科技引航接共永 桃市教育局引高中教育新未

者／桃

桃市副市王明今（30）日前往桃高中，出席「114年度第一期科技探索高中市本程暨113年度『桃城 教育科』跨域修程表」，自予生修明，鼓生善用、自主。活聚了本市多所高中生、合作大家代表，除邀立中央大、桃高中、高中及梅高中的外，亦邀累修的周同及彭同分享心得，面兼具知性感性，馨。

因AI科技全球化浪潮的挑，桃市推科技助、普及化位程。114年度起，合立中央、清、明交通及政治大等尖大的源，以科技教育核心、教育支、永目，「模化」、「位化」、「跨域化」，兼具理深度作向，推「科技探索」高中市本程。同以「桃城 教育科技」跨域修程手本市高中、大校院及家，聚焦新科技、教育、永展等主，合作假日及寒暑假，透跨界合作源共享，提供本市、高中生多元探索趣、加深加的。最後，王副市期勉青年子勇於探索、敢於跨界，以永思行，成具全球野在地行力的新世代公民。

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表上，展示了多融合科技、永意的程成果。其中，由立中央大受好的「次世代智慧建探索作」程，以「能源素」主，合理、工程永概念，引生到用，科技境如何共未城市的新貌。另一由桃高中、曾「113年候暨永展教育校本程方案」特的「落有光的微候行」程，以校落分解堆肥的程探究起，透思考展「色文」子DIY工作坊，成果化行社倡，生生活出，永行的具可行性。

自立北科技大附高中－桃工的周生表示，「桃城 教育科技」多元的跨域程，自己有接大型人的操作、SUP木舟，也在「次世代智慧建探索作」中理解能源循再生技，不在中生活，也在挑中找到成就感，更了自己工程保的趣。武陵高中彭同表示，「不是一比，而是一段旅程」，透「桃城 教育科技」的跨域程，不拓展了知，也在程中培了注力管理能力。

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另外，一步拓展桃生的野，市府教育局手立明交通大ewant及FutureLearn大位平，推暑期「上」程，容涵AI入、位人品牌距合作等主，建立位，推「AI × × 跨域」的新模式，生在地、全球，高中起就具通科技新的重素。通平的新高中林同表示，全英文的，不精了文能力，也到位程的自主模式能突破空限制、依能力客化自身度的。

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著「科技探索」市本程的深化、「桃城 教育科技」平的展「上」的成功施，桃市正以行串起科技、人文的三重，持以新引擎，推科技教育，桃成最具教育新力力的城市。

「桃城 教育科技」於114年度第一期有「桌黑客松化食刻大揭秘」、「青春密大解：DNA到抗老化」、「跨域新：APP × 人」、「用AI解健康的秘密」、「理魔法：突破金思的框架」……等富程，所有皆可在站(https：//educational.eduweb.tw/System/main/Subjectfind/index2.php)上查，迎本市三生、高中生及五生名！

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