今天的故事始之前，先段外，
因照片我很有感，所以不得不提。
我有早到教室的，教室之後一一把故事流程中
用到的籍及相物品排成一直，然後照著
行著中好的流程，在述故事之外我也享受著
自己的安美好，一段家或孩子通常看不到。
但在曼斯特的教室，Tr. Catherine 和 Adrain 都看到了，
Adrain 察我的程了解我的在秩序感是如何
在作，因此我他我，他也心地按照我
平日上的秩序把西一一好，更可的是他度
加入自己的想法，用他自己的美感把西放在他得最美的
角度上，看著他真的影，我深深悟到身教的重要性，
在正之外，老的一言一行，外在的修，穿著打扮，
上前教具的孩子都一一看在眼，身老
怎能不言慎行呢!
有了他的忙，我省下更多，於是我又有了一小段
悠玩物拼的光，容是一美的身心姿。
也 Tr. Catherine 我捕捉到美的瞬!
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