大普惠金融 金研院深入原推金融教育
配合普惠金融政策,台金融研院推原住民金融教育,今年已深入部落行94相活。金研院董事雷仲表示,盼金融知送部落,使金融教育成互相理解的言。
金研院今天透新稿表示,受金管委推「金融知普及工作推」,27日於高雄市茂林多部落原民金融教育活,除了正的金融知辨能力,更希望藉此提升族人制度的信任,大普惠金融的角。
雷仲表示,多年金研院推原住民族金融教育,最大的不同在於「同理」,不只是把金融知送部落,也希望助族人在熟悉的生活情境中思考,金融教育成互相理解的言。
雷仲表示,金研院推原住民族金融教育5年,已累逾500次、超25000人次,初期的需求查、分程,到後融入文化境、建立培育制度,逐步打造出於原住民族的金融教育模式。
雷仲提及,非常期待金融的源可以加入,「部落的金融教室」覆每角落,藉此促金融的共,透共活,共同思考更具包容性的金融新服。
金研院明,今年相活由24名接受培的原民青年返授,以族行防宣,部落族人搭起世代、文化承金融素提升的,程容涵防、政策性款制度等,族人了解信用如何建立、如何力明、如何主金融通等,提升借商需求的能力。
金研院今天透新稿表示,受金管委推「金融知普及工作推」,27日於高雄市茂林多部落原民金融教育活,除了正的金融知辨能力,更希望藉此提升族人制度的信任,大普惠金融的角。
雷仲表示,多年金研院推原住民族金融教育,最大的不同在於「同理」,不只是把金融知送部落,也希望助族人在熟悉的生活情境中思考,金融教育成互相理解的言。
雷仲表示,金研院推原住民族金融教育5年,已累逾500次、超25000人次,初期的需求查、分程,到後融入文化境、建立培育制度,逐步打造出於原住民族的金融教育模式。
雷仲提及,非常期待金融的源可以加入,「部落的金融教室」覆每角落,藉此促金融的共,透共活,共同思考更具包容性的金融新服。
金研院明,今年相活由24名接受培的原民青年返授,以族行防宣,部落族人搭起世代、文化承金融素提升的,程容涵防、政策性款制度等,族人了解信用如何建立、如何力明、如何主金融通等,提升借商需求的能力。
- 者:中央社者晏慈台北28日
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