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2022-06-08 00:00:31| 人994| 回0 | 上一篇 | 下一篇

◎阿文。7、想死父的孩子

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■潘文良著作集>益品>阿文

  ◎7、想死父的孩子

                     ⊕潘文良

  蛇螫人,不是了人,而是了「求生存」而自。
 
  阿文的水,流乾了之後,心的怨恨,不能化解,於是,心著
〔要如何害死父?如何害死父,而不被人?
 把父推到崖下?有的?
 把父死吧!把父推到陂仔去……
 可是陂仔又不是很深,一淹不死,怎?
 用安眠吧!,父不死得太!…………〕
  最好的方法,是「隔空穴」,可以「笑穴」,人笑不停;可以「哭穴」,人哭不停;可以把人「定身」,人不了——然,也可以把人「死」,那死得很「自然」——神不知、鬼不、人不察。
(看了布袋、武片的果。)
  阿文一旦成,那第一,就(就要)死父,「大」之後,再去「浪天涯」,路不平,就「出指相助」,把那些污吏官、混蛋流氓、奸商……把所有死的,一一「名」,一一把他死——一想,得自己,是在「替天行道、正」呢! (心中的罪感,使人找理由, 使自己的行,成「合情、合理」的行,於是即使是「不合法」的行,也做得「理所然、理得心安」。)
  …………
  有了想「害死父」的念後,「罪感」,使人逃避——阿文很怕看到父,害怕自己,真的害死父……也害怕父,知道自己想害死他,而「先下手」,把自己害死……
  於是阿文於父,便是「如敬鬼神而之」,了「以策安全」,所以也就「保持距」——不父害自己,也不自己害父。
  阿文幼年「床、房」;中了,就急急地「家」,管工作的地方,家不到四公里,但是阿文可住在外面,而「不回家」……只了「魔掌」吧!?
 
      *      *      *      *
 
  的父母大人呀!
  如果您的孩子,您吼道「我最你!我恨你!我要死你!」
  不要得「」!也不要得「忿」!
  您冷的反省自己,且向孩子道歉——因您使孩子心中,有了「怨恨」。
  更您「疏」孩子,心中的不!
  心中的怨恨,要得到「放」,必「善解善而解、善於解」——任何「抑」,或者是「藏」,都引「生理、心理」的疾病。
  如果您害了孩子,那容孩子「你、恨你、想要死你」——孩子之所以,有如是「反」,不是了「求生存」(活下去)而「自」了!
  孩子若是「不敢、不你、恨你、想要死你」,那孩子是在「自欺欺人」,孩子心中所抑、藏的「怨恨」,「莫名其妙」的「搞怪」;孩子也找「代罪羔羊」,拿「人」,或是拿「他物」,有可能是拿「自己」,出筒——或是生一大堆有的有的病;或是、或是逃、或是家出走;或是跟人吵架、打架,乃至於害人,或是放火、或是偷、或是喝酒、或是吸毒、或是……如是「自暴自、自甘落」,好用 「」心中的怨恨、好用「」父母大人。
 
  阿文
「蛇不了玩笑而螫人,是因人,有意、意的,惹到了蛇——
 蛇螫人,不是了人,而是了『求生存』而自。」

  如果可能的,孩子真的死父母——但是他不是了「保自己」。
  孩子什,想死父母呢? 只因父母常是在害子女。
「孩子是父母的,孩子不是想死那『他的父母』——
 而是想死那『害他的父母』。
 可悲的是、奈的是他的,也是同一父母;}
 而害他的,竟也是同一父母——
 孩子,感到很『矛盾』——,是不?」

  史上、,有多「大」的故事「盈」的父,被子了,大家拍手,人人叫好,他「大」,他父死,不怪他不孝——其「死」的,不是那「好父」,而是那「父」,可悲的是、奈的是做好的、做的,都是同一父,是不? 父被死了,好都同於;而人人都有「父」,人人都想死「父」,所以「父」被了,人人叫好——忘了子的不是。
  (就像〈包青天〉,在叫道「人啊!狗伺候!」;看到「人」被砍,人人都「一口、心喜」地,「拍手叫好」一。
  阿文常在想
〔人要是看到一情,是「拍手叫好」,忘了自己也是「通犯」,
 是替那,即人落地的罪犯,感到心呢?)
 
  阿文小,曾用稻草,成了稻草人,把「他」死呢!
  或是把「的人」,在上,然後,把「他」死。
  「火一切」,「火熄焰、散灰」之,心中的「怨恨」,也之宣——然而外的迫害,不能除,於是心中的怨恨,也法除。
  阿文呀的,怎也不完,後,「罪感」,使得阿文「火」,感到「恐」——「心中一把火」,使得阿文害怕自己,成「放火的孩子」;也到,自己被大火死……
  中的候,曾了一上像火山爆,著角,怒目凸暴、鼻出,著血盆大口,牙尖利……的是「我的父是牛魔王」——把「他」在木板上,用「」把他射。 (阿文才,著想去了一遍——
「怨恨」的感消逝了,出的,竟也不再「可怕、可、可恨」了。)
  有一次,是用泥巴,塑造了「偶像」,然後,「莫名其妙」的,就把「他」用拳「得扁扁的;再塑造一,又得把「他」,用「超小刀」,切成好了。(在「做」些事的候,不想那多,也不刻意想到「象」是, 就只是了心中的怨恨。)
  做,心好一些的!
做,是一「象徵」、一「代作用」、一情的「宣」,
然不能「治本」(「源」不,就法根治),但可以「治」——
比抑自己的情、藏自己的感受,自欺欺人地,搞到後,
使自己「抑成病、成疾」,患得精神病、成子的好;
也比去「怒」人,找一「代罪羔羊」,拿人「出筒」的好;
(有的是拿人出虐他;有的是拿自己出虐己。)
也比到,去惹是生非的好;也比真的去人、害人的好;
也比「砸破玻璃、砸……破西」,得「」;
也比「逃、家出走、交友、非作歹自甘落」得好。
 
  的父母大人!
  如果您著去了解,那些精神病患、罪犯的形成背景、心理,您就知道那些人,每一人,都有一「感人、人」的故事——那些人,不可笑、不可怕、不可、不可憎、不可鄙、不可排斥……您多一同情。且,您如果意「拿人子——反省」一下的,那您於人之的「相之道」,自己待孩子的「教育念、言行」,有所「悟」、有所「警惕」的——
您著去求助,助自己、助孩子
善解生活上的、善解心中的困吧!
  阿文有感而道
疏疏——疏其不,其向善。
 唯有先疏其不,才能其向善。
·怨恨使人生『』『恐』,
 人人必高藩,保自己;策安全,保持距。
 果人之,得疏、、冷漠、孤寂;
 怨恨,也使人生『反抗』『攻』,造成彼此的害。
·唯有先『疏其不』,才能『其向善』;
 若只(只想)『其向善』,而不(有)『疏其不』,
 那是什效果的。」

 
  「不流的人,是可怕的!」
  孩子想哭,就他自己,的去哭——不要去打他哭、不要去制止他哭,哭了,得教他去喝喝水,充「流失的水分」呢!
  可以告孩子
「孩子啊!要哭就哭吧!你可以到房去——
 心的哭一,哭之後,如果你想跟我聊聊,我等著你的!」
  孩子想,就要地,「」孩子完、「引」孩子,而不要得不耐,便打孩子的、不孩子。
  「抑」是身心疾病的源。
  孩子的情,得以抒解、得以放——
孩子才不因此而生病身不生病、心理不生病——
,您才能有(才有)一身心健康的孩子。 
 
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※文整修首「新台。潘文良著作集」。2022.06.08.三 00:00:31
◎潘文良《阿文。7、想死父的孩子》。
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■:#生存 #化解 #自然 #正 #合情 #合理 #理得心安 #家 # #道歉 #疏 #善解 #自 #象徵 #悟 #警惕 #情 #引
 

台: 阿文
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