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立春：何《自慢10：18修》

立春：何《自慢10：18修》名：《自慢10：18修》作者：何　FEI-PENG, HO城邦媒集首席行媒人、人、者、文字......(全文)

、、管理、18修、何、成功者、自信、自律、挑自我、能力、、、力

表：2017-02-13 14:54 | 人：1459 | 回：0

大寒：好主管八角色

大寒：好主管的八角色好主管有一共通的，何在《主管私房》中，整理出好主管必扮演的8角色。他建主管先前3角色，分是工、老人和摩西，保有效率......(全文)

、、教育、好主管、《主管私房》、工、老人、摩西、物、教、指家、裁判、神父、

表：2016-01-20 09:58 | 人：3311 | 回：0

大雪：何《自慢7》

大雪：何《自慢7》名：《自慢7：人生本》作者：何 Fei-Peng, Ho城邦出版集首席行媒人、人、者、文字工作者。有......(全文)

、、教育、何、《自慢7：人生本》、《》、唐、宋、元曲、子百家、老、孟子、荀子、《》及《楚》

表：2014-12-16 11:16 | 人：1663 | 回：0

自慢：何《自偷》

自慢：何《自偷》名：《自慢6：自偷－改我的一生》作者：何 Fei-Peng, Ho城邦出版集首席行　媒人、......(全文)

、、教育、年度、自慢、何、自慢6：自偷－改我的一生、、求生、技巧、命

表：2013-09-25 00:07 | 人：4735 | 回：1

何：智三十九

何：智三十九小就喜章回小，所以《三十六》通俗的智慧耳熟能。在人生及工作中，我不可以把三十六活用，而暗渡，而虎......(全文)

、、教育、管理、智慧、策略、商自慢塾、《智三十九》、《子兵法》

表：2012-12-25 13:17 | 人：2990 | 回：4

何：明糊心

何：明糊心人人之，都在互明糊的角色，而形成四不同的有趣情境：一、明人遇到糊人：明人占上，得到各不同......(全文)

、、教育、管理、度、人事、明糊心

表：2012-12-13 01:22 | 人：2737 | 回：1

何：好工作者改

何：好工作者改不是「太」或「太操」，都使好工作者生。身老要信他，但不放任，必要，仍要教，不能其生慢之心；同也......(全文)

、、教育、企管理、好工作者改、人才培育

表：2012-12-10 23:55 | 人：846 | 回：0

何：常保好奇心

何：常保好奇心能力非天生，皆是而，而的原始自好奇，存好奇之心，可每一人真正的趣，所有事情好......(全文)

、、教育、好奇心、多疑、多、多、多、能力、弘兼史、

表：2012-09-20 22:14 | 人：1685 | 回：0

我相信的事：悟一句，人生始不同

我相信的事：悟一句，人生始不同名：我相信的事：悟一句，人生始不同容介：李嘉、大前研一、伯斯、杜伍、林豪、蔡依林、周星......(全文)

、志、商周刊、何、我相信的事、《一句、改一生》、成功

表：2012-07-19 00:13 | 人：6418 | 回：1

何：用和你不一的人

何：用和你不一的人主管用和自己不一的人之後，格局就了，能力就增加了，接下就能用比自己能力的人，也能用和自己有嫌隙的才，最後才有......(全文)

、、教育、、用和你不一的人、企管理、主管、能力

表：2012-07-12 00:14 | 人：1970 | 回：1

自慢5：切磋琢磨期君子

名：《自慢5：切磋琢磨期君子》作者：何 Fei-Peng, Ho 城邦出版集首席行媒人、人、者、文......(全文)

、、教育、企管理、何、智慧、自慢5：切磋琢磨期君子、、力

表：2012-04-23 05:01 | 人：3131 | 回：2

何：先做人

何：先做人台大朱敬一教授了一故事，具性，值得推：九六年行政院教改，邀一位台大教授前去演，演後某一位意形僵硬的教改委......(全文)

、、教育、人生、做人之道、、貌、守信用、道理、、普世值

表：2012-04-07 00:23 | 人：2256 | 回：4

何：人在天堂，在行

商自慢塾：人在天堂，在行一老朋友，五年，外表看他一也改，是五年前的子，娃娃，像永的四十，是令人慕的好事，近六十的人，毫......(全文)

、、教育、管理、人生、生涯、健康、商自慢塾

表：2012-04-05 01:15 | 人：6726 | 回：6

何：工作是什？

商自慢塾：工作是什？上拜，我在七天中搭了四趟，走了四城市：北京、京、上海、南京，四、三演。在南京的旅店中，巧遇一位老友，起段行程，他......(全文)

、、教育、管理、工作、敬、度、商自慢塾

表：2012-03-22 00:11 | 人：3976 | 回：1

何：、敬、

何：、敬、在一次演上，一名年人我：我心目中好的工作者，具哪些能力，又要如何才能成的工作者？是非常心且眼中著希望......(全文)

、、教育、、管理、自我成、、敬、

表：2012-01-09 00:34 | 人：3573 | 回：0

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