
《情介》
在另一空的某度中,消防的工作不是火,是火。在甚西上火呢?。他的格言是「我把成灰,然後再去那些灰」。何要?因百害而一利:「人,人不善社交」、「小人想一他不可能的生活」、「的都是於死者。(作者)到最後只想足自己的心。自己不同,高人一等」、「肝癌的抽菸的人害怕,所以掉」。消防位所使用的徽是火蜥蜴,消防人的口上了「451」,代表的是氏451度,也就是的燃。
蒙塔格是一位即升官的消防,是找出民藏在家中各的,原本「的魅力源於禁止」的他,在巧於校任老的家女子克莉後,本生了好奇。一日,趁著妻子琳熟睡之,蒙塔格密的角落拿出了一本,的照明功能後。名是《肉生》,如初的孩子般,他一字接著一字,出了第一章的章名「我生了」(I AM BORN)。
生,也是跟母分的始。
自我意的醒,使蒙塔格始法正常使用消防中心的升降。又一次出勤,是一位家中藏有的人。她拒回答消防的提,朗出了文期的牧休•拉蒂默的言,也步上了同被死的人生局:本就是她的信仰。自焚蒙塔格信要上抱的叛逆之路。
克莉的家被消防查封。蒙塔格找到了她,也克莉找出了她舅舅藏起的朋友名,助焚。克莉要蒙塔格跟她一起走:去到河流的上游,找到古老的蒸列路,沿著路一直走一直走,就找到人的住居地。但蒙塔格不想躲藏,他想,想在每一位消防的家藏,然後,藉此摧制,人於是分道。
琳了蒙塔格藏有籍,蒙塔格在也死了,於是遭到通。在躲天警察的查後,蒙塔格著克莉的指示,到了人的住居地,跟其他夥伴一同在大雪之中背著一本又一本籍的容,努力自己也成一名人。
《影》
《氏451度》是美代著名作家雷布伯利的科幻小作品,由法新浪潮名楚浮於1966年搬上大幕。1920年出生,小就喜的布伯利在青少年期知道了粹及史林逮捕、文人的行,更在後到了美以反共家安全藉口而多籍列禁,而控查人士的作法,使得布伯利政府侵害人及言自由的到了高峰,而於1953年出版了反托邦文的本作品。
托邦一源自斯摩於1516年推出的同名籍。在中,摩以柏拉的《理想》形,建出一理想的、的度。而在科幻小的中,反托邦的作品多描一表面看似理想和平,常抹人意志,以群意依的世界。唯有透的醒或造反,抑或外人的值突,其掌控系才有可能被破,其居民才可能享有真正的言自由,向真正的和平。
以下分主探《氏451度》。
一、
在《氏451度》中,成了政府用控制人民的工具。透跟的互,政府表面上似乎明了性的重,是以假鼓性的方式消除性。中有一幕,琳跟丈夫蒙塔格自己要上了。不久後目播,中名男性每句,就外的琳「得呢?」琳得自己的表很好,不定可以成女演,然而的手法立刻就被蒙塔格破:不定有二十名琳,不是其一了。成你的家人,流行完全受政府所掌控,太太毫不得自己跟先生初的跟地,他一注意到你在堂上跟隔壁成了朋友就立刻把你的位置,制重的是相同而非差,家希望你服以外甚都不用了解,人跟人之的得假而有距。楚浮透了女演茱莉克莉蒂一人分位女主角,告人的命非既定,而是自後天的教育。而泯除差化只是了好控制,也是在粉太平,尤其影尾,蒙塔格在上看「自己」伏法命,也才知道什那世界的大照拍的是背面而非正面:因才易於取代,因不存在,存在的是集。
二、火
透予消防截然不同的功能,布伯利打火兄弟成了火兄弟。在英文中,消防一由fire跟man字所成,因此的定能引起使用英的者心的一笑。影片中的火忍又美,在於看把火的人是?民而言,火可以禁品。消防而言「中本物,庸人自之」,放火之不快哉?但醒後的蒙塔格及人,火只破,是政府箝制言自由的可怕工具。在影片中,唯一能跨火焰的重功能的唯有蒙塔格。他先是,後也用同的火焰死了消防,等於也掉了制度的象徵。在古的神代,普米修斯火,人得以凌於自然界之上。一把火是武器,是暖,也是智慧。火焰是僵化制用控制的工具,也是人反抗精神的象徵。
三、
而易地,的布伯利之所以作《氏451度》,也是有感於出以後,人越越喜充感的,而且是垂手可得的刺激,而逐失了文字面的能力。因此在本作品中,不但成了的美好回,也是智慧的禁果。影片中有一段,消防批那些思考者、哲家不拚命要信徒相信「我才是真理,其他人都是傻瓜」、「世人的命是注定不的,下世又人有的利」。的批判看似,其也明了人的自由意志,因此本也是自由的代名。再者,主角在遇到人以後,其中一位衣衫的人自己是「君王」(他是《君王》,The Prince),然後「你不封面判一本的容」,也就是不以貌取人。存的智慧我超越了自身的外貌,我超越了肉服的限制。智慧非自,而是自一代代的承,限制了言的自由,你等於在扼人之所以成人的能力,等於在扼限的可能美好的未。
《氏451度》的托邦世界充矛盾:消防的徽是火蜥蜴,但到尾有看到一真的火的蜥蜴,乃取自其意,然而不正是政府局要的?家要告人民「一切都在我的掌控之中」,只能用些撒的手段自己的有能,更法外表看出一人到底了些甚,於是控制其只在表面,法入心。甚至如果拉到一更宏的角度,如《人大史》一所指出,人的社本就建於集的想像之上:、土、家都是定俗成,都是一想像。因此往的智慧形塑了在的我,人如限巨大的沙漏的沙一不停累,直到此刻。而我的主角就是因小而始有法思考,始知道世界的真貌,始有了分辨是非的能力,始有了幻想的能力,而知到了制的荒矛盾,一介小人物、一小螺成了故事的主人公。此,我可以清楚看言自由之可,追求事真相之可。抹去,抹任何制得不中的西,你就等於在抹自己的在未。唯有有充足的言自由,唯有代,真相去方法的,取教,不停成,人才有可能不停自我超越,直到永。
(原文刊於教育部人子第85期)
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