生素、境素，以及小小旁生的一天 102-10-30＠薄雪草事冷水坑生人文工作室｜PChome Online 人新台

生活中免有些事情忘，特是一次自然旅行的，也可能是喜怒哀、感想、盼望... 滴滴，交成自己生命的。
1,000的鼓 20站台

2013-11-08 18:12:12| 人3,901| 回0 | 上一篇 | 下一篇

生素、境素，以及小小旁生的一天 102-10-30

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EE研究的指定都是值得花的文章，只是有在於自己法排身太多的繁，下心些字句的累、凝聚，成自己的思考、涵。一般素似乎指，然而生素篇文章用了很的篇幅在述上。

了助自己注聚焦，在的程，便摘了一些段落：

於居民(inhabitant)教育是生在地方的部分，且有善於言的特。正教育大部分都是人趣、渴望和成就的白，了人内心其他的音。.......但真正的只生在我承了其他的存在和趣。在中我肯定了我自己，但也他人生。的值不留在方或是他人的光上，他更像是一段相互性的舞蹈。

好的是不急不徐的，它有著自己的旋律和步伐。和自然之的更不能急，它是被日夜、季和繁殖步伐的循所管理的。

教育的方式就像是教育容一重要。置一套保意的教育法改生根本生命支持系的，使足以智能化、情感化或因的事情改自己的生活方式。境教育上的改人生活的方式，而不是改他的方式。

“It is widely agreed that education is the most effective means that society possesses for confronting the challenges of the future. Indeed, education will shape the world of tomorrow. ” UNESCO, 1997

About teaching and learning--
Not how many worms the bird feeds its young, but how well the fledgling flyies!

PS.後我意又同一位作者似乎有其他典的文章和常被人引用的句子，也值得一，而他的述越越感趣。

102-10-30 小小旁生

著三都在系的案例分析，忙著北中地的、、整理容。有候感自己是被推著走，或者被同的成拉著走。而有些候是永不上化。

一下午正要和同的于璇一起做三的投影片，突然接到小班的，告知班上有三同生病停，即日起始停一。知道小放停假，面的第一就是，三我台北上，小要去哪呢？

一晚回到新竹，就先了信三的老，是否可以著小去上。老也很快地回信表示。

三天一大早，小就陪著我搭到大校，始在教所旁生的一天。

出前不免有多心：她在教室坐得住？不得一整天在研究所上，都不懂很聊？

早上周老的，小坐在我旁，以不停地度。有候周老的她得懂，在台下回答。中午的後，于璇阿姨在白板上面出了一道她想一想，好激起了她的趣，午後就一直要求我出她解。

下午上王老的，搬了一椅子站在教室的白板前面，自己出用、，有候也看看我上的子，就一直站著，站了三小。

趁著下，玩一下影子吧。小小旁生的一天 102-10-30

被了，大方地笑笑。小小旁生的一天 102-10-30

1小在白板的衣服的店每件的式袖子都不一.jpg 可以看出她平常的察以及想像力。

2有男生的衣服也有女生的衣服.jpg

3仔看其是她出的用喔.jpg 左手是王老，也很好奇她在白板上些甚？

4一面一面思考.jpg

5其她也跟好奇的老和大哥哥大姊姊.jpg

6有有人要挑我的啊.jpg

7大姊姊喜件衣服.jpg

8最後有小的名喔.JPG

P1020037.JPG EE研究下了，王老我合照一。

其很感EE系的周老和EE研究的王老，位老位小小旁生(教先修班？)件接受，她的、美、鼓、察。

陪我上了一整天的，小的表不呢! 且也我利完成了堂的口告。

前星期，我不管是私事公事都特地繁忙，兄妹每天放後都去校的後照班功，在有意不去。小的班停，倒她有了很得的一整星期的自由，也好我把上欠的陪伴回。然有候是要陪我上一整天。

小人在研究所堂陪一整天的新，完全掩了她感到的疲倦。直到搭上了往新竹的客，她才趴在我的腿上很快地入熟睡，有趣的一日收在她小小的境。

PS.不是小小小旁生的第一遭，在她六半月，就曾跟我去雪加程。有一堂教泰雅族母的，授者是原住民解多乃老，小咿咿呀呀地跟他，非常地有趣，是上非常有反的好生呢。

我要

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