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366的鼓 1站台

〈放〉是hockey mom？

文／阿凡

英有叫做「hockey mom」，也有人做「soccer mom」，意思指不辛，接送孩子去加多比或才目的，而我在台教：族群真不少！

台的hockey mom大概有以下特徵：一、不是朝九晚五的上班族，乎都是粹的家庭主，好待命接送孩子加外活；二、上多中以上，才足以付所 不的才、用；三、集的能力一流，凡下特殊、五花八的各式才目或是各，她能打到相管道合的，努力孩子去或。

些可能因接送孩子或在比的程中，彼此志同道合的夥伴，而成一，交流更新最新息。

此外，每次只要有教家者的新上市，群上狂「市，西市鞍，南市，北市鞭」的功力，把所需要的知教具、 本或相教材，即按索，根中所教的方式，用在孩子的身上，然後很期待自己能上教出籍例一的神童。

群 hockey mom有大半的都投注在孩子的身上，若是扣除一部分做家事的，剩下能自己密伴相或是的有多少呢？再者，孩子是否能真的些才或中，去自己的能，而得自信，是只是了足大人的期待，去扮演周旋在不同才班、合的陀螺角色呢？

有停下步，想一想：「如果不上堂才，不加，多出的空白，可以游刃有的自由用，真的比填生活空隙差？」教有一SOP的可以遵循，用於他人的方未必可以套用在自家女身上，莫被者的告宣手法了。

其每天行色匆匆穿梭於各才班或是所，倒不如好好花孩子相，去了解他心真正的音。因起跑的「小」而自，塞了一堆法消化的知，而了的胃口，那後果可得不失啊！

〈人〉逼多了 物必反

文／林培珊

子是一明的「物必反」例子。小我就想用的方式他成一「十全能」的超人，凡校、社、中心有的各外活，不管是甚容，也不管他一定是那堂中年最小的生，我都要硬把他塞去。

了要跟上年比他大同的程度，他是不得不做超的思想，接受超出他能力的力荷。而我一直得意洋洋地以自己替子了精采富的通路，不但他多才多，能允文允武。

想到我揠苗助的方式，阻了子有的趣。第一老在上了第一堂後跟我，子的注意力不心，也他可能年太小；我就很不平衡地得：「老怎耐心！」要不然就嫌教太年、，不生的，激生的力。

乎所有的老和教都口了一的，我就始怎？心然是不甘，但是也始心自有有在什地方犯了不的。

在的，要一想小孩好的，承自己其是往的方向推孩子成，真的是；那些自己拚命工作後、家事後的全部，用在一堂堂目不睛和全神注的陪伴，居然了；心免是充挫折。

慢慢等子大了，可以替自己的候；不管我安排多有趣的活，他是意珊，然不至於拒我，但可以感到他的勉其。例如像那次，程到 美他州的湖城，然後租到石公，再拉斯加斯到大谷。用20天的，了近三千多英哩的，小命差去掉一半，精心耗耗神的 旅，子有太多的快喜；要是我小候，爸要我到外玩，而且是「今生一定要去的世界十大美景」，我不到睡不著才有鬼呢！

物必反的果就是小候活太多的子，在每天都只喜宅在家，一步也不想出。比起那些老在家待不住，想往外宣多精力的孩子，子得更於在的境做他的事。

於他小候，使用多的力、耗多的精神，我常得很抱歉；所以在我只要看著他睡得安，眉不再地著，睡醒之後，能我一可的微笑，我就得嘛非逼他我想要的生活不可，只要他平安健康、快就好！

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