【高雄】高雄市工博物，推文化向下札根，今年暑期於「童教育空」推出限定程《城市察：小小影家的大世界》童影工作坊。活共有20位7至11童，透博邀的，透故事，捕捉城市的貌，展孩子特的察力想像力。
此次工作坊最具特色之，在於《童利公》中的「表意」入程核心。博，童不是受教者，更是能以自身角度理解世界的主。活透本影作，鼓童以言，察回社，童的意感受真正被。工教育生活中心主任林晏指出：「博作非制教育的域，尊重童的自主，提供探索表的空，正是助下一代面未多元市的。」
程由跨域共同策，包括八珍冠工作室人珍、大文史理事毅冠，及童文化、studio uno人林宇，容合本、角色扮演影作。孩子先以藏本《我的城市英雄》展，防疫程司的工作情境，透拍立得影取景作；接著欣影像，最後以自身作品行拼，多元角度重於童角的城市故事，展察力想像力。
博，此次工作坊不提供孩子察作的平台，更彰方童益需求的重，持推「童友善博物」的平理念。邀市民朋友，一同「2025博童」本故事活，《框人特展》，不能藉此重新理解文化，更能感受博物作公共空，世代交流文化承所的可能性。更多活情，上工博物官及FB粉查。
