正修科大「Pazurung原民」展排文化承意涯成果

【今媒/者李祖】正修科技大原住民生源中心自11月3日至11月5日「Pazurung原民」系列活，昨(3)日盛大揭序幕，今年活以排族「Pazurung」主，象徵「延、承」之意，呼正修科技大60年校，展校多元文化的融合延，本次原民活容多元，包含音、歌唱比烤肉宴，生近距原民文化之美。

正修科技大校瑞璋在幕致表示，「原民」是校一年一度的重要文化活，今年一踏入，就彷走原住民族部落，整氛充厚的文化息，不有、展示，更有多元互，充分展原住民族文化的多活力。

幕式特邀家百合民小合唱本校Pakelang原青社 《田曲》展演。 以悠歌人舞步揭活序幕，厚的原民文化情感。 氛烈，掌不，「Pazurung原民」拉精彩序章。

校友及涯展中心主任暨原中心行秘倩表示，此原住民文化活，目的不是推原民文化，更希望全校生，不是否原住民族都能更深入多元文化，她，也呼政府近年推的「全民原教」精神，期望透教育活的合，原住民族文化在校中被更多人理解欣。

倩指出，今年活以五感核心，、、嗅、味到，者能「看、、摸品味」原民文化。校河西走廊有、展示、市集，晚上有「部落影院」野餐式影活，造沉浸式文化氛。

休管理系三年生俞恩表示，校每年「原民」活，原住民族生而言意深，不能原民生在校中展自我、文化，也非原民同能以方式接尊重不同文化。她期盼的活能持理，更多人看原住民族在城市中依然持同自身文化的傲值。

本次活以排文化主，不呈原住民富的文化貌，同展示教育部青年展署114年大校院涯助成果，包含：「尚JOY原力」、「智慧科技用涯初」、「人才的涯『路』」及「科技新人遇自己的未」等成果，展原民生在意、科技文化上的多元展。