中原大推暑期 鼓生拓展野、落在地

墨新｜者石／合

合/中原大致力於培兼具素、野社力的青年子。2025年暑期「人文教育院」推三，用外文系、用文系培育中心分用言教育走出教室、走世界，不回在地社，更跨文化言教育的理想，落中原大「做中、中用」的教育精神。

今年暑期外系共有9位生於7月份前往德地利格拉音暨德院，加期一月的「德言文化研」；另有5位生赴加拿大Smart Informatics Ltd.海外企，增加的。除了外，外系平就推在地言教育服，生常利用假日至中等3行英故事、本互等活，同也安排生助小推教，言教育融入地方服，化生的教服精神。

另一方面，系也利用暑期海外教，共有12名生分赴、泰、瑞典、美、德等地校教，任教。域包括：泰回中文校、美的明尼大印第安大布明分校等、州光大檀大，以及瑞典的中文教教室。生入教，除了教，增了跨文化理解力力。

在校助取下，大部分加海外的生得教育部助，力。了助生利展，外系及系也在6月底理「海外行前明」，由教授教建、文化技巧安全注意事，助投保大校外意外，保障生海外期的安全。

些海外也生深刻的成。外系同表示，在地利的德院程全德教，一始有些不，但授老同都相友善；透研活不她得以用所，能跟台不一的上格，德力有了著步！系同分享，美的教育制度特殊生的包容尊重，是她印象最深刻的部分，多校特殊生入一般班，然教是很大的挑，但也她去思考如何在未的教中，出更具包容性的程。

此外，中原大培育中心於7月7日至18日理一年一度的「史哲精神教育服」，共有24位培生前往桃音中行的服。此活是培中心多年持推的偏教育服，生深入教，察童，身「以生命影生命」的教育初衷。的培生表示，他用整整一期的今年暑假的，希望能助孩子在「育」之中新事物，同期盼自己未能成「人人所的、生眼中付出的好老」。

中原大人育院院彭妮表示，三大暑期行不落中原大「全人教育」的精神，也生在服中找自我定位，累跨域。期望透教育服、言用三大面向，生在真域中、服成。未，中原大持整合多元源，深化在地、拓展，致力培育更多具言力、教忱世界的秀人才。

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