秉持「全人、博行」理念,原住民族教育文化意的推展不力;中原大原住民教育研究中心(IEDIRC)持推文化交流,串西、印尼西及太平洋等南家,原住民族文化能部落走向世界舞台。
他亦呼教育部及原民持注支持原住民族文化教育,使童具以自身文化世界的能力。他:「孩子知道自己文化的值,就能著最美的文化力量,踏上舞台。」此次比百件作品如同文化之光共同放,照亮原住民族在台社中的尊美感,也照亮在文化地上的特高度。孩子以守部落,些色彩,正建著未最真且可取代的文化。
- 者:民
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