〈到都展不可的音──育萱《那些狂烈的安》〉＠一般沉默

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2023-05-03 22:00:00| 人8,092| 回0 | 上一篇 | 下一篇

〈到都展不可的音──育萱《那些狂烈的安》〉

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　　　　　　　　　沈默

第一本篇小《不之人》台民俗文化、家故土始，育萱似乎就有每一本小展演不同主的企和野心，而《南方不下雪》，相隔近年，育萱再度推出短篇小集《那些狂烈的安》，不同於前作以港都地景主，爆、白色恐怖受者、疾病照、眷村老兵、工、衰都更等的在地化南方文，新作改以挺校，展演出霸凌、教育乃至生存困境的多面向景，凡生、老、家等身分皆其中。

但我以，三本看似截然不同的小面都著不的核心，即是者的。育萱一再欺入酷的之中，以文之，原、直那些充斥各害的──《不之人》、《南方不下雪》、《那些狂烈的安》或也可三部曲。育萱文重建的信念，很容易想到斯拉娜．塞奇（Алексиевич С. А.）那些作如《有女人的：169被掩的女性音》、《二手代：追求自由的托邦之路》、《皮娃娃兵：聆死亡的音》，同都是各式各的人，留下更多的音、法心事。

不管是的鼠被同的少女，受不了家暴的母了父的少年，被生母的邪教所的女孩，以手著教室的器拍的年女教，被琴拯救的自症男孩及其父，同遭遇霸凌的音老和原住民少女，以及因反家暴父而摔的少年等等，育萱小都能深切地描述著他崩的，那在深落浮、一切得空洞也空白的刻。

那些少男少女的身心，就我起了王姿雯的〈We Happy Few〉（收於《我著恐》）所：「那些可的可的／我大／以一兵的姿……那就只好永地／口是一不同的玩具／我一起心玩耍／彼此的」。憾的是，所有人都是自己人生的兵，我能力，只能用各方法去面自己的口，是式的或悲凝望。

而音的涉入述，在《那些狂烈的安》尤其令我印象深刻，如〈一一亮晶晶〉：「每音之即使有如同恩奶奶示的那流，我了能想像具有差的回音，回著自浩瀚深的呼。／那是豪豪生的地方。」，〈唯剩下安〉：「音，其是一很精的，所以才能一一替她校正人生中失的音。」、「直到中的歌迎最後的休止符。／直到狂烈的安汨汨不。」

小家李修那本追人生交之能事的《你的4分33秒》所言：「接受噪音也是音的方法。一始就有噪音的西存在，只是我有噪音。……葛瑞坐在最後面的位子。吉想要做的是什事，哪怕一人都好，有人能真心理解？但是，可奈何，因吉泰然自若地向展示件背常理的事。她耳不的和音，各接近噪音的器音，忍著上眼睛。到都展不可的音。」

噪音是安的相，而音同包容著者，甚至音就是另一寂。起，人生不也是到都展不可的音，以及不可的寂？甚而更本，人生是不可的和，包含避免、躲的害。

育萱在中最後一篇〈物〉著：「她就得置已慢慢之物。／是她真正的典。」生活有典，是重在束始，而之物也不只是在外部，更是存於在。育萱下的人物亦未真正完，正如〈物〉最後一句：「速前的同，梢仍有一季未完的色印，自自拂落至。」是的，一切都未完，都中，《那些狂烈的安》每一篇尾也都如旋不休的音符，指向了不可定的生命真。