桃園南門國小培養學子好品格 獲品德教育特色學校肯定

桃園市南門國民小學以推動卓越的品德教育成果，榮獲教育部114年「品德教育特色學校」殊榮，這不僅是對南門國小全體師生長期耕耘的肯定，更是對「以閱讀為圓心，品格為半徑」教育理念的最高讚譽。南門國小校長房瑞美堅信「品格在生活中實踐，從課程中體驗，運用數位科技滋養孩子的生命，由他律到自律，時時可學習、處處可學習」。

教育局表示，南門國小教師團隊是品德教育最堅實的推手，老師們以身作則，為孩子們樹立榜樣，展現尊重與感謝的態度。學校以「創新品德教育6E教學模式」為核心理念，將品格種子播撒在課程中，於活動中灌溉真善美的情操，讓品德融入孩子的生活。在品德教育的薰陶下，南門學子展現令人驚艷的成果，其中六年四班學生尹雅汕榮獲2025總統教育獎。尹雅汕自出生歷經多次手術，始終保持堅韌意志與樂觀態度。房瑞美表示，全校師生接納包容與陪伴，將困難視為展現教育使命的契機，讓尹雅汕在充滿愛的校園中快樂成長，成為激勵人心的典範。

教育局提到，南門國小以創新課程和活動規劃為基礎，融入自然生態，設計出與代表樹木意涵相呼應的教學內容，將校園環境融入學生的品德學習。學校更發展出「品閱、品遊、品藝、品E」四大品德教育課程。首先，「品閱」，閱讀育品格，孩子在閱讀中培養思辨力，在表達中建立自信心。精選6本必讀書目為品格班書，一至六年級專書依序為《我是獨特的》、《帶來幸福的酢醬草》、《神奇柑仔店》、《四年級煩惱多》、《佐賀的超級阿嬤》、《只是開玩笑 竟然變被告》，每本皆涵蓋核心品格主題。此外，透過靜思書軒的設立，學校也為孩子們提供閱讀與品格氣息的美好空間。

教育局進一步提到，「品遊」，體驗啟善心，在大地的懷抱中，孩子們透過環境食農教育、多元運動體驗，如「跳繩王」競賽，學習堅持不懈和自律。而藉由舉辦生命鬥士講座，培養學生肯定自我、善待他人的美德；「品藝」，美育品相融，透過「廣達游於藝」導覽學習，讓孩子們從藝術出發，看見世界的文化，學校更藉由才藝嘉年華提供孩子展現自我的舞台。南門國小持續積極開辦多元社團，今年新增社團成長率達64％，報名人數330人，佔全校二分之一；學校舞蹈班更每年榮獲「全國學生舞蹈比賽」特優及優等之殊榮，充分展現學生毅力、耐心及團隊精神。

教育局提及，最後是「品E」，善用科技力，南門國小不僅從PaGamO環教讓學生遊戲中培養堅持的精神，並落實雙語數位學伴計畫，透過線上互動學習，拓展國際視野，厚植文化素養。學校表示，科技教育與品格教育相輔相成，讓科技成為助人與改變世界的力量，培養學生成為有道德的數位公民。

教育局對於南門國小推展品德教育的熱忱與努力表達肯定，期許學校在房瑞美「創新、活力、人文、永續」的理念引領下，攜手全體教師與家長，共榮共好。學校也期望孩子們在這片充滿關懷與希望的沃土中，帶著自信與溫柔，成為「閱有品、悅遊藝」的新世紀公民，讓品德成為他們一生發光發熱的力量。

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