位家王名《新一》展 教育新思
【威媒者惠玲】
人工智慧（AI）正快速入域，影像生成、音作到跨域展演，全面改的生方式美思。朝科技大系今（16）日上午於Yellow Box（408教室展空）「王名《新一》作展」幕茶，邀生共同思考：AI成作夥伴，教育如何？
AI教育的融合：技用到思
幕活吸引班生展。系主任表示，王名老是他在台北大求的，年持投入AI相作教，近年亦多次於台中展演座。此次特邀在朝系展出，他慨然允，多件具意思考深度的作品。王老期致力於AI位的研究，此次展不是展示，更是AI教育融合的示域。
主任指出，系早於年前即始探索AI融入程的方法，「王名《新一》作展」不是生的程，也是教自我更新的契。他以影黑白到彩色需十年例，比AI技半年即有突破，AI的展之快影之深。他AI的展如同影技世一，迫使界重新定作的本值。
AI成「新的」：家角色的
王名自「位家」，AI不是取代人手的工具，而是作中「新的」。他指出，其作容分大主：一3D沉浸式：包括3D建模、VR (境) AR (增境) 等作品；另一透AI技完成的2025次元系列作。本次展的作品亦是分大呈。展其中〈次元VR〉作品於2025年在上得高殊。包括：2025英金弧、位置互媒:金及哲反思特；以及2025英未金夏季影像多媒短片金。
他，AI被思想表的媒介，而非取巧的捷。的值在於「思能力」「作新」，不在於是否手作。他：「家不害怕AI，而理解引它，AI成思想的延伸。」
重新定教育：「技法」到「思辨」
面AI浪潮，王名主教育的核心值必向「思辨力、策展力念成」。他表示：「教不只教生如何使用AI，而要引他思考何使用AI。」
在他的程中，生需文本、影像音三媒介探索AI特性，能社的作品。AI不是工具，更是一面子，人重新察想像。他以洗衣克力料的史例指出：新技初常遭抗拒，但被接融入文化。AI亦成下一被可的媒材。
AI的理人性思考
AI最具之在於「作者性」「料理」。王名指出，AI生成作品的料集源不透明，使版成灰色地。他AI的值聚焦於「作者的」，而非生成的果。教在量生AI作品，重其概念、意批判思。
他，AI代的家需具「AI力」（AI literacy），理解演算法、偏文化境。他在堂上取工作坊式教，生一作、一生成像的情偏，使用者研究者，使教育更近代思。
人共的未：AI法取代的，是人性
「生成影像得易，真正珍的是意的深度人性的洞察。」王名，他不AI削弱人的造力，反而逼使人更思考什是「不可被器取代的人性」。他鼓生保持光、音生命故事的敏感受因AI能模仿格，法生命。
AI不是一技革新，更是一教育思的革命。《新一》展示了人AI共的作模式，也提出明挑：教育若要持造力，必教生如何AI「共思」在科技感知的界之，重新定「作」的意。
《新一》展
展日期｜2025/10/16（四）2025/10/31（五）
展地｜朝科技大Yellow Box（408教室展空）
主位｜朝科技大 系所
展家｜王名（Weiming Wang）
(料源：威媒新-WinNews)
延伸:
- 者：威媒Nancy
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