2013年的520天，新上，反覆重播著孩子差一被行走的父，深怕一家庭因而破碎的沉痛控。
新面又切到不知道我放心孩是心的「拉法」下方式。前面一老拉著一子，引著孩子作伴，一起拉著子，最後再由另一老「」。很想像，是Formosa，福摩沙美小，我曾以「人情之美」自豪的生命依存。
2013，你一生的，到了520天，千「我你」的期盼，都化成一小小的心：
我你，希望你平安。
我你，希望你快。
我你，希望你好好大。
些日子，作坊接到很多。有些家，要求我，把孩子送到那；有些家大塞，在角孩子下，我打告孩子到了有？有些爸爸接走了人、急著孩子到哪去了？
彷，平安快大，竟成奢侈的望。
真的很希望，孩子在我身的候，我可以真切地相信，孩子先。能多做一，而且一定要做在前面，就是我送孩子平安快大的物。
孩子要上，不要用「以更重要」的人生，把孩子在才教室；不要酷地要求老可以下其他孩子，只照自己的孩子；即使塞，耐性多等一些，不要在角就急著叫孩子下；得爸爸奶奶姑姑阿姨在接送彼此，不要大家都活在「失去孩子」的恐。
我都可以光地相信，每一孩子，然平安快大！
孩子以「平安快大！」做主，深入校生活。
「霸凌」，比我想像更重。每一孩子在不同的，回溯著一又一恐的、的、受的，大家相互定，挺身而出，再不能袖手旁。
三年的李宥宏，每人都把快留在生命河流，有候，悲把快河染黑，要靠我在每一秒，造出美好、快的回，洗生命的河流。他的海，在太棒啦！十年後的角，重新回童年，清楚地看了，瞬，一支持就是全部。
大以後的我，都不一定能想通道理。怪他喜明的柯南，最不喜笨笨的海。
子，作坊夥伴反覆在孩子的簿。
刻意相在520
天，一起黏簿。翻著三年芯的作文簿，和爸爸一起分享孩子：「
和作最重要的是，大境的俯瞰和思索，以及小的凝和放大。芯察自然境，敏而，只要她一，多加鼓，她在、摸索的程，把些外在的知，到心的想像和化，我就可以在她的文字，看到精彩的切入。好喜她做的海，送的信函，真美！」
簿，也是我想要送爸爸的「的短信」。
三年的章元期忽然「」了，始整合起零星的奇思趣想，完整、生地出特的想法。
上代表「全班最好」的小天使，描出翔的心，人想起姐姐的描。
孩子都具有厚的文味道，爸爸、不知道是特偏文？孩子都到美好的「文基因」。
明的天宇，才三年，作有解。他人有完美，就像，不有完美版本，只要改缺，就有步；提出方法，先挑出重的，再慢慢改小毛病，再有不喜的地方，就去做喜的事，自己放。
看看他的海，限可能。很有道理！
真希望他可以先改掉分心的大，再好好作文，那就太好啦！
三年的明修最可啦！把作文得很像格言集。
比如：「人快，就是自己快」、想要更好，不能自大」、「服大家，可以增自己的能力。」「在人生的高、低潮，喜自己的指自然不同。」
在家，不知道是不是也有很多人，可以在不同的情境，和他分享些「人生大道理」？
他喜、，吸收了比一般孩子更成熟的，而且事求是。
瞧！他在海，居家安全的回通道，都仔描出了。
一直心坐不坐得住「超二十分」的震庭，四年，就定要作文，相信「自己心」是非常棒的事。
他朗，情，拒霸菱的形象，活生；演，情，演出非常投入；很喜跆拳，想要打到去。
我的孩子平安快大以後，回看童年的自己，想起多多童年的甜蜜，的幸福，才真的算得上是520的印。
我你，希望你平安。
我你，希望你快。
我你，真的！希望你好好大。
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