【碧涵】美 是陪孩子魄 延友善、有度的人生

教育台由碧涵博士主持的「美感教育共舞」目源生活人旭源。

旭源是桃市大中生心目中最熟悉、永的家，他是一位困中成的孩子，童年乎有玩耍快的，有的只是生活奔波的愁身影。小小年五便始忙家分家、十四，靠著一股不服的骨，走上修理踏的徒之路。十年後，他用手打造出於自己的事，明了想非奢望，只要踏地，人生道路即便再坎坷也能花果。

成企家後，旭源有停下步，用自己最熟悉的「踏」屋及，反社，他在孩子就的校整源，成立社，自任指老，助在成程中缺乏自信陪伴的孩子，透、定目、鼓不放、延伸品格知能和技能，教孩子修踏、踏上征途，孩子在汗水中合作、在挑找到成就感。有些原本沉默寡言的生，完成第一次途乘、跨心理障的界，上也不禁露出人的笑容，那笑比任何都耀眼。那份「原我也可以」的自信，就是最美的景。

除了生，他起「中秋」活，邀偏校的孩童共度佳，和孩童天地未生命憧憬，也分享年他白手起家的生命故事。得，有位六年的生，他最珍惜的物竟是一本字典因一年到六年，他未有自己的字典，法第一查生字、新。旭源深深到，教育的力量不在於口、上添花，而是陪伴孩童填生命被忽略的缺口。美是始於真，形於善的循，旭源期待美能源源不，世代，故而，也著生一踏，一、到老人院表演，用行孩子懂得「助人快之本」，在汗水微笑之生命的度，明白反社和大地的意。

旭源他母常他「乞丐大」，如今，他把句作座右。出生困家庭的孩子到成功的企家，他深知人生的，也相信努力的甜。他而言，美不只是景色，更是一生活度：在黎明前的黑暗中，仍然不放前行的勇！如今，他用份精神陪伴更多的孩童在困境中找到光，想在之，持前。