西湖中-日友放─群片品中西湖中，以「Local Roots, Global Wings」教育新篇章

北市西湖民中新稿 交文教者

位：北市西湖中

地址：北市湖山路一段27

：研 朱婉芝主任

新：2799-1817710

【稿日期：114年8月6日】

【主：日友放─群片品中西湖中，以「Local Roots, Global Wings」教育新篇章】

【北】八月盛夏，午後雷雨不熄校的情，北市西湖民中迎了一批道而的杉客自日本群片品中的三年生。地的青少年跨越言文化的隔，以真笑容了一段忘的友篇章，落在地扎根、放眼世界的教育精神。

本次交流由西湖生自主、全程主持，主想、流程、目排到念品，都由生一手包。即便期逢暑假，依然克服人力的挑，反覆排、密集，展出任感策展能力；交流程中，方生勇於以英文日文通，自我介、互、分享校生活，展言力文化自信。

活在中、英、日三迎中揭序幕，後的「爬格子相」配同在喜笑中起第一友。西湖生了手提袋、梨酥等在地伴手，片品中的友伴回充家度的念品，象徵情互通、文化互。

精采的表演互更是氛推至高潮─舞蹈《YOASOBI—IDOL》的活力律，歌曲〈晚餐歌〉的悠旋律，果、Simon Says「追令」的烈互，都生在合作中破冰交心。品DIY更具意，日方生手星空料，品由西湖小田栽植物造的味佳；而片品中以合唱曲《かたしない》回，清澈的歌彷山微，群的自然人情味吹了西湖的心房。

活尾，片品村生代表的感性致，道出了跨海情的珍得；《かたしない》的旋律再次起，全生合影、手、握手道。西湖中高毓璇校深情地：「我自不同的地方，但今天，我共享同一片天空。」不是一活的束，更是方持合作情延的起。

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