前些日子和一位聊到小朋友上小一年遇到的，她提到和校老通不良令她生，因我不清楚，所以她述了一遍，其父母和老都希望孩子更好，是一致的目，但何法成同一的盟友，反而成仇？其中的通和念要在同一率是很重要。
我了她老的和老的做法，我尊重每老的教法，因本就有答案，但我那老最不出的念和方式，就是他竟然家「的小孩都怎，○○什不怎」之的，把小孩拿互相比可是大忌，不老不要做，父母也是一，想想有多少老一的人，常晚「都怎怎，你怎有怎」，像是「人家都考第一名，你怎有考第一名」、「某某的子/女考上第一志，你怎考」、「隔壁家的子/女都婚生子了，你怎不婚」……只要有比----而且是拿人比，就一定生突、打，是父母子女、老生、夫妻情之，都是一的。
我可以拿自己他人做良性的比，例如看到比自己好的人，以他目而努力，而不是拿自己好的一面，去和比自己差的人比；而擅自拿人比是非常不貌且不尊重人的行，天哪~我真想不到居然一人表的人出的！（不要火大，我都震了），不是目象？而不是一直拿第三人，人不是品，A和B本就是不一，孩子和那孩子一？放在一起比又有什意思呢？一人的成根本意。做的是，去深入解方什做、他的想法是什，入正念（可以拿人的故事做法明或予之考，但不是直接的要方和他一，而是方思考「那你可以做些什」）。
我想那老，是於境的行和言模式已以常，所以不得是的（那老非新手老），而社中很多人也是如此，得「大家都呀」，因法有所察，所以不知改，可是…我只要心比心就知道了，被待的一方肯定是不舒服，而且也法接受不公平且理的待。
平生活中很多事情，我必事不人，重不是放在「件事大家都做」，而是放在「件事做不」，大家都做的事不得是的，例如、冷漠、霸凌、歧、小便宜等等，若我能愈是客的去看待，就不在搞不清楚下被人著走，不少人做了事後才「有呀，我就看某某某也，所以就……」，其他什要做的意都不清楚；如果清楚了，所出的理由就不是因人（做了），而是自己（想做）。同理，我在面一人，就他，不要去扯到人也怎、他也怎，因扯到人的候，事人就不想了，因他得你在人的事，不是他而。就好比太太明明就想和先生通，但一直「某某的先生怎怎」、「的先生也怎怎」，我想先生想翻白眼吧（反之，拿人的太太和自己太太比，也是如此）。
尊重他人，就是把心放在方身上，人去出我最真的，只要著善意的初衷，才能成通，造出好的果。
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