110年12月11日，中文。
10月22日（星期五）上午10，中市政府文化局八第二室
委：王文、、秋芳（依姓名排序）
：林婉君
本共收到156件稿，格查後，共有150件作品入初。初委林世仁、景、文出20件入。主席先各位本作品表整看法重。
王文：次的作品，令人，初佳作很多。中文定三千字的限制，好是孩子晨的字量，作者也容易。可是再下去，每一篇好像都有那一使不上力道，如果能再多一什更好的那感；次派的文章特多，喧，起心的，有像我的作格，可是，在面要一「什」，那一「什」就定了那篇文章能不能突出。有篇作品到中市特色、地的民信仰及土民情，譬如祖、耳、虎等等，而言，我看得很愉、很。
秋芳：我首先看的是文章的「度」。如王文所，有很多刻意了文定的，但我任何的作品，起就是「粹的感」；「粹的感」一定要超「」，那意和象徵。我什要童，因我究要回生活、面生命，作品有有呈出度，就定了它是不是好作品。
在作品劣，我非常在意「度」，它是不是我很常看的稿子，譬如有些人用成童，我那是「趣味的文」，而不是「文的童」。我始相信，作一定是推著，或者是拉扯著述往前走；而要生的推、拉力，最大的力量就是自「意」。所以，要拉抬作的度必要有比大的意。
最後是「高度」。作拉著述往前走的候，其仍然建立在我的真生活；孩子透，一一滴在他的心建形成一值，但是童不只是童文，它是好的文，是九到九十九都被撞，要生的撞，必自「高度」，高度形塑出一新的生活美，我感和深思。如同王文所，再，如果少了那一，那「一」就是我生命高度的。我很希望在中文看到合了度、度、高度的好作品。
：始看作品的候，得很；有些取材，是常在我指小朋友要如何童所出的西，因此，人得在意方面略嫌不足，尤其是宗教方面，然有很多的趣味，但也是多人取用的材料。越看到後面，就得有越多可以、感我的作品出。
☆第一投票：首投票各自圈6篇，不分名次，得票依高低排列如下
三票作品
〈春天〉（王文、秋芳、）
〈虎美大〉（王文、秋芳、）
票作品
〈〉（秋芳、）
〈石虎的月亮〉（王文、秋芳）
〈波波〉（王文、）
〈阿哲的第三手〉（王文、）
一票作品
〈2公分的距〉（秋芳）
〈神度孤〉（秋芳）
〈乙真人〉（王文）
〈自太空的希望〉（）
○票作品
〈熊的蝴蝶〉
〈老虎的代言者〉
〈被公主校退的公主〉
〈卡片老公公〉
〈瞌睡和惰〉
〈吃音的耳〉
〈一直一直等著你〉
〈新房客〉
〈小悠美店〉
〈床故事〉
☆一票作品
〈2公分的距〉
秋芳：在行第二投票之前，我可以先各自表述要不要得一票的作品入第二。有篇作品我投了一票。〈2公分的距〉理到疫情，很有趣。但它可能是一比的作品修改而的，然在瘟疫刻出代的倒影，可是小都交代得不太清楚，都疏忽了。我可以篇。
〈神度孤〉
秋芳：我希望篇保留第二投票，因我得日常生活的形，取材切，想生。然小地方的人性、物性的，不太，但是在代人的有期待中，可以孩子在普及的物欲望，注入一幸福、美好的分享。那一的火苗，我然不度放大文的力量，但是我得就算是一文的火苗，也可以慢慢地，直到燃他心的切和暖。
〈乙真人〉
王文：篇只有三千字，可是作者的景很大，造一奇幻的世界。回去的路上就像美的公路冒影，在路上遇到狗，那狗去救，患真情，一起往前。在小的篇幅，理大的景，然某些小地方那好，但跟其他篇比起，作算是很成熟的，是一位老手作的，能到熟不容易，他把故事很地完，非常趣、幽默。
秋芳：故事的朋友、冒、狗、和解，都是最受迎的材，甚至收尾都好可。可是其中提到的「入睡」，是到尾人很在乎的一，重要的，理得不清楚。入睡的意和值在哪？入睡件事扣住整故事，看不出於它的解，使得我生豫，那生命核心到底是什？
：小朋友而言，故事非常有趣，有很多的化、曲折等等。但某些地方的理不，像是提到的「睡」，看不出安排的意，大概是因字的限制，有法很地交代。
〈自太空的希望〉
：是我喜的一篇，透一太空的小碎石喻人的值和意，而且它的文字述也不的。
秋芳：篇很暖，但是就人想到尾的。
王文：篇的人物定有，如果只是一流星的，怎知道、老人呢？另外，尾的部分，爸爸到尾一直都是被、被追求，符合古典童的意，男人永都是被的。
☆票作品
〈阿哲的第三手〉
王文：主很正，提出了勇敢割。主角最後割掉了他的手送爸爸，可是割掉的那手真的送那位爸爸了？要者自己去想像。再，神明什要他手，作者只是他是，於是神明就他一手，神明像是非常正向的管教。篇是很老派的法，做好事得好。
：篇比人的地方是後他不要手了，他原本很期待自己有非常害的表，得到手之後真的很害，但是後他得不是於他的，他割更需要的人。
秋芳：建在的基上，「」不出，而的理念有一生的努力和追，且在生命的取上充了象徵性，在文中缺少表。阿哲的第三手，像平白故得到的，然後平白故就割了，割的程，孩子，好像很，但是所有的童，很，就是一百篇童中，乎都做定。
〈〉
秋芳：大部分的童故事，都在理自我同和找勇，篇就是的典型作品。但是它在角色上比特，最後主角原有，且角色的是宇，但是有回到宇，他穿走在自由空，走到哪都所的感。童的自我同，最後扣回原，你找到了勇，一定要接受在的自己，但角色有一「所」的新意，就是生命向前走去。
王文：角色掉了，作者定成一宇剪黏的，是不的，而且可以卡住海怪，表示那是硬的，因此能穿梭的部分法服我。如果部分能定好，就是好故事。
：我有特想到他是不能的一，因寺的神明，也都是不能的。因此不能成能的、在空中穿梭，我得在童面是被允的。
王文：但童要有性，如果是真正的，就不生掉的事，就算掉了，也是的。所以我得有性的。一剪黏的掉了，部分有，可是他始穿梭、找，他又成真了，也就是他不是那剪黏的了。如果地方能解好，我就比能。
秋芳：每人於物性的界定不同，王文年於、物性等方面都理得很，而，因是童，所以同意可以自由；我，剪黏本身就是充了手人魂的灌注，所以於剪黏的移，我得有太大；且我所有的作，在被作的同，它都有魂附在上面，是一被造出的剪黏，它珍惜自己的完整性，所以掉了就是要找回。
〈石虎的月亮〉
王文：兄弟之的感情得很好，唯一的缺是月亮被吹下很老梗也有好，乍之下，以是月光成他哥哥，後了遍三遍，才理解了月光像金檬掉下。弟弟意去追哥哥，哥哥化成月光回，得很美。
：我有法理解月光下之後，捏一捏玩一玩，就成了哥哥的部分。
秋芳：如果篇最後了，它的一定要修。篇的折稍微弱了一，不我喜它的面非常，充了意。我在童文看到很多的生死的程，我常常得那些突和解都很刻意；篇的哥哥是不回的，弟弟要找任何替代都是不可行的，即使是月亮的碎片，也不可能替代哥哥，因而出最後必手的概念，它在生命的上很暖，又有一刻意抽掉童文幼稚的味道，表出了一粹的美感。
王文：前面哥哥被撞死的那段，很像《士》的法。
秋芳：，水面的那碎片，得很像本。不它的拼，仍呈出自己的性。
〈波波〉
王文：我很喜篇，然不知道「波波」是什西，篇是很的故事，彼此互相同理：我知道你需要光，可是因我的巢掉下去住了你的光，所以我用歌唱你，波波也有生。孩子完故事後感受到：原我不用那焦躁啊！我可以下，像波波即使光被遮住了，那就以音自己。文章中有很多情起伏及突，是淡淡的故事，面感十足，如果故事成本，我相信也很漂亮。
：篇我也很喜，整感是清新的、愉快的，我把「波波」想成是松鼠的物；遇到的情，很像我生活中有候生的突如其、原因不明的化，而我在面些化，可以取什的情或度。我喜故事，造成化的肇事者後出道歉的理。
秋芳：篇美得跟散文一，它可以是很舒服的童散文集，甚至是很漂亮的本，但在童三千字的篇幅，用了非常多的形容，有些不具立的面感，只是了。些修和形容，有就只是增加了字有推情和故事的效果。波波是什生物，各想像都可以，但它有更多的次，以篇文章的修和面，可以推故事走到深沉的折，可是我看不到折。我活在一非常美的散文面，假它是本，我跟著孩子一起在困境中，在黑暗之中享受歌，接著我挪障、迎接光的候，本在我心形成一重大的吸引。但因它是童，促成我著故事在子，在美得像散文的美之後被移了，之後提到的「他知道，今天、明天、每一天，都是最美好的一天」，些都是外在景波波的影，但波波自己呢？他心的作形成了什撞呢？在面我比能看一。
☆三票作品
〈虎美大〉
秋芳：篇是非常人、暖心的代故事，但〈石虎的月亮〉一，它也需要交代，使容密地相接。篇日常生活的述、小孩子的反到接，都是很常、很老梗的童作模式，但小的理，很日常、很暖、很舒服，也有烈的代感。
王文：篇很代感，祖手照相！如秋芳所，反到接，很老梗，也是很容易的文章。故事容接近中地祖的神明信仰，有到地震，的非常多，景很大，但是有造一新的世界，只是一很的童故事。像〈波波〉就是一新世界。作者是有作功力的，可以出一大的面，很，起很舒服。
：我一些眼睛所看到的既定形象，美、、喜、不喜，很容易我在言上行述，生各自的心情，但透人的特殊之後，才原看到的不一定是真的，生命生了一值或意。
〈春天〉
王文：篇具有想像力，呈了新的野，新的故事，文也很好，出很多金句，如：「如果一人掉在泥塘，你是把他往下推，是拉他上呢？」故事中的阿是神仙教母的化身，著主角去，但缺是主角好像任何事都只能跟著阿走，阿的都接受，有自己的想法，因此主角的性比有出。其他部分都得很好。
秋芳：篇我喜的，最後收尾：「『不行——』阿拖，我正要使出磨的技，她又一：『明年你一人，你行不行？』」前面看不出主角如何逆阿的定，但是在瞬：「我一愣，即拍著胸脯，大地：『行，一定行！』」因目是〈春天〉，最後的收尾我得春意盎然；就是春天，春天可能不成熟，可能雨，可能我很大的痛苦，但是，哪一春天不是乍暖寒呢？收尾，跟我所期待看到的「度」和「高度」是比接近的，有一生活美被表出了。
：我也特喜篇，看到後面眼睛一亮，感受到作者想要的精神。尾很棒，像打一把整篇文章打亮了。
☆第二投票：所得分依高低排列如下：
〈春天〉（王文8分，秋芳9分，7分），共24分
〈〉（王文6分，秋芳8分，6分），共20分
〈虎美大〉（王文9分，秋芳6分，4分），共19分
〈石虎的月亮〉（王文7分，秋芳7分，5分），共19分
〈波波〉（王文3分，秋芳4分，9分），共16分
〈乙真人〉（王文5分，秋芳3分，8分），共16分
〈阿哲的第三手〉（王文4分，秋芳2分，3分），共9分
〈神度孤〉（王文1分，秋芳5分，1分），共7分
〈自太空的希望〉（王文2分，秋芳1分，2分），共5分
第二投票果出：第一名〈春天〉，第二名〈〉，佳作〈波波〉、〈乙真人〉。
唯〈虎美大〉〈石虎的月亮〉同列19分，因此行第三投票，一人1票，不分，以此定第三名一名佳作。
☆第三投票：〈虎美大〉3票（王文、秋芳、）；〈石虎的月亮〉0票
果：第一名〈春天〉，第二名〈〉，第三名〈虎美大〉；佳作〈石虎的月亮〉、〈波波〉、〈乙真人〉。
☆：〈作貌：逗，句。和……〉
2021年台中文童的三位，直到在，仍固守在作。王文像神奇的逗，在句的短停，童稚、、奇幻、典、、社到各困境，岔出各新貌；秋芳是的句，牢牢踞在完整的跨界和系建；有沛的往滋，交著柔的未期待，藏著的限可能。
果，自然深受不同的作貌，充特性。王文究心，再染出地方特色、信仰民俗；秋芳挖掘作品的粹感、意和生活美；在中真。三位，著作的限和突破，在同平台形成的交流，不是，而是相互透的隙，在提出同，努力凸出文本的亮。
☆首：〈春天〉
自我把生活搞得很以後，、透明成一不那、也不那透明的神追，森林系、系……一文字，成心上的堂，的支，以及各大同小的「量」。得看到小童，透「手工」打磨的巧，拆解春天的每一每一，因各不同需求的，彩虹屋出想像和柔，滋味千化，延伸出青春接棒的活力，在迷中著微光，人有一似又疑，不知道推是相信的幸福。
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