麻辣微胞研究教 Theory guides, experiment decides. ~I. M. Kolthoff~ 不定的站台 http://www.wretch.cc/blog/micellar

467的鼓 0站台

老的最生作弊，生的喜作弊，也喜挑老的程度，挑老抓作弊的程度。看到生的留言，更是心寒。
『秋後算』或我秋後算，但是不是全班同算，而是作弊的同。
成是要公平算的，就算我知道他是因作弊而把成考高的，但是下我抓到他，只考卷，要把他死，有。所以我是照成算，考差的只能不及格。而下期的，不及格，那又是一回事，但是我生的人格是打下一子的？我想比掉他三分重要吧！

很不喜的感度，只我更看不起他而已。
就像大指考作弊，班的老大辣辣的，我退他，伙以『』就是能，真是可之至。我真的很以想像，何想要靠作弊去自己的成到就的目的，那就之後作弊，工作之後走後？工事故生拿『』去平一切，那道德良知剩下什？

我一生都要靠的性循生活？有就不能？如果校的小型社也是如此，我就『官求去』，不教了！

在期末之，一生申委的，生作弊，果忙，其生早已承，但是站在的立，就是不想要生，找了千百理由生作弊事罪，一直在孩子到底知不知道自己？如果知道（查果知道）那又何提出申？其大家都知道，是在背後腰。我在中，急的了一些重，大家要是要清事？要清事，作弊所有的要件都在，又何必去姑息奸？要，等事後再理，若是柔寡理，又如何儆猴呢？我差一就走出所，不同大夥的。後是站在正一的老多，回了申，大成立。

很感慨，我有不想教下期一班生.....因苦口婆心是如此？
有什好教的呢？度在黑板面前不出，想生，想脾都忍下。
在下面的流言始流，看我怎秋後算......
只想老秋後算，不想自己的不，真是令人心寒呀！