京都的身契京都，是一我甘心做小蜘蛛的城市，在小的巷弄行走、呆留、放空冥想，慢慢成一片於自己的安的。 2004年9月第一次造京都，我就始上的街道巷弄。接下在於我人的有限，我的前早已踩在片土地上，只待後中的一抽了！延在《京都，念的底景》news/lovekyoto1
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狗仔

　　，得身兼。　　搬家，野重用。　　打，清阿姨用。　　教，充朱熹格物致知。　　孩子才，夫用。　　......(全文)

子、情、、狗仔、家庭、、影像、影、拍照、照片

表：2007-03-26 22:26 | 人：524 | 回：9

舞蹈表足了？

　　孩子在上律，初的考量因素，除了善的教理念、整的程有系、硬施完善，以及群容之外，最重要的因素，就是律有制式的成果公演表......(全文)

才、舞蹈才、演出、公演、舞蹈、才、招生、身、身心、目的、功力、舞衣、舞台、值、空、意、生命

表：2007-02-08 15:09 | 人：468 | 回：5

孩子的心回舞蹈教室的

　　星期天孩子去北投的大操作，抱的山圈我於中，上方天空是的、白是蓬的，而我的四肢是放的，笑也是甜滋滋的。　　孩子了一遍又一遍的，......(全文)

、收、舞蹈教室、律、、子、情、才、、舞蹈、坐、心、能量、宇宙、有、回、身心、躁、、後、躁、才

表：2007-02-06 18:15 | 人：498 | 回：2

《荷美教育》_的

然生平第一次加，但是心理的撼依有著爆瞬的後座力。　　孩子在荷美，我向只能陪大雄的夫，可以孩子同步地在教室......(全文)

荷、荷美、、童才、童、才、、美教育、美、作、、、家、子、共

表：2006-05-25 23:14 | 人：249 | 回：0

《荷美教育》主地直入

　　文西於1495作「最後的晚餐」，完美的透技巧完全展，而1503-1506作的「蒙娜莎的微笑」，同把利用光影化的描法，色彩氤造奇、神的......(全文)

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表：2006-05-24 15:37 | 人：355 | 回：0

《荷美教育》_在色、形中我缺乏的追求

荷美提供夫爸爸的免美程，不有的引，有更多空、社值人知的省思。林千提到，色彩、形材是美......(全文)

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表：2006-05-18 19:26 | 人：1190 | 回：1

《荷美教育》_冷暖色的捉迷藏

《荷美》_冷暖色的捉迷藏　　孩子在荷上美，以及荷童美的色彩特展之後，始在生活之中，注意到冷暖色的神奇幻。　　一日傍晚，行在行路......(全文)

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表：2006-05-18 14:14 | 人：176 | 回：0

《荷美教育》_一碎布的延伸

《荷美教育》_一碎布的延伸　　女在荷美的一半小，我很愉自己能同步地在林千的下，展自己的美程，是我自小被的，但托女的福......(全文)

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表：2006-05-18 12:32 | 人：201 | 回：0

把出去抱的震波

5/10陪女在上律，行政人告在家的家，我一起配合母的特活把出去，是公益活的延伸，希望我在馨的母，藉由人的......(全文)

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表：2006-05-13 08:11 | 人：253 | 回：0

什要在起？

最近台北街，出了一五六色的明亮告「家庭教育，的起」，次的刺激，以及息的反，我始有了一些人式的反骨解。【什要？】　　什要？......(全文)

子、起跑、二元、在工作、家庭教育、、海天空、起、基、教改、天下、才、、告、美、焦、教育、媒、人、息、任、播

表：2006-03-20 15:33 | 人：430 | 回：1

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京都子

2005.4台至今1000日子，共作了近1970多篇的文章，扣除一年四季的某些光，上、...

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