佛大家防日！深化「自助-互助-公助」三合一防教育模式

位太平洋地震，天然害繁，防教育已成全民必的生存技能。佛光大位於林美山上，深刻到防治地震、土石流等合型害的急迫性重要性。近年建基演到人才培育的完整防教育系，期盼教工生社民皆成防教育的希望子。

指官振述，2025年家防日演活以「巨震求生、整」主，透模震情境和宣活，助民提升的能力，熟悉地震或海生的正避步，化自救互救能力。佛光大亦每年配合「家防日」，於9月24日上午921分行全校地震避演，校播起，全校生立即行「趴下、掩、住」的抗震保命三步。在指官引下，依循安全有序疏散至指定域。定期演不生熟悉急避程序，更重要的是培面害的冷能力，建立基防意奠定基。

柳金肯定支持本校已培育出校首批40位得政部的「防士」，行「自助主、互助、公助作」的核心理念。合格防士必接受全面性的培，容涵害、技能、能力和通四大面向。更要心肺（CPR）和自外心去器（AED）操作等用技能，同掌握避收容所的作，具情通和疏散指引的能力。防士在害管理的各段都扮演角色。在前段，推防演宣，提升社意。段助疏散指引情通，成第一力量。後段避收容民照，助社快速原。

了建立更完善的防教育，佛光大永展公室周副教授兼行表示，已防士培入「16+2性程」，建立身制，保防教育的持性和有效性。作型的防教育模式有助於提升效果，式化夥伴合作制。下未大土研究中心、宜防士建立三方合作制，展跨域共同模式。整合地方政府、知高等教育人才培育功能，具有重、源有效整合，以及建立永期合作制的三大，以持化「自助-互助-公助」三合一的防教育模式。

佛光大防教育多合永展目（SDGs），包括：良好健康福祉（SDG 3）、教育（SDG 4）、永城市社（SDG 11）、候行（SDG 13）及夥伴（SDG 17）等。此展目的密合，能提升了防教育的格局，亦彰了大社任的，展高等教育在防性系中的角色。