我不喜把自己「定」住，所以常常，是物或精神，但和我「巨蟹」的性格相，我抗著：「巨蟹也很念、很家的耶！」朋友都：「你，巨蟹座？你比像象星座吧！去的。」的也是，我的是接近象的巨蟹，常被上「怪」，但我就喜不平凡，太平凡的生活令我抓狂，也常我一女生到「趴趴造」，是存在「奇怪」的思想。
我的人生中，跑跑去也是有正理由的，不是了就是事，和命格中的「移」言的一，果然是「情非得已」的去。因如此，我的想法也著接到的境，不革新，猛然回首，得和小候的自己已差了十八千里。
生期是最的，小喜文字的我，是拿起就西，本也被我拿利用，的歌，到、、，以及散文、新、小，我只有一的想：我想成文人，而我也只能成文人，要像父母那成有技的工作人、人，似乎期。
我抱的想法入大，就被震撼教育一番。「什是文化？」很短，也看似，要回答很，全班同都如此想著，系主任用一句就得以解：文化就是泛指人一切生活行。「」是，若只有一人，就不成文化。原我一直得很的，只要的一句就能人理解了。
而加入文化系的另一震撼，就是系主任的另一句：文化是有色彩的。我生活中，太多色彩蔽我的眼，是政治色彩、商色彩等等，而著色彩看世界，就好像著有色片一，我法看清事物原貌，即使是白色，也是一色，文化人必以透明客的野全面去看，去接推展。使我，文化人的次境界都大得多，下就把目移了。
四年的修只是基，有人到文化人的境界，我想，至少我可以「接近」文化吧，文化等於生活，我要找一份和我的生活最相近的工作我的「文化人之」，於是我了玩企。
一始很，得有文化的影子，公司有金庸、有易、有三、有西、有蜀山，光是看故事就能耗上大半了，人一旦有情、有力，即使做得再累再久，也能持下去。但是，人生常有意外的化，面公司政策的，我一未的「文化人」成了只把事情做好的「工作人」，不能作我很痛苦，若企是中生有，就只能地限，很多事情都不能，就好像失去自由一般。
工作人的滋味是不好受的，我想有力、有成就感，唯一的方法就是受人肯定，能人肯定就必要有，於是我又目，我要成人，此我跑道，不待界了，改教育界。然型是的，在，我偏好教室，而不喜如大般的安班、班，因我，要成一人，必在的教室才能完全成，於是投入棋院的行政助教一，年多的磨，已能掌握一教室的。但不，我要成一具有影力的人，而且也眷著文字，我想重拾文人的生活，想更靠近文字，於是我分析出唯一的方法，就是成作文老，不仍扣著「」原。
在作坊，我重新估我的程度目，回想想，原以很成的「工作人」和「人」，竟占了生命中少的光-----山雨浙江潮，未到千般恨不消，到得原事，山雨浙江潮。在堂上孩子「要工作人成人需要多久」，普遍得三至五年，但也有孩子得需要五至十年以上，我在之前，往往因不熟悉而自行想像，反倒自己一莫大的力，等到真正去做，才非那困。
同理，得的，也不像我想像得，生期的我也是，但月的刷，反倒是一始定的文人，以及的文化人，是最困的，而目前的我仍在追著，也一段，我又重新定位，用不同的角度去看自己、看世界，生命不更新、重，每一次都是新的自我，得光亮璀璨。 文章定位：
