教前夕教 朝野立委增人力、
教即到,教近日接,呼政府正中小校象。多名朝野立委出面相挺,承督政府落行政量、增加人力,以及少校,教回教本。
今天有多教育接透者、新稿、情等方式提出求。
全教育工(全教)呼「校事」等查制,校,保秀的。
全代理暨代教工提出,教基本工整,保障值,持提升薪、改革教甄制度等。
22地方教工和全教工合(全教)一同到教育部情,提出抗民粹、免除、、增人力、整待遇等求。
全教理事侯俊良,「挺老」就是「挺教育」,希望政府到基的呼喊,以行成教真正的後盾。教育部由民及前教育署副署戴淑芬接受情。
上述情活得朝野立委援,民主步籍立委雅琳工代表入教育部,官面面通。雅琳,她是3孩子的母,感教的照,但也她了解教背的沉重力。
雅琳到校的,民意代表也要自我束一下,避免收到民情後,不分青皂白就校要求理。
中民籍立委徐巧芯提到,校安全受到社重,教面暴力的突,常法,增加校安人力。
民立委柯志恩表示,立、人力不足等,越越多秀人才教,是台教育的重大危。
民立委牛煦庭表示,多教在教、行政,且近年校氛改,各意投老疲於奔命,也有心人士校事的查制,成教的工具。
台民籍立委彬,她也是大教,深知基失望的情,多人不得不校。留在校的教告她,最怕的不是程,而是一有通的政策,忽行政人力荷,希望政府拿出具的政策。
今天有多教育接透者、新稿、情等方式提出求。
全教育工(全教)呼「校事」等查制,校,保秀的。
全代理暨代教工提出,教基本工整,保障值,持提升薪、改革教甄制度等。
22地方教工和全教工合(全教)一同到教育部情,提出抗民粹、免除、、增人力、整待遇等求。
全教理事侯俊良,「挺老」就是「挺教育」,希望政府到基的呼喊,以行成教真正的後盾。教育部由民及前教育署副署戴淑芬接受情。
上述情活得朝野立委援,民主步籍立委雅琳工代表入教育部,官面面通。雅琳,她是3孩子的母,感教的照,但也她了解教背的沉重力。
雅琳到校的,民意代表也要自我束一下,避免收到民情後,不分青皂白就校要求理。
中民籍立委徐巧芯提到,校安全受到社重,教面暴力的突,常法,增加校安人力。
民立委柯志恩表示,立、人力不足等,越越多秀人才教,是台教育的重大危。
民立委牛煦庭表示,多教在教、行政,且近年校氛改,各意投老疲於奔命,也有心人士校事的查制,成教的工具。
台民籍立委彬,她也是大教,深知基失望的情,多人不得不校。留在校的教告她,最怕的不是程,而是一有通的政策,忽行政人力荷,希望政府拿出具的政策。
- 者:中央社者至中台北25日
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