如今，家孩子的教育越越上心和重。
其中有些家，名校、名、班就是孩子最好的教育：
不是外，就是被各趣班排得，孩子放暑假比上更忙。
看似投入巨大，是家在教育上做甩手掌的自我安慰和感了。
竟，孩子的成只有壹次，很多事情必父母力；
老可以教孩子知和技能，但成、品行修必靠家庭教育。
而寒暑假，便是展家庭教育的金期。
那麽作家，我如何陪伴孩子？孩子施以教育呢？
1、孩子立榜
孩子是家的壹面子，好或的行，孩子都悉：
勤，孩子就勤快，懈怠，孩子就付；
持，孩子就不懈，得且，孩子就不求上。
要知道，於知在形成、三在建的孩子，家的比教更有力量。
所以，要想孩子成秀的人，家首先要反思自身，有是否存在不良的行示？是否孩子立正面榜？
2、孩子高陪伴
在不少家看，教育就是孩子的壹入：
不是知、技能是各道理，入越多，孩子就能吸收越多，而越秀。
但其，教育孩子不只是方向的灌，更要求家多陪伴、子多互。
有研究表明，家陪伴越多，孩子往往越有安全感，在情感表、新事物方面表突出。
因此放暑假後，家多孩子高量的陪伴，成孩子的、聆者。
3、耐心地引孩子
孩子成不佳，很多家第壹反就是“得班”“孩子不努力”。
其，有候孩子非故意偷、不真，而是有掌握正的方法和思路。
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如果壹味增加度，只加深孩子的，甚至可能致情。
，家要多孩子情，和孩子壹起找出，耐心引孩子改。
只有，孩子才能得上的步，才能做到而有成。
4、培孩子的
同壹班、同的容，什麽有的孩子考分，有的孩子不及格？
我不，成好的孩子非智商超群，但壹定都成了良好的和生活。
先抓、再成，暑假期，家必狠抓孩子的成：
上，督孩子做到思考、自行查、、持；
生活上，督促孩子做到守信、制定、自己事自己做、勤做家。
5、和孩子法三章
壹到放假，孩子待在家的，接子品的增多。
示，寒暑假是孩子染上、力下降的高期，也是成生大波的段。
避免出上述，家就子品的使用和孩子法三章：
格定子品的使用率、，且必有大人在，以便更好督；
提前制定措施，孩子的超、行作出理，避免沈迷。
北京四中校曾：“好的家庭教育，比上重校更重要。”
家要做的，是不缺席孩子的成，不推卸教育的任，不忽略言和身教。
所以暑假始，孩子更多的陪伴、示和引！
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