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3的子吃得不多又偏食，爸爸的很心，就一直：「你要吃哪！不然不高，怎？」「不吃西，有力，跑不快也跳不高……」

通常，到，小伙就：「我就是要力小，我就是要跑很慢。」然後跑，或者去找，或者去惹妹妹。

有一天，他突然，子的表正好反映了自己孩子互的品；小伙：「我就是要不高。」「我就是要打妹妹。」接著，有一段不跟爸爸一起玩。些，就像是一面子，照出了他待子的度方法：始管、始念、始很多的「不要！」

以前，碰到小伙跟他「回嘴」，他更；但在，他都立即停下，有候深呼吸，一面思索子的需求；有候去做家事，那空。

通常不出10分，他就能念，譬如有一次想到的是「一餐不吃，又不怎，等到了，自然吃，何，又不是每一餐都。」

一天，整晚上，他都在陪子。10多了，在房陪妹妹。他：「太晚了，要去睡了！」「不要！我要玩。」不管他怎哄都有用，小伙不睡就是不睡。

「」了很久，子於意步了，但件是「要抱。」可是，在陪妹妹，如果起身可能吵到妹妹，他：「我抱，好不好？」不要！他只好去救兵。果然，被抱房後，小伙就乖乖地躺在床上了。

他悄悄地把房上，正打算做自己的事，就看到小伙光著丫跑出，才在：「怎呢？」就到小伙：「爸爸，可以我？因妹妹需要暗暗的，才睡得著。」

呼！看，小伙的需求一旦被足了，就有能力去照妹妹，管他只有3。

<本文自由家庭子版-文／朱台翔>

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