■潘文良著作集>益品>雁千里共今>洪雅_025
阿文025.1 (90)2001.01.29.一
025.2 (90)2001.02.22.三
△雅-025 (90)2001.03.04.日 14:30:34
阿文025.1
的蚊子哥
展信忘!
光逝,寒假的生活,剩多久了!年也快束了,在此,向蚊子哥,拜「晚年」新年快!恭禧!包拿!哈哈!
今年年,不知大哥,你有到哪去玩?
至於我嘛!本,一大群「朋好友」,好,要到南部旅,果:大家各忙各的,聚在一起的,也是如此的短,所以!期待好久的南部之旅,也就子,泡了!
不,我的「管社」,利用寒假,特排了四天的「魔集」,我既期待,又害怕……一方面得四天,可以自己,到多新的曲子,不,一方面,又面,一的工作,就是教弟、妹。
你呢?不知大哥,有什特的呢?
我在此,祝福你
天天都有美好、快的日子!
其我跟我同的那一件事,早已……在的我,偶看到她,只有一招呼、一微笑,也有以前,那朗的笑、愉快的心情……不能好朋友,同也是不。
唉!在的我,有一,就是
「身旁跟自己最好的朋友,是最容易生口角上的突,分是最薄的……」
或,偶她的、自由的「」,或就可以化解,些小事生了,你是不是呀?
就像我的一位「友」,所的
「人生交多折、起伏不定——是在考我的人生……」
好了!回了好多封信,得有累,休息一下!
祝
快!
可的
雅
(90)2001.01.29.一
阿文025.2
的蚊子哥
展信愉快!
好像有一子,有提向候了!不知最近,生活得如何?是否忙碌?
了,也正式上的第二天,一切法……
因期「班代」,力非常大;而且,上任,有不,又加上「丙定考科」,快了(三月二十五日),得加把,做最後的……忙忙西的,真是累呀!
了「班代」,我感期,任重大!
才上二天,就我感很深,因我,本身在「中大」,在修研究所位,所以常假……
,我必管理班上每一件大大小小的事。
可是我需要班上同,配合我,大家雀,我在好失望。
什上期的班代,需要我的配合,我不吭不的配合,而今,他? 唉!吵吵……我了脾後,才懂得安;有,真的好想好想……退、放……可是……有太多太多的原因,阻著我。
既然,今天大家了我部,而他……我真的有搞不懂他心的想法…… 或,是我在班上,一年,人相得很融洽,是班上的「心果」,整天不把心情,表在上;天天有著快的笑容,人感不很,而了我……
而在的我,因了部,以身作,被人我了班代,了、得自大了,什都要管,唉!
,我才被人的滋味,是很不好受的……
的日子,要等多久,大家才懂得我是希望,班上的秩序,能好起,不要每次都人家呀!
寒假假期,也束了,玩的心,一切也得收起了;期待期,自己能更步,老是停留在一定的……加油!
附上寒假,到「追分」的念票,送你留作念!
也期待自己,考能「追分←→成功」!
你呢?不知蚊子哥,自己有何期呢?
不妨捎封信,聊聊吧!
最後,祝福你
一切平安快!
朋友
雅
(90)2001.02.22.三
△雅-025
雅
前一子,阿文的生活,真是得有那「混」呢!原因是出了,而法,自己又查不出原因,搞得把的「硬」,全「分解」後,又「」回去,是能搞好,又把它分解了……了大半天,搞得昏,最後,只好求助於朋友啦!
只是,他得星期假日,才有空,於是,阿文一星期,都能「打」,一,得自己像「失」了一般呢!多出好些,也就看看、花、菜、柴草(阿文家在山上嘛!了省些瓦斯,是用「灶」水),把打掉。
朋友一,又一一的,回去——也奇怪!它竟然就好了。
阿文以什零件掉了呢!果什也——
真是「傅」啊!「傅出——到成功」。
於人事物,若是越能了解,也就越能去理,要不然,也就,如前人所「丈二金——摸不著」啦!
而要想「了解」,也就得靠「、思考」,以及「」(),如此一,才能增自己「做人事的」。
雅能「班代」,是「望所」,是「替死鬼、倒楣鬼」呢?(大家都不想,就便抓一人出,如「子上架」,那就得很痛苦啦!)
在的班上的部,也「可」、也「利可」,有可能所「有功、拍破著。做流汗,予人嫌流」呢!
(到、得。 予人被人。 口水。)
若非有「能力」,或喜「使仗」之人,是不那喜「吃力不好」的,想去什部呢!
古代,人家要把家他,他不想要呢!今人,著想要。
古代人,像「葛亮、姜太公」,他有才有能,但就是等著人聘,一旦「良遇伯」,得人,也就「鞠躬粹——死而後已」。
而今人,「毛遂自——自我推」,得口沫、天花——每候人,是「民」打拚,然而,一旦之後,有些人,就露出——「唯利是」,乃至「利忘」。
像政府那些「、委、民代」什的,每月的薪水多多,又有利可;官,「高人一等」,所以每到,就非凡,每候人,都使出身解、耍花招,所不用其的拜票,乃至票,以使自己——
至於是「民服」,是「服」,就人的「良心」了。
呵呵!真是扯啦!
雅有「班代」,相信自己,是有所「期」的,就作是「」、是「考」、是「磨」吧!遇到,就「法想些法子」去「」吧! 「挫折、失」,是免的嘛!也只有「食苦作食」,才能自己,有所助益。
然啦!要是得力重,不堪荷,那最好是「」啦!
免得搞得自己神衰弱,危害身心健康——且在班提出,或向老上「呈」道
「本人任『班代』以,每天都兢兢的,想扮演好角色。
奈事繁重,而我能力不足,以至於倍感力,
而日日愁容面、夜夜以入眠,在苦不堪言;
不但失去,昔日之笑;也一改活、朗的性,
而且不就脾,每令同,得很……
再下去,自己、班上,在都什好,
故今欲『』,但同,另高明吧!」
是找「梯」,自己「下台」呀!一,也才能「事一身」。(在的「官」,做不好,就「下台以示」——下台,也是「任」的表呢!呵呵!其是「拍拍屁股——走人」,留下一子,看要去挑。)
阿文倒得班上的部,用「流任的」才是,大家都有,「」一下——
有的人,被管就不知道管人的辛苦,不他苦,他哪能呢?
而有的人,管人就作威作福,要是他管一期,那大家就一期啦!
而有的人,被管的候,老作怪使,但管人的候,倒是很有任感,也管得很好,若不他有「表」的,那真是太可惜了!
所以呢!也不必「」啦!得以「」,也是好的。
阿文睡了一,醒,突然想到了子
雅希望班上的秩序,能好起,不要每次都人家,那就一「大字」好了!把每秩序第名,下,然後在「本秩序」,或是「下秩序」(或是「整」)的格子,上一「?」,相信不用「多口舌」,同,就知道「它」,代表什意思啦! (要把「各班每」的名次,全都下,也可以啦!然後,只在自己班上,本或下的格字上,上。)
其「班代」,又不是要砍的事(不必砍人的,也不被人砍),也死不了人啦!
「成、得失」之心,也不用看得那重——
了,管他「整、秩序」,第名呢?
要是到尾,都保持「最後一名」,那也是「很不容易的」呢
多多筋,想些法子去「」吧!或,雅「百效的方法」,那也是一「了不起的」啊!
生活,要多些幽默,才不那呀!
好啦!也把信寄了,封信,得久了!
祝福雅
百折不!越挫越勇!
阿文
(90)2001.03.04.日 14:30:34
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※文整修,首於「新台」。2024.05.28.二 00:00:01
◎潘文良《雁千里共今》洪雅_025。2001.03.04.日 14:30:34
avun01/post/1381794679
※告於。
※存於:我的站/01/B/B8/B8k/B8k03.htm
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