育科大制成果亮眼 助生留拿位

化生力、拓展全球野，育科技大推「制」，多所海外知名大建立密合作，生有赴海外修位程，取得中外位文，留想，涯新。

自2023年疫情解封以，育科大已三年派送生前往日本札幌大留，成果。112年9月29日，光休管理系蔡宗保副教授自到送行奇宏苓位同，他的日本留之路。人「2+2」制模式，在育就年後赴日研修年，完成程後即可同得所大的。

其中，奇宏同桃育高中餐科生，他回初有就立高雄餐旅大，但日本留想，毅然育科大光休管理系，然入毫日基，但藉持不懈的努力日老的悉心指，於利完成日本札幌大程，目前已返位，想，他感性地：「只要肯努力，一分耕耘就有一分收。」

延份喜，今年9月底育科技大光休管理系蔡宗保老再度到送行位秀子王可浚同，踏上留旅程。

王可同（君毅高中光科）是光休管理系程比的常，成又心服，然入有日基，但藉毅精神助，於如赴日留；浚同（建台高中普通科）已取得日定N2格，言能力出，投入高度忱，做好充分。

目前，育科大已日本札幌大、名古屋大、立德大等校姊妹校，提供交留制。交留可一期或一年；制「2+2」模式，生在育修年後，再赴海外完成年程，通修定即可同取得校，兼具重。

育科技大休意院院暨休系主任淑教授表示：「看到同著想出，是最令人感的刻。育的教育不只是本上的知，更是一趟勇成的旅程。」同感菊校的鼎力支持、助申教育部「海」助，大幅生留；同肯定的助教的後勤支援，每位生都能安心。

育科技大菊校表示，移力是新世代人才的能力，特勉生勇敢走出舒圈，抱世界的多挑，把在外所回台，成兼具力野的「育人」。