南大推幼美感教育共社群 以扎根教

教育部委立南大作用系林玫君教授行「幼美感教育扎根」，其中南「114年度幼美感教育共社群」於11月1日行。活以「」、「扮演」「美感空」主，透共交流的方式，展「美感幼扎根」的教育理念，深化教幼美感教育的理解，鼓所於日常教中。

本次共社群邀多位在幼美感教育域具的家分享。高雄蒲公英家幼守行以「室美感空作」，分享如何造兼具美感功能的教室境；北荷童美美主任以「新世代美育新野遇家造力的教」主，鼓教家的角激教造力；立嘉大附民小附幼李俞老以「教室中的扮演故事出，探索遇上SEL的多元」，教思考社情（SEL）的融合用。

活以「美感空」、「」「」三大媒介核心，程化、教到教室域，展多面向的。教透摩，不同角度理解美感教育的涵，交流教，激更多新感。

立南大太美感暨教育研中心亦一系列以幼日常生活出的程，美感概念融入例行活。教在引程中，幼於自主探索互中展感受力表力。透生活的，孩子在日常中「感受美、表美、造美」，美感成生活的一部分，在心面得感。