博 文繁多，右下角分章分。 友四畏： 一畏,邪者家，傲也。 二畏,奸巧理，邪也。 三畏,高，也。 四畏,哈啦渲，也。 文四： 一,原文。 二,反思自省。 三,要言不。 四,而不。 本文，公益。 若侵，告知。

38,581的鼓 22站台

教育程退 23校30科停招【合07.11.11智

少子化越越大，老一求，重影生教育程的意，除了教育部利用培名，部分校也因生招等因素而申停招。教育部，到上月底，共有23校、30科的教育程停招，其中有1校、20科主申停招。
教育部之前下目，96年度培名要93年度量50%，只要培中心3等者，下年度立即停招，94、95年度，共有8校、8所被3等而勒令停招。
但教育部果示，自停招的培中心、培系等，94到97年度，共有18校、20科自停招。
在停招科方面，包括7中等校、1小、5幼稚及2特教科，清大96年度停招小，台大95年度停招小和幼稚，暨南大96年度一口停招中等校比教育系、成人教研所等。
教育部表示，今年培，由家教育研究院31所大培中心共38教育程。
同新增6所大的培系所，共有37校，包括台大、清大、交大、成大、中央及政大教育系等。
教育部表示，委最近已地，定下月底完成，明年1月受理校意申覆，明年2月底公布果。

　
孩子 站在不同起跑＞ 中 2007.11.12

　午後的台北街，倚著士的小六生小夫，望著水的南京路，想起每天得忙著穿梭在校、班和才教室之，周末要等家教老，微白的不禁露疲；同，和外公、外婆相依命的台鹿野中生彩薇，必和姊姊流煮晚，忙得咖啡豆家用，一斤工是十八，稚未的她得意地，「旅行的三千八百元用，是我自己的。」
　不只是一教改的影，也是台教育最迫切的。每年秋天，有廿、卅的孩子喜喜地入小，始接受民教育，也九年後的升考作。但中每年至少有三人，因家庭、城落差及社境等因素影，才踏入校就已在起跑。台社十年教改，其果是拉大城差距、加重父母，孩子的升力非但未曾稍，反而得更加沉重，甚至出截然不同的世界。
　一份 呈世界
　今年中基成揭，位於台北大安的金中，成果然如期亮，全校平均分二一九分，半生的ＰＲ值超九○（前十％）；但同一份卷拿到台，全廿二所中，有一校平均分可以到一五○，瑞源中全校平均分甚至只有六十二分，新竹五峰中更只有五十七分。五峰中校志德了鼓生用功，校室了前三志校的包，包著第一期的，只要考上些校，就生找助位，提供三年所有。但多年新竹中的包，一次也送出去。
　在新竹竹天主教堂，原住民小孩的曾修嫦老，「上的孩子，有的英文考不到十分，基分只有卅、四十分的比比皆是，很多人中，英文廿六字母都不，怎跟人家比？」一切都得始教。她感慨地，直到五年努力，今年才有同成到一百五十分。
　教育源 城差距大
　反首善之的台北市，乎找不到像後山及偏地校成普遍低落的案例。金中老惠美，都班林立，教育源 富，文化刺激也多，加上下稍差，城差距一定愈拉愈大，尤其是英的峰象。同在金任教的徐志雯也以她任指出，全班生在七、八年 有五成以上在校外，升上九年，比例更高近八成。拚下，有一半都能考上公立高中。
　十年教改，在台北寮中服廿年的教主任游文言感尤深，他，去的年代，至少校可以出像台北地署主任察官林村等的出校友，在教育境丕，社富差距加大後就不行了，今年他校最高分也只有一位二百分，是法上前三志校，部分生的ＰＲ值不到五（後五％）。
　升力 扼孩子天分
　分有高有低是自然象，但不合理的是什高分群是落在都，低分考生集中在偏？五科分三一二分的中基，要拿一五○分以上，都孩子而言非事，但何有多偏的孩子了九年，文、英文、拿卅分都很？
　教育的城落差，究竟是怎造成的？期城教育的暨南大教授李家同不言，根本原因是「富」，再加上教改方向偏差，致愈愈重。他甚至批教育部的多政策，都是由生家所主，忽略了弱家庭及孩子的需要，以致生多教改象。
　然而，除了城落差，孩子的又如何？一位台北高中老在今年七月，投本表示，十多年前，他考完考的那天晚上，放下三年的重，和家人共晚餐，在餐桌上，有感而「好，妹妹以後不必考了。」
　「，十年教改起步，我的妹妹五；今年，妹妹已是高一的生了，下生活被的占，妹妹然很有天份，但升的力她法情的自己的才。」位老，「十年教改不是要孩子一力少、少、多元和探索的教育境？但教改十年下，一切如昨，考教的鬼魅、升主的幽，未曾散去。」
　教改 早已迷失方向
　毫疑地，不是一起跑不平等的，也是一迷失方向、偏目的教改。
　管十年教改千，但民教育的根基若不打好，其他改革都是空，而好九年民教育，也更是政府法推卸的任。是我之所以探究教主的原因。
　然而，十四年前始燃的教改，竟已底改台教育的原貌，年教改文宣料，曾勾勒未童的像：「不再背著沈重包，後有求知，做事，相，成…等可以著走的十大基本能力。」
　但十年去了，台社是否到前最迫切的教育？而教改在最基的教部分又出什的成呢？

中8成 教千商＞

　政府推教改已十四年，但是效果似乎得其反！本最新民示，七十二％的家孩子的升力反而比考代增加，家中有中生的父母，竟有高七十七％孩子，次民中最高的一次，示童象有化向。
　十年教改榜要孩子的，曾誓言要的教，但相刺的是，拜教改之，教年蒸蒸日上，家荷包相大幅失血。
　面生意隆景象，教者接受，面春，笑迎人，半玩笑「要感教育部，口我吃！」查示，六十六％的家表示在有孩子，而愈高，愈重孩子的教育，孩子的比例也愈高。大以上的家，孩子的比例超七成，比中低家得高。
　另外，家中有孩子中的父母，高七十七％孩子，取中基可以拿到高分，明星高中。相的，由於大的入已大幅降低，升力略降，家有高中生的父母孩子的比例只有六十四％。
　值得注意的是然政府在民五十七年就已推行九年教，小生是最有升力的族群，但本次的查已有高六十五％的家，孩子英等主科或才，比高中生的比例要高，示了九年教然解除了去小升初中的考力，但中升高中的力仍在，在多元入新制下，家只有被迫拉。
　根本教育部的，目前班家已突破一七千家，是十年前的五倍左右，其中，招生象中小生的就有一五千家，班的八成，也是成最快速的部分。
　者推估因教改而起的市有千的模，甫卸任的教全理事林得保守些「可能有五、六百吧！」
　台北市教育局去也做似查，中小生每周平均六小，而是二○○一年的，天下父母在最想的一句就是：「了孩子吧！」

啥米碗糕的平等受教？＞

　教室穿堂的走廊上，著生日卡，有一明伶俐的小女生著「我要美」，另一小六男生用豪的「我要老大！」你知道？我在台北教了二十五年的，望，都市孩子不是要上建中、北一女，就是台大、政大。
　有一次校小朋友加，我手最想吃的是「」，小博士最想吃的是「我家牛排」！些在都市孩子看稀平常的速食，直至今天，下孩子仍是稀奇。
　都市下生在「志」、「食」上的城差，我早已怪不怪，但校基本的差、受教的不平等，我不能不。
　在台北市，「班班有投影」已施多年，然而在我的下校，十一班二百三十八位生，共用一部老，老著用。上期因使用度，了送修，就向近校借一下，用完就得，至於台北市「子包」、「上」等高科技、路使用的城落差，就更不用！
　我最不平的是人制的城落差，阿扁市代，台北市的教制已拉到一八，目前台省制不足一五。
　以台北市六班小例，行政制有三主任，至少六，外加一名系管理；我的十一班下校，只有二名主任、二名，所有老都要兼行政工作。
　不可思的差距是，台北市湖田小全校八十生，竟有廿七位老；林一百五十六所小中，全校六班的小校超一半，共八十三所（其中四十二所生超一百人），制只有九老。
　同受少子化，台北市九所六班小校，享有充足源照生，台省很多六班小校，岌岌可危心被裁或校！同在台，一制，我不禁要是啥米碗糕的平等受教？（林桐和小校三郎，甫台北市小返服）

砸百 像在＞

　知道一孩子出生到中要花多少教育？一三三！可甚至富裕的家庭而言，只是「春型」，有的父母光是幼稚段三年就投近百，十二年下的教育支出逼近四百元。有如一教育的「」，人生的豪，在都林中生活的父母，再苦也人敢缺席，而不是都薪家庭在力下的奈照。相形之下，人家的孩子，在局中永有出的。
　教育支出像豪 不敢缺席
　「小六年念下要花一七○，爸爸念完研究所，共花不到些的一半呢！」李爸爸女，算著教育，上堆慈祥的笑容。
　他，一七○然沉重，是一甜蜜的。
　李爸爸是文化工作者，太太是老，家庭得去，因此定女就位於台北近郊一所私立族小，加上家教一年接近卅，不包括、外物、出等的教育支出。
　然，但女小後，他是打算她念中部。李爸爸，才能接得好，否到了程度差不的公立校，想要接、加深，恐怕很，尤其英文程度落差最大，成不退，那小一七○的投不就白花了？
　怕在起跑 成流行
　住台北市的爸爸居推，了一全美班，每期七五千元的高，陷入考，「天哪！比私立校一期的呀，它只是每天上小的班而已！」
　苦出身的爸爸，的事老拿不定主意，砸大孩子像了人似的，深吸了一口後，立刻定去，得的果，太太都了一跳。
　「以後留房子、一千……她，都不如留一些能她著走的能力有用。」爸爸一次次太太，藉此催眠自己，做是的。
　每月不到三的梁小姐，暑假前天也始上、看找外。在友助下，升二的子今年暑假於登上往英的。三星期後，她和先生算把子盼回了。奇怪？然不算，子得更有自信，到人得落落大方，而且於分享在外的所所。
　梁小姐察子的反後，十八到子的自信、同刺激和向上的力，真是值得。在她已始努力存，希望明年再子出眼界。
　砸重金培育子女，不是有人的利。在台各地，也有多中的父母，即使在大境不好，薪水十年未，工作不上定，外民生物又不停；但在「孩子，我要你比我更好」的共同信念下，看到人家的小孩那，不怕花，就心自己孩子在激烈的境中「在起跑」。
　了加「力」，加校外成了一流行。
　父母咬牙投 孩子未必快
　在快、升力的教改口下，什班不反增？
　「在上，小不需要任何」，新中港小建忠老，很心疼那些奔波於班的小朋友。目前任北教教部主任的建忠，中低年童互久了，很清楚他的需求和力是什？
　他，薪家庭送小孩到安班多是不得已，因孩子放爸下班，只好送安班托育，便作作功，但有人，再把孩子安班送到班，「我真的很同情些小朋友」，建忠奈地。
　住在父念附近的林先生表示，他有孩子，一就小一，一小三。孩子小之前，因不了公幼，所以送到私立幼稚，一孩子一年的花超廿元。原本以上了小之後，孩子的教育支出即可大幅，果不然。
　他抱怨，安班一期二五千元，每月要交一二千元的月，寒暑假另外收，每月一五千元，一年下得廿元。孩子一年就要四、五十，都薪族能怎？
　是富裕或小康家庭，也不管是薪族或中，然了下一代，再怎昂的教育投，他都得，只是孩子的都快？

何推 Vista ？＞中小社08.03.04
　
　前年，教育部推「九五」，把高中生考大方式，底和一。最近，教育部又推一「九八」，和。 教改大二十年，年年改，，教改石不生苔，去，家一佛出世，考生二佛涅，家考生全都生炭。
　想初，在搞教改批人考大之，除了英文、之外，其他科目只有立所本；只考一次考；文、法、商院只考史、地理；理、工院只考物理、化；、院只考生物、化；考目，以本限。
　批人考完大，完大，十年後掌握教改大，高中生考大成每一科目，本；每年考次考；第一次考，管你自然是社，史、地理、物理、化、生物全都要考；第二次考，、院要考物理、化、生物次考目，有。
　教改二十年，愈改生愈重，愈改家愈痛，目超上述比，生害之深，又是「罄竹」所能形容？
　微公司十年前推出Windows九五系，我教育部跟，也推「九五」。後，微又推出Windows九八系，我教育部在也弄「九八」。照推，再年，咱教育部必然推「XP」。在那之後，可以，一定有「Vista」。

停押扁 蔡英文李哲署【合者林河名09.06.26

民主席蔡英文昨天前中研院李哲共十人署明，呼「改革押制度、落司法人，停止押前」，起「一人一信」援水扁的司法人。扁即要求立刻放水扁。

明署人包括前女新知董事李元、前生署建仁、政大法律院院惠馨、律公全理事立雄、民司改董事瑞明、中研院研究新煌、瞿海源、公民督盟理事忠。明指出，我押制度件，致押浮，水扁的案凸即使身卸任元首，其司法人亦法得以保，一般升斗小民，又如何能免於司法的不公平待？

另本：邪者叫名嘴 性失 者老矣 捉放又捉扁 皮扁 《教改在哪？》《女性》

2010-07-26 合A4版 朱敬一(中研院院士、中研究院董事)

新教育部最近研要再基做些改，大致而言有三改方向。其一，是要由考次基改考一次；其二，是要量尺化的成改百分成；其三，是不再限於基本，而要在考中加上一、的目，以增加的度。
次基改一次，不是年的「一定身」？量尺改百分，不是年熟悉的分方式？易基本外加若干，也是四、五年生所熟悉的年考型。整而言，些改就叫做「回考」。自一九九六年行政院成立教改、提出教改白皮、推一串的改那改，十四年之後，於又回考原。一路十年不是原地踏步，而是「著公散步」，一圈回一切。
我回一下年教改的初衷吧。年要高中考改「基」，是因中是民普及教育，不有太大的劣差，只其「基本」力。了不要父母子女太一分成，「有之士」就一百分分改「量尺」距，在距分不出部差。了打破明星校「迷思」，家明不公布距考生人分布的招，考生家因不足而就填上「非明星」校。然，了要打破一定身之弊，基要次，外加其他推、甄等「多元」管道。
不只升的方式要改，教材也要跟著改。以前戒考期容太一，於是改一多本，而容也修改，忽而古道西瘦、忽而三小。教改人士代公民素很重要、白文重要、台政重要，因此基都要，於是考的容愈愈多。教改要孩子一快的童年，但，孩子的不增加。最大的是：中小修年也要改，想六三三改五四三，活像是子「朝四暮三、朝三暮四」的寓言。

以前，考考有有易，生是了拚高分；在，基目了，成在於不犯、小心慎；果是，班是得科科，生要熟到解器般制反，一犯就可能成千古恨。以前，很少有人去作文；但在由於基成大家差不大，只有作文可以拉差距，於是作文者人大增。以前，班生意不，而在是旺比，是台最盛的意文化。
家害一孩子，叫做「家暴」；如果教改家在十年不「公」害成千上的孩子，那叫做什暴？家暴可以向社局申，那受教改之苦的孩子得向申呢？「公」背後，究竟有有一致的理念呢？

考、、… 人本：教改十年 中生一累2010-08-27 中

　教改十年，中畸形化的教育始有改！人本教育基金二十六日公布「二○一○中教育正常化卷查」果，仍有近九成校班公布生成排名，四成早自天天考，段考前甚至一天考超五份卷。迫上第八、寒暑假、能科被借的情亦所在多有，甚至有二成中生被要求周六、周日到校上或加考。
　人本每年行似查，今年查二十二市、二四五所中、一四六四名生，以分抽方式在校口卷。
　查多明目的法，包括五一．八％的中以各形式行「能力分班」，六二．二％中生坦承老以考上教材，九一％小考用市面卷，而非教自行命。
　教育基本法已明「生不受任何」，查果是可各不同形式的，其中以站和比率最高，有污辱性的打耳光（廿．四％），造成群害的命生互打（廿．八％），以及可能致重生理害的站一天超二小（八二．九％）依然存在。
　人本行董事朱台翔表示，台孩子一上中，整天就是跟考和卷伍，放後得班。好不容易回到家，得作一、二小作，如此日一日，根本有力思考人生，遑想！一人心的示，台八五％中生每天睡眠不足八小，一六．四％甚至不足六小，身法持修及力的能，於知成更是重害。

留言和
人本啊!教改最大的就是你啊!真不知!!!
士大夫 是!
本以是批判[叫改叫]的好文，想到是[喊抓]，人笑掉大牙，天下有比更的人?
十年叫改，狗本屎英啥的，不是主的罪魁首之ㄧ?
不是都照的意思把生成白老鼠在?
不是都到肥滋滋的，得比厚的利了?
大取破百，白痴都可以上的年代，何生更不快?
何昔日奄奄一息的私立中，都身一成高 重的族校?
何昔日秀的公立中人要念，牛鬼蛇神的大本?
李折 屎英 你有嘴? 千都是人的?
不愧是陀品人渣

另本：教革 教改 教改 快 洪的快科 《教改在哪？》

最後的孤：李登、彭明敏、光的生命故事看台人的1949
作者：光 (天下,2010)
容介
光：我希望自己是「最後一孤」~ 我的父子正之所以成「末代皇帝的台御」，是因他特的台人身分；可是，的身分同，也致我一家不幸的遇。我成的，我充分到「孤」的悲哀。我在研究和社方面大半子的努力，也是希望台大之的能有合情合理的安排，自己是「最後一孤」……
　　社心理大、《民粹亡台》作者、台大心理系教授光最新力作！在非即、非即的制式思考之外，另蹊，加入史深心理分析，岸找新出路，「孤」的悲情命。
　　是一本思索台前途的。作者，前岸三的政治人物都患有不同型的「心理疾病」，都法面岸的政治，台前途所提出的主，免有所偏。
　　因此，作者史出，明殖民治台人心理的深影，以及台知份子的「中情」；且岸三的政治人物做出「心理」；接著以彭明敏、李登和作者本人例，明三台人的生命差，如何影到所提出的岸「方」的不同。以及，岸如何「合中有分，分中求合」，既能全台「面子」，又能共岸「子」的解答。
目
自序 追新台精神
Part I:告的孤
第一章 糖鞭子：後藤新平
第二章 中情：流
第三章 台的共同命：彭明敏
第四章 台到台：李登
第五章 最後的孤：光
Part II:岸三的心理
第六章　「自我封症」的民
第七章　「台恐症」的民
第八章　「史偏狂」的中共
Part III:新台人逆
第九章　一中三岸如何造？
第十章　岸共治儒家文化的意
……………
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010478743

另本：民粹亡台

霸凌不只存在校 2010-12-23 中 【佩璋】

　校霸凌本是生欺生；老生是「特殊力」，是持秩序、排解、伸正的仲裁者。但，桃八德中事件中，老由仲裁者受霸凌者。的校其已是政府，唯一的就是林法。
　老既然已不住，重建校秩序，立委乃要求警政署「校清案」，全面行校黑。
　不，警察也不是「金」；宜名交通警及一名替代役男，日前便衣勤交通；被拍照的高生不，竟召十名同夥棍棒三警，警察表明身分是照打不，直到拔才停止。
……………
　在的象，然是教育出了。但，校不等於教育；校是小社，社罹癌，校不可能持健康，也教不出健全的生。
……………
　立委痛批霸凌，教育，什不拿面子照照自己？事上，立法院就是政治林，刻不霸凌。一天到晚打群架，有什格怪校霸凌仍？社漫著拳大音就大的氛，小孩子又哪有可能良恭？
　可笑的是，有人竟把校霸凌咎於太民主自由，少年、教官、…等威手段才能解失序，恨不得光倒退回威代。
　台在民主化的程中，因要摧威，也害了威。我的警察、老比不上美有威，然就生在的象。但光靠棒子法重建威，、信任才是正有效的教育方式。（：假民主自由/信任之名的高不唱！）

（：上下霉酩嘴血手/邪者家叫乃霸凌共犯！）

如果九把刀到八德中宣 2010-12-23 中 又方（大文文系副教授）
　知名作家九把刀在台南女中演下子，惹某位大教授批他「品味低俗」，但在聆的一千多位女生同叫好。略同，教育部清基自督察近霸凌事件的八德中，甫上台便以深切的口吻希望同校著想，想到回的是青少年的鼓躁。
……………
　依我陋，教育不能只站在大人的高度往「下」看，而去理解下青少年到底在想什、同什。使用生的，有更易到教育的效果。面校出不的霸凌事件同也如此。
留言

新newtalk 2011.01.13 莉慧/台北

最近路上有近2人署，要求人本教育基金到八德中「示教」；而曾任政大教育院院秦群等者，也希望人本解霸凌。人本今(13)日公函教育部清基指出，希望以定案方式安排人本八德中。
其，人本今天封公信清基是於，有一名在桃代的范姓教，因不人本曾「霸凌事件，都是教教育的」，因此今年元旦在上「人本教育基金下，霸凌校教」；果署活超烈，至今有近2人。
路上有人，人本只出一嘴；也有人人本不食人火，鼓吹人本校教看看就知道教霸凌生有多。人本持不的教育，首次面多友的疑挑。
面路的署行，人本基金今天回表示：「作的民，社竟然期待我介入。在情下，我第一念是：我接管校，耗上一年的，根本治它的沉。」人本教育基金行：「我意，在八德中待命，校方人的指，助理或教『比困』的生；如果情可的，也各教工作。」
人本表示，封清基的公信，有批部人或教育部任何政策之意，也意趁此表其解救校危的主；只是希望清基能促成有能力、有意的人或，具而地心奉於教育、而非於表高，以「定案、安排人本八德中」作一始。

（：以下呆歹的霉手酩嘴政冥/邪者家叫合造！另本：《都市奇》啥是部落族 《校暴力》教改 《教改在哪？》）

相新
遭霸凌少女 37人打
邱毅：逼少女下海 黑腰施暴
教部：校方不得令施暴生退（：叫改不得退？）
》教：不再容忍霸凌 直接法（：正！）
霸凌法？江宜：教育主 法律（：政！）

警回：播妹 2011-03-29 中 育

　立委爆料指施暴者中有家人是黑道、、播公司，姓少女因拒做播妹才被打；新竹市警方昨天再加害人，但除了其中一人的父入服刑之外，其它是路。霸凌案，新竹市警方接天行第二波，依霸凌面及施暴少女的供，除了先前五名少女之外，再另名同夥。

黑道介入成霸凌案唯一版本？馨：小粉法很可疑！ 2011/03/30

新竹三女遭霸凌案28日出折，受害少女小粉(花花)call in至政目，澄清整起事件黑道介入。而深媒人馨29日在目表示，霸凌者被霸凌者都口一致，力想明有黑道介入，而且光是少女遭到霸凌的原因就出三版本，包括小粉等人的法都人得很可疑。
民立委邱毅29日在粉指出，霸凌的其中一名少女坦承吸食K他命，而且做播妹，且由某黑道人物指。他表示「提供未成年少女毒品及淫的人不是黑道是什？不正是重要索？也明此霸凌事件有黑介入。」
而新竹市警局永仰先前指出，根主嫌法，是因不被害人她朋友的男友，且到放要教她，才邀同案少年施暴。而涉案少年，自己未加入黑道派，不得何有此一。
http://www.nownews.com/2011/03/30/91-2700881.htm#ixzz1I9AtB5SE

黑道「康叔」介入？原是2生搞 【合者高宛瑜2011.03.31

新竹市中少女遭霸凌案，署名「康叔」的人在路留言引起公，名嘴因此疑有黑道介入，警方找到名留言者，都是生，後函送法。至於打人的七名少女，尿液全呈性，毒品反。
警方前晚分在桃、台北市，找到以「康叔─王安康」之名留言的姓大生及杜姓高中生，人皆供「不知道法」。警方查，人互不相，粹是上得知霸凌案，得好玩才。

（：二三年持不干涉司法等立，於能免政治黑手/迫害之指控！ 人要那？ 消 委打手 政治迫害 的大法官 ）

即！要展治【合晚者志平 2011.04.22

不等5月大拍板，下午在小束後，立即召者光石化案做成政策宣示。除要延宕多的光「即」，官大仗提出涵各面相的因政策，更弭平此案工商界在台投意的可能害，展不光石化建否，政府保、的策，都是基於治。

高耗水 光石化原罪？【合-炎-退休人2011.04.09

光石化引注，院查告指出，彰地地面水源不足，不再入高耗水。光石化、中科四期都不。事果真如此？
依民九十八年台地各地的用水，年用水中，工用水只占百分之八一四，比不上生活用水，更比不上用水。
工用水中，是否石化用水最多？也不是。各位面日用水量，以及品用水最巨，每日每公（房面）一○三○立方公尺。石油及其造才一七○，不但小於食品、料的三二○，也小於、子的一八○。
只是台缺乏本土的「水」料。所水，可不是的，而是的水消耗，例如生一公斤的小，要耗水一千三百公升；出一公斤蛋，要三千三百公升；一件九百克的床，要九七五○公升的水。有些料，是高耗水？政府策能依照每天用水量，而不管其值，也不其他保、社、方面的效？
光石化用的是溪下游、源定的水，不是湖山水水，也不是地下水。

（：一金融危的疤未好，呆的,霉手酩嘴政冥/邪者家叫,便忘了痛，失德/高科技高染/海的高就又是台之的血汗工，看看新加坡吧！另本：放睹？ 徒 保 富士康事件 救失 台振方案）
相新
星6新工作 2010-07-31 中央社
新加坡 回 需10外2010-07-15
新加坡成今年洲增13%最快的家2010-7-12
新加坡化--部工局
新加坡子蓬勃展_南博
：石化展何不追星？（：再xx行不行了！另本：再行不行了)

李哲的【合黑白集2011.04.25

前中研院李哲，光石化不在台，也不移到外去；不砍自己的森林，也不去砍人的森林。
得真！真正的保，地球村出，不能有重，不要以壑。是，李哲的桌是不是木做的？如果是，那是台的森林，是其他家的森林砍下的做的？
李哲，中研院的人最好住在研究院附近，可以走路上下班，省下行可能排放的。
但李哲家住大直豪宅，出入有接送，自己享受高格生活，人返璞真哲，起直如「何不食肉糜」的代版。
如果石化在哪都不，那石油是否也停止，才足以表地球的大？
李哲的法，刺穿了的策取巧，戳破了蔡英文「到中」的重；此同，也暴露了他自己眼高手低的，更反映了主式的保之困窘。
文明之展，在解迎面而的，而不是躲回石洞。根他的，若社展弄到最後什都不能做，非教下一代回到社？
以他的位置，李哲做的，是鼓科家投入更多降低染的研究，比叫他走路上班重要；他可以策提出客建，那也比他一味某政背有用。
李哲曾主多建平住宅，但日前奢侈通後不久，他跑去一位好友在湖推出的豪宅建案站台；面疑，他不清楚奢侈的容。
自己享受，拚命叫人牲，有？

另本：保 《教改在哪？》性失 者老矣 政不必？ 耶也不神棍 同文同音 《救大》 教改

基 另一文化大革命？【合禹／高中文教2011.05.23

仔作完基文科之後，不管是全版，是北北基版，得胸口、思，型又沓，作答疑是煎熬，人喘不！
今年的，「意文的判」及「」大型，就占了七成多，不重的一段文字，然後「段文字的涵下列何者最接近」，些目，穿了，只是在考「判」一能力了！
各界常批中生能力低落，因此基委就端出痛、痛的意，大幅提升此。然而，考又教，造成多中老大吐苦水：「在本都不必教了！因全部不考，老只要教生如何一段文字或一篇文章行判就好了！教他答技巧，比教他知有用多了！」真正的精髓、文真正的妙、古人真正的生命情境，全一，因基不考！
也有人，不再回考那些「死的」知，考「得走的能力」，但就像要求走路都不的人，要先行一，有深刻的知作基，哪的活用能力？把本的文得精透，文能力低落？了解的、各文的特色、重要作家的生命意，其作品呈的美感思想，道不算文能力？
以前中本都由立一，後教改主教育要思想解放，於是放「一多本」。也因本成百家、喧的，所以基目怎出，就更上加；教育局竟想出不是考死的知，而是「得走的能力」美的口，一夕「尊此口、黜本」。怪有人打趣：「以前考若考出本外者，送分；在考若考到本者，送分！」第一的教，早已茫然地失去了踏授本的情！
教改不能走回路，但是倘若路太窄太偏，是得重新思考什是基本值？今年全版一常都未，究竟是在考「智力」，是考文？北北基版出一於陶明的目，算合格。至於文法修，今年全都匿，文字展、法演、各文基本常……亦付之如。不禁人心，基是不是另一文化大革命？

另本：中 基社 《教改在哪？》《文化大革命十年史》

2011-6-21 果日 幸如林
林政府下年在古坑中引「德福教育」班，因未充分通，府明引生家烈反，校校徐文前天提呈。治芬昨北上，家定今天到府向面情。
德福教育系依人智理建，有考，不打分，配合生各展段循序，著重培思考力、感情、意志力。宜、台中、新竹有多所德福校。治芬去年底到台中磊川德福，定九月新期在推，小有潮厝、山峰所，中部在古坑中、高中部在古坑昌小上。
上周六，府到古坑中明；百名生家古坑中生受教及教工作，造成一校制。校徐文隔天以能力不足，治芬即在提出「家、社民失去理性，所以只能取明……」等三徐文明，道「有些人像的作令人神」，引起新波。
徐文昨跟李建志通，盼各界回理性。李建志：「大家不是反推德福，是反未通、急就章。」他建可集中在昌小上，教育邱孝文表示研。

北北基 家：波平息 私校：被牲 2011/07/19 中新

　　北北基改分今天(19)放榜，一共有2652名生改分成功，可以透路看榜。而次北北基，最早的高分低就、到改分截二次基回流名，北市府昨天(18)宣布增取，多家，算是平息了波，不最後受影的是私立校可能招不到生，就有私校校疑，增取把考的破了，私立校是最大的牲者。

缺逾400 私校二次招生 自由 2011-07-19

破天荒的北北基申入改分作影各公私立高中校生「板移」，台北市、新北市私校各出百缺，基隆也有二十七。台北市郝斌，已教育部、新北市、基隆市成共，同意私校理二次招生。
台北市教育局初步，中山女高十八名全收，在二基增十八人；松山高中同受到中上段考生青，四十八人入、十三人出，一增一下也多收卅五名生。
生「板移」集中在社高中。湖高中在波改分作最的市立高中，一口增加五十七人，校正，平均一班增加二至三人，不影太大。南湖高中部份，改分入八十六人、出九十七人，一一往中流失十一名考生。校裕，原本估申入取生流失成，果「比期好」。他也，次申入及登分最低取分相差十分，其分在十分生素差不多，不心的生跟不上。

台北市教育局康宗虎表示，力助後展，若私校有缺可理第二次招生，等到二次基分到底定後，私校研商措施，私校展。
至於有私校提，私校少收一名生，由教育位助三年的，康宗虎表示，一步私校研商，多方案都可以考量。
新提要
分惹 郝致致歉
女人出
郝斌：最痛苦的星期
北北基 郝斌：政最大暴
郝斌：二基名不水
理北北基暴 郝用同理心
北北基？「至今心意未」
改分 郝：百分百我的策
行政疏失？委要查
委查 郝斌：配合
明年？ 教部向「理」
北北基一一本 值得肯定
家：避免高分低就 改四（：N也用！）
不在改分（：也不在「一台，多基」的不公！）

承升力增加 教：道歉太晚
2005/10/14 果日 岱、林竺筠台北
11年前任「行政院教育改革委」召集人、是波教改角色的中央研究院院李哲，昨天公教改未生升力首度道歉。他：「社教改期待太高，但我做到，意道歉。」
立委李敖昨在立法院李哲，他的女小、晚上11睡，子中、凌晨十二睡，他李：「回到台十多年，有有犯？有哪一件事需要跟社道歉？」
李哲，教育是大家的任，不是他一人的；但他承，教改能解生的升力，反而增加。他也，社教改的期待高，但教改完成《教育改革告》送行政院後就著力了，做到社期待，道歉。
「在道歉不得太晚了？」是全教副理事秀碧李哲教改道歉的第一反。她：再美好的政策，也基的音；教改初未充分基老，大人先所，才孩子也所；教育「化」也是。她：最不能原的是3年前要救教、今年又要救，生真的是「大白老鼠」。
全家理事慧英：憾的是初教改未「十二年教」入；如果施十二年教，升力才能真正解。
台北市英九表示：年前就出二次教改的呼；管教改疏失不是李哲一人的，但他有勇承，很值得肯定。
教育部主秘出面捍教改成果，他表示：生的力的仍在，但注意的是，在的中、小教是否比以前更、生的量是否更多元化、和家的通是否也增加了？他：教改以，生、家值得更多元，「完全成功，但有待努力。」
李哲同年台大的李敖，昨也拿出一份李哲在清大念研究所的考卷影本，送李哲留念。但因李敖超，遭下一名登的立委管碧玲制止；李敖管碧玲「八怪」，李哲後安慰管碧玲：「很漂亮。」

另本：2012大

（：四年前以台人依「理性及事」的「民主」督，可惜四年仍逃不「理盲又情」的「民粹」，所幸稍醒，保住了「民主」此一意形之信仰，只是呆歹的媒名手名嘴政客民/者家教授，很快又恢霉手酩嘴政冥/邪者家叫之本性吧！另本：督 台人要那？ 民粹亡台 五都大）
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689vs609 英九了92共了【合2012.01.15

民候人英九昨天以百分之五十一六、六百八十九一一三九票，手民蔡英文、民宋楚瑜，任中民第十三任。
蔡英文得票百分之四十五六三、六百零九三五七八票。她在者上承，宣布民主席。宋楚瑜得票百分之二七七、卅六九五八八票。
次立委，民取得64席，民40席，台民各3席，盟2席，籍1席。
次常激烈，後期「九二共」成英主，然面泛分裂的酷考，但英九仍出，等於九二共的「公投」。
英九表示，程中，蔡英文和宋楚瑜他提出很多批建，「他的意都非常，我感他，也慎重估研究，只要是台人民有利的，我一定」；他承任後至少每半年邀在野袖共商是，找出台人民有利的政策。
岸，英九，「不急著政治，在成熟」；岸依目前速度展是最好的，岸人民、域定世界和平都有助，「不必忙著立刻政治性商，此也不一定是最好」。

免入／消建北 「明星」仍在【合尹蓉先／大法律系副教授2012.03.09

由於曾雅妮和林豪的表，很多年子亦心往之，但可避免的，曾雅妮和林豪必定也多後，造成了相的力，平平是人，我也很努力呀！什有的成就？什我就是不了球，什都有媒我；搞不好有人因此自，些人社然予注鼓，但非因此就均政策。我的社在狂之到什封曾、林的音，奇怪的是建北年子造成力，就成了矢之的。
日昨教育部表示，一百零八年起明星高中半免名。明星高中似乎是解所有台教育的唯一答案，彷只要砍掉了建北，台所有教育立刻迎刃而解，所有中立刻教正常。假如真是如此，牲建北也就了，可惜是不可能的。
了舒力，社公平排除英雄主，有人也可以政府，制媒封林豪，但我能把尼克、洛杉湖人、阿密火，甚至ＮＢＡ通通打掉？我可以上窗、起眼睛，但黑夜天上的明星久亮，一落了，有另一。
目前政府的作法，是一步步消些明星校，是因他名太？是表太？一步到位，乾脆把台成清交也打掉不好？他造成的力更大！
世界各都在花大培育人才的此刻，建北群平均年十七，勤向的孩子，到底做了什事？牲掉建北此明星校的同，其也就牲掉了家的光，甚至家的未，到底可以成就什？也有一天台科林匹仍，但得主全由私校接手，台成清交成私校生群聚家，部很高？

社「繁星」天 都七零八落 2012/03/10 合

大入「繁星推」昨天放榜，取率超四成一，年最高。台大系想招名，最後取九人，其中入山高中、治平高中私校的生，但北部明星校全。
教育部的繁星至今六年，不少留在社高中的生，因有繁星管道，得以入大科系，「首，不牛後」的日益明。
都高中以大附中十一人上榜最多，建中、北一女、武陵高中是位，建中只有一人取台大金系。
教育部高教司何卓指出，繁星以「高中均、域均衡」目，希望平衡城教育源落差，深化高中社化，大生更多元化，偏高中可以出天，以十二所大例，一百年度有百零三所高中近三年首次有生入大就。

名校不怕被撼 就怕繁星占名 2012/03/10合

民生中校明峰表示，然繁星社高中的孩子出，但是第一志的吸引力是很被撼。
「，榜很！」北一女校碧娟表示，繁星根本不合北一女生申。北一女前百分之五十的孩子都能上交大以上的校，但大多的孩子是非台大不念，繁星台大取人位，不是北一女的主。
「能上建中、北一女，何要放？」三生蔡宜君表示，然很多社高中三年後可靠繁星上台大，但第一志的境、同效很，若她能考上不放。
　　相新
吃 取率好 建北：忘了 我也有弱生

繁星被 像花百元透 2012-03-10 中

　一○一年度繁星推昨放榜，今年首度加入的台大系，原招收名，名生中有九名分考生，各比成都是全校前一％，校方定增取，也台大分名少了七名，家抱怨入。教育部允，重新繁星制度，最快後年有放系口；台大要求招相定。
　由於建中、北一女等北市明星高中都不在榜上，台大招生主任洪泰雄直指，繁星推制度就像生「花百元透」，一所高中一群只能推名、校系首一所高中只能取一人等定，建中、北一女的秀生必然法透繁星入台大。

另本：教革 《教改在哪？》 多入然公平 教育政策

（：呆歹理盲情的霉手酩嘴政冥/邪者家叫，啥教改？是教革吧！另本：教革 教改 多入然公平 基社 教育政策 ）

班不怕12年教【合晚社2012.04.26

12年教在民103年正式上路，人人都有高中念，而且保75%的生免升！看是天大的好消息，唯一受到面影的理就是班了。原本以提供升考的者，不少了一大市？
然而奇怪的是，教看起老神在在。媒到者的一法：他不，甚至上，理由是，12年教推行後，是有很多生想走「特色招生」管道明星高中窄；也有很多家心孩子在校不到西，仍然要把孩子送到班。
教者的法，令人多奈，也明12年教的「免」和「 升力」的口，恐怕是喊假的。到目前止，於12年教的、，重都放在明星校要怎，入招生法如何整，考要考甚科目。各方一大堆，就是有12年教的教育容、教育目和度有甚的改。12年教大工程，重要的只是「入分」，而不是「教育」本身？
甚至於，各方的印象是，免必然造成教育水滑落，於是教者更加摩拳擦掌。免之其有一「」：教育部提供免升，不代表生就真的可以不考，不加考。在除了考科目只增不，「比序」日之外，教育部103年75%的生可以免升，完全不提，有多少生加取那25%「特色」名的考。如果多生是得破血流那25%考入的名，升力今何？也怪教者得，生意不定更好呢！

的再反思 (五南 1998)

本由七位者合力完成，共分七章，分「教育之析建」、「教育改革的─」、「教育改革的借─虎不成反犬」、「自由主的困─教育改革告中『』理念的省思」、「什？什？─私人」、「教育改革的潮下─初探源的多重意」「校民主否『戒急用忍』？─中小校自主改解台教育改革

解台教育改革 (清山 心理 2008)

本以清晰易懂、客度和系方式，解台教育改革的去、在未。全共分八章，第一章先明解以後的教育改革，以及整展，亦即教育改革行回；第二章整分析整教育改革背景、涵、改革；第三章至第七章有系的初等教育、中等教育、大教育、高等技教育、培育等改革的，提出一些未改建。最後一章後代思潮，探究台教育改革未走向。

教育改革之成效 (察院 2005)

教育是百年大，就像企一，要有永的思及不革新的精神行，因此，社各界批之很多，然教育局勇於改革即值得肯定，更冀望教育局能心及，早提出修正及整策。

《害怕教育改革？、行批判教育》 (洪文化 2005)

　　《害怕教育改革？、行批判教育》，容涉及多北美知名者的批判教育述，以及用批判教育的精神和概念台教改的多面向。
　　出了本的架，究竟「害怕教育改革？」的答案可能不像探的尾真相大白，而更可能像是日本演黑明的「生」，人之所以各各，其彰了不同的立、角度和利益考量。副「、行和批判教育」，出了本所涉及的理主和切入次。
　　本提出了一教育改革的、架即文化、政治、社、和各述教改，也教生活世界、人同、性和化教改。 不是一本堆砌研究料的，而是一本揭示述的籍，更是台批判教育或找思行契合的一份重要考。

台博士破百人 2012-07-30工商

　行政院主甫完成的查示，具博士者即超100人，博士人力供急增，需求未等幅增加，上半年博士失率升至3.32％，高科的3.17％，中研院院士胡正表示除非企研需求提高，否博士失率再升高。
　主官指出，近年台每年的博士超6人，去年初15以上民人口中具博士者90.9人，去年7月已升至97人，今年6月97.7人，著季取得位，具博士者於近期升逾百人。
　值得注意的是，在具研究所者急速增加的同，些高人力的就度愈愈高，一向失率得超3％的博士，自去年第4季起失率逐月走高，至今年6月已升至3.54％。
　主甫完成的上半年指出，上半年研究所者的失率升至3.32％，比大的5.66％、高中的4.29％、中及以下者3.45％佳，但已超科者的3.17％。
　主官表示，近十年著改制，科生逐年少，加以有一技之，因此科生的就仍高，即使以30以下的青年人比，具科者的失率比各者都得低。
　中研院院士胡正表示，去博士工作容易找，是因去一、二十年民研部、公私立大快速充，好可吸收些人力，但著民研部、公私立大的缺於和，些高者的失率自然提高。
　胡正表示，以前由於小教人力供多，曾出「流浪教」，在由於博士人力供多，也已出「流浪教授」的，除非民研提高，需要更多研人力，否博士的失率一定再升高。
　依主的查料，今年6月份15以上民人口，具研究所者有97.7人，其中就者68.9人，失者2.5人，非力26.3人。

2012/05/23 合理
即自5月底起行系列研的前李登，日前接受《刊》大。他主新台要在的1美元29元，「到34元左右，台的子就不用如此苦。」呼之前台董事忠的看法。
李登在最新一期的《刊》中表示：在台能在世界上跟人家拚的只有子，而我洲四小第一名成「最尾溜」、被上，就是因在2008年後降率提高了的出口力。「台值以後，出口增加，我的就爬起，社富就增加，」李登。他，面世界情的化，政府的政策不能憨憨的不整；批，曾自得意的新台比定，是「空空啊（笨笨的）！」
在《刊》的中，李登批英九：「做就像做皇帝，裁！他不，底下的人也不，部、政部也好，所有的人都不敢任。」李登甚至口而出：「我看，在的政府卵啪啦！」於近政府的油、徵所等政策，李登半玩笑的：「因政府啊，他有方法，只好去跟老百姓要。」
李登在《》中表示：所不是不能，但是要找出的方法，像他年任的郭婉容就因徵所而惹出暴。如今郭的女、任政部如重提所，李登也玩笑：「伊老母年做不通，在就叫女做。」李登：即使在股市交易化、比年容易查，但是股市案件太多，有放空、作多等交易方式，徵所的度仍然太高。
於台的失，李登在《》中教改失的影。他表示：我的教育有真在培人才，譬如教育，在有很多大，有校；台去的中小企老很多都是黑手出身，大家都去拚；在有人要做黑手的工作。李登更直指：「台的教育（改革），李哲要任，他完全是美式的方法；在德就有，德的教育很成功。」

校招生！台南高工88分超低取 2012/09/24 合

十二年教即施，愈愈多高不高中「升至上」光，招生困。南台知名校立台南高工，今年首度面招不生窘境，甚至出八十八分超低取，建校七十一年最「」。
台南高工招不新生，出超低取分，反同市的私立黎明高中初中部，今年新生入破，超收九十六名，最後全被迫校。知名校招不，部分私校超收的招生失衡象，引起教育界切。
台南高工校李指出；南工是公立校，不能，只要有缺，即使登的生只考一分，南工也不能拒入。
台南高工共有十二科，十年各科最低取分都在三百分以上，是南部地明星校，知名校友涵各行各，包括奇美集人文、福田基金董事曾永等人。
今年八月高中五登分放榜，南工首次出金、造、化工三科招不生，造科要招四十人，只有卅人登，金、化工科也缺生。
化工科更出有史以最低取分八十八分，和去年相，下滑二百四十二分，跌破外界眼。
「真的很奈！」校老，南工生二千二百多人，大多新生登分都不低，科有生四百多分，子、、修等科，最低取分都在三百五十分以上，意外出的超低分，外界以「南工要垮了」。
校李指出，今年有常情，主因是基由次改一次，往年考生第一次考不理想考第二次，再拿最好成登，因此登入分比免、申分高。
他表示，今年南工免申最低分是三百廿九分，多考三百多分生因此不敢登，加上登分招生比例占四成，意外造成大量，才生超低分取。
校方指出，因少子化，私校生存全力取生，今年台中、高雄等五都主要公立高工都出相同困境。
去年台南地有四千八百多名考生加登，今年只剩下二千人，造成缺比生多。

新 提 要
振：「高 加和企的」
校突／徒制承「眉角」 生回流
校突／生拚照一技在身 界手
盟 深耕基工
：若初期薪 也要取工作
技教育瑞士徒制 薪上

社大，低吟悲歌2012-09-24 中 【君山】

　日前地方新登了「李端端未侵占公款 不起」。不知彼高接管社大的台北市教育局官此刻心中是何感想？可曾有一愧疚之意？多年市政府社大的者眼中，此一事件反映了社大的展困境；尤其是在教育事「公民」的大纛下，公益性非利推身的悲哀。
　一九九八年第一所社大在台北市成立，在核心使命「解放知，催生公民社」引下，了欲教育改革社改革的社大，後更如雨後春般地在其它市蓬勃展。之後，《身法》的布施行，社大便由制外的社，被制的社民之教育。期，教育部看待社大的亦由早期的「不予承及取」提供助以助其展。今社大的目已有八十所，人更二十人。由於各市社大承，乎皆民公益性非利。社大的展貌不同於外的成人教育或身，而成外者眼中「台教育的跨世奇葩」。
　然而，在上述全社大共同努力所致的成果背後，仍然藏阻波折，其中尤以自於公部的行政掣肘治心甚。就公部的行政掣肘而言，社大作教育事第一行「公民」模式，以引入合民源，不公部有「源共享」的念。「公民」的社大模式，由市政府助取得社大地，特是在「活化置空」的共利考量下，社大往往被安置於中小之。憾地是，非多中小校及教皆具有社大「共利共生」以推身念，反倒於社大，抱持否定排斥度，而造成多社大常有「寄人下」之慨。

（：以下皆是忽而要保/人/清廉、忽而要/效率/利商的、呆歹理盲情的霉手酩嘴政冥/邪者家叫，善任人、但公可不笨到法！【博】：保 台人要那？ 耀迷思 《中外公制度比》 碗 瘦肥 黑 廉能政策 政策 岸 (一)台商回台）末代健保 《教改在哪？》

移阻民投的大石 2012-10-02 工商社

　行政院冲批准委主委王如玄呈之後，又爆出保署回金60元的六四期（4.7期）申覆案，冲院面要求保署沈世宏「告上，清是否太格」。事件，一方面示出中存在部本位主高，致政策困的，另一方面是主政者想要各方好的民粹思，如今已陷入施政先次序置的困境。如果行政院真要「」拚，使民有感，首先就必解些。
　前景低迷不振，很著急，要求行政部一月拿出成，「拚」已然成首要之。面委、保署等位的本位主心，揆必得「硬起」，明地刺激民投作政府先目，促使各部依循政策目，修正其既有作。唯有如此，才可能在最短期「有感」，提高民政府的施政意度。

正：喜在子找人 2012-10-02 中

　英九昨天出席世界台商合年，策、世界台商正面痛批行政院提出能推升方案，「廿天了人知道在什」，政府也未提出真正台商振的政策。他更批英九「喜在子找人」，策圈太小，令人感到心。
　台的首一代不如一代；早期有尹仲容、李鼎、、江丙坤、王志等人，接下的首令人心。
　正表示，去年他曾二度建言，政部明售屋公比，至今仍回。看看新加坡的行政效率和的展，台已再耗。

：策的 一定 2012-10-02 中

　府策、世界台商正的批，英九回指出，拚是段政府施政的主，政府十分用心也十分努力，於正提出的，政府真面，要求行政院提出具法。

教部研型博士 作取代文 2012/10/08 合

台出首位博士生考台「道班工」，博士生低就再度引起注。教育部近日正法，未博士、士分「研究型」「型」位，型博士及士都不提交文，而是以提出技告、或作案代替文，就能取得位。
教育部次德表示，博士生後，近八成都是回到大任教或研究工作，但研究所教育普及後，受少子化，「流浪博士」越越多。未「型」博士位生必加和企，程包含容，博士生後能直接投入就市，企所用。
不，清大教信文表示，文的程包含提出、集文等，「一串的推演是博士生的基，不是作可以取代。」他指出，博士、士不文都不妥，校校定，研究所都必保有文撰述。
成大校煌也表示，文是基本，不成然分流。但博士生有落差，多研究者忙於ＳＣＩ文表，和。
煌表示，若要分流，教育部在考核校就要文、作及的一入效，否光是分流，校教授在追求升等只看文的前提下，研究生只理，不懂的情形根本不改善。
暨南大史研究所沈姓博士生表示，博士班分流生各取所需，想做研究的生可以文，做研究；想入的生，念即可到企。
　　相新
博士低就，非小事
　　回
　　成黑手博士，然不是小事，是李哲功的大事。真要起..年..是放那多大..博..搞得那浮
　　不是解高位剩的方法！Ph.D.=Doctor of Philosophy 若不想文，就不要攻博士位。
　　在美博士比放得下身段，女博士嫁高中生的不少。在台博士被神化了，自始就自高人一等，然不下腰端茶了!
　　要念博士是人的，念到博，有工作就怪政府有提供就境，真是奇怪的，反正就不是自己。有人插唯恐天下不，反正天下大，形大好。的就是步的民主。大家以如何？
　　篇社真是很奇怪ㄝ！要到博士是人自由政府社可叫你去混一文！再能不能找到好工作就要靠真本事必竟社那好混。

美族大 破6美元【中央社2012.10.06

美播公司（ABC）站，美大位或日益不值，不大四年教育用持上。根大新刊物Campus Grotto，大1年的，今年首度超6美元。
Campus Grotto清示，超70所大都超55000美元，使得生常必求金援，例如透就款跟其他方法。
去年全美就款超越1兆美元。
皮尤研究中心（Pew Research Center）告指出，全美1/5的家庭求助於就款。
皮尤研究中心告，35以下的家庭，有40%背著就款。所有背就款的家庭，平均未款度2007年的23349美元增加到2010年的26682美元。

岸3地7所大　全球200大

　英《泰晤士》2012-10-04公布全球大排行榜，岸三地以香港大35名最佳，北京大46名、北京清大52名各有；台唯一入前200名的台大134名，比去年步20名。 英美名校包前10，美加州理工院冠，英牛津大美史丹佛大列第2。

大度　退、型救品2012/10/3日

　查指出，大教授「重研究、教」，且有四成受者，法有效提升生素一事，教育部次德表示，去的有「重研究、教」的象，但九十四年起，教育部注意到象，始大教卓越，推以教主的系所。
　德，人才培育是大最重要的教工作，去大教升等以研究唯一考量，近年也教服入，但教成果不容易具量化，因此，校可自行理教，提升教品，以生主，生教、就市及生的生涯展密切合。
　的高等教育制，究竟出了什？政大教育研究所所秦群表示，大度的果，大的不再，促使大拚尖大，要求教授拿出研究成果，制度及升等都以研究成果主要考量，加上教成果不易行客量，才造成教授「重研究、教」的象。
　如何提升大素？秦群，除推大退制，增加退因及型外，也可仿照美推大程，要就大的生具一定的基本能力，因能力不足的生，致教授法引行高深的。

失落的年代 年人失失化【合 2012.09.13

合作展（OECD）十一日表一告指出，全球衰退致越越多的年人失、失，告警告，象已危及「校投入或家庭生活的途」。
告指出，根二○○八到二○一○年的，由已家成的OECD成，平均有百分之十六年在十五至廿九之的年人失或失，由於全球近更，象可能持化。在受到危影最甚的家，尤其是西班牙，特重。告，未年，新一代的年人可能前途黯淡。
OECD指出，十五的青少年如果展望未十五年，平均可能接受七年的教育、工作五五年，失一年，完全市一三年，然最後一的部分成已成家，年成人失率居高不下的象，尤其是在生育率偏低的西班牙、大利等家，意味重多。
根告，教育程度高的年人失的可能性低，在廿至廿四的年中，教育程度高者的失率少百分之八，廿五至廿九的年少百分之六七。
告一重大的逆。年女性首次比年男性更可能完成高中教育，接受大教育的比例已超越男性，甚至在教育方面也已迎上。落差在冰葡萄牙尤其突出。
另外，以未的生涯而言，OECD家的青少年，女孩也比男孩更有企心，而且比期望社地位高、的生涯。
　　相新
失世代／先家 尼特族多了
失世代／南尖大生 也找不到工作
美也忙 低薪低就成

教部研型博士 作取代文 2012/10/08 合

台出首位博士生考台「道班工」，博士生低就再度引起注。教育部近日正法，未博士、士分「研究型」「型」位，型博士及士都不提交文，而是以提出技告、或作案代替文，就能取得位。
教育部次德表示，博士生後，近八成都是回到大任教或研究工作，但研究所教育普及後，受少子化，「流浪博士」越越多。未「型」博士位生必加和企，程包含容，博士生後能直接投入就市，企所用。
不，清大教信文表示，文的程包含提出、集文等，「一串的推演是博士生的基，不是作可以取代。」他指出，博士、士不文都不妥，校校定，研究所都必保有文撰述。
成大校煌也表示，文是基本，不成然分流。但博士生有落差，多研究者忙於ＳＣＩ文表，和。
煌表示，若要分流，教育部在考核校就要文、作及的一入效，否光是分流，校教授在追求升等只看文的前提下，研究生只理，不懂的情形根本不改善。
暨南大史研究所沈姓博士生表示，博士班分流生各取所需，想做研究的生可以文，做研究；想入的生，念即可到企。
　　相新
博士低就，非小事
　　回
　　成黑手博士，然不是小事，是李哲功的大事。真要起..年..是放那多大..博..搞得那浮
　　不是解高位剩的方法！Ph.D.=Doctor of Philosophy 若不想文，就不要攻博士位。
　　在美博士比放得下身段，女博士嫁高中生的不少。在台博士被神化了，自始就自高人一等，然不下腰端茶了!
　　要念博士是人的，念到博，有工作就怪政府有提供就境，真是奇怪的，反正就不是自己。有人插唯恐天下不，反正天下大，形大好。的就是步的民主。大家以如何？
　　篇社真是很奇怪ㄝ！要到博士是人自由政府社可叫你去混一文！再能不能找到好工作就要靠真本事必竟社那好混。

念真 李哲起「民」【合2013.02.24

可能再添一媒。演念真、前中研院李哲、母院院永等人共同以、及深入主的晚「民」。
目前最快七月出刊，工模一百多人，行量三到五份，行都慢慢及全。
念真、永、前民日社李哲朗、政治者金、律立雄等人昨天邀集界、界、文化界、法政界及界共五十多位好友在台北市泰大店召民第一次；但李哲在外未出席。
永表示，「民」外募股，初步想每股十元，目三元，希望以「小金、多人」方式共同，避免介入影。出刊要看人才招募而定，可能需半年。持中立，目前未邀在政治舞台活的人；及年者，同行子。
　　回
　　民主要的支持者要「民」，那民的支持者不妨一下「」如何。
　　一判力差，又出洋相的人，居然要出，唉台真是什奇人事都有哇！
　　李哲又要向上提升了
　　吸金大法...人能中立, 世上大概就有立件事了
　　恭喜民，除了自由果日以外。又多了一家「民喉舌」的了。
　　位主要投者都已有政治立了，您想的是中立的？
　　容易, 竟然有那多傻瓜者和生抗媒 ?
　　台的 要 "出山" ....
　　冥--在地中的那些牛鬼蛇神看的
　　搞老鼠? 人起要出一半才公道 我建刊第一篇深入主:台教改的重批判

勿遴民粹 2013-03-09 中短

　「不出好校，砸五百也是浪！」句是八年前有的教育部杜正的，不以人言，年台大校任格引爆，台大校遴漫天雨，杜正有感而反，「蔡元培、傅斯年怎上大校的？哈佛大校又是如何生的？」他以此呼教育部集各案例，出好的校遴制度。
　杜正做到了，如今大校遴全由大自主，不必再部圈，避免去段遴程中拉派、黑函天的象。然而，刺的是，他的感言依用此刻的台大校遴，管程中少了黑函，多了以普之名的公抑、甚至羞辱。
　大校形同知界，遴之意在最大可能「挖角」，即使民企要挖角都得保密，以防其意之人才在原任位生困，明大外回梁庚出任校，即是一例。
　台大偏偏反其道而行，公布候人名字、要政表、校投票推荐，要公布不推荐票、生路投票公臧否候人，只差要候人街示，不最後，都先被了三皮，的程序莫怪位海外候人敬不敏。最可笑的是，身最高府，台大生恍若未些程序，羞辱的是不只是校候人，而是台大本身。
　做一流的大，享受家最多源，培多治之才，台大校除了「人」，更重要是能校往一流，做到引社思潮，民粹俗套可免矣。大，！
　　回
那天，用遴制度出猴子或孔雀台大校也是不足奇的!
民主是丹(panacea)的五四毒，依然作用在部分知菁英中。
能在！被的人先不，的人（投票人）如何？又以何的求？人本身之眼光知如何？制民主各玩一套…究竟哪好？能利於事？

【博】：民粹亡台 杜正逃得了 《教改在哪？》

五十年不可能做到？【合黑白集 2013.03.20

以下是一段核者的演，先完，再看是的。或者，如果你是喜先看了小局再回看故事的人，也可先跳到後面看是的，再回看他是怎的。
他：「台每人每年的二氧化碳排放量是世界平均值的二五倍，居世界第三位，是很的榜。要解二氧化碳排放，以前大家不能接受核能，在可以重新思考。科技步，核能安全已不重，只要做好核料置即可。五十年，台不可能做到非核家，核四一定要建，核一、二、三要延後除役；等到五十年後，再生能源太能技成熟，甚至到核聚（核融合）的境界，核能才能除役。我在些前，已林雄成共，非核家五十年。」
段是中研院前院李哲在二○○八年二月十八日「思亮先生百冥念」上所。正值二○○八年的大季，他，是未新能源政策的建言。
然而，就在天，李哲改口，他不成核四建，且主核一、二、三如期除役，向年一道歉。
如今距李哲前述核言五年，而距他想的非核家尚有四十五年。此，再生能源、太能的替代地位仍未建立，而核的排碳也依然存在。其，李哲今天的反核言，在五年前也早已普遍存在，但何以只因福事件，李哲就把他五年前所否定甚至藏的反核言拿出照本宣科一番，究竟是科言或民粹言？
台五十年不可能非核？李哲一夕之做到！
　　回（【博】：《教改在哪？》）
　　走政治界《鼎》的人如此多，全拜惰不媒者有追度前後不一的草人物！
　　他只是政客
　　笨蛋，金主人，不是了位子就了袋。
　　了,核料要放哪啊?各位奴才?你家能放根?
　　核料放我家，火排你家吧,正好得其所,看活得比久如何
　　相新
美商：核 台有重的力短缺、成本大幅上、家力弱等
有立委主： 核四不公投 由立院
　　回
民不要中了民的奸，民在知道反核的人是少，核四公投一定不了的，因此他才想回到立法院抗。

（【博】：公投不玩 能源政策 保 福事件 改！）

村：校 民示警 2013-05-04中

　被民立委亭妃名私校「神」的前教育部村，前晚而中大校，震撼杏！村昨天感慨地，不想到大功能式微、尊被知踏，基於自己曾在民政四年政官，他的大作是民「的示警」。
　教育部非原罪
　於民解「制度人」一，返校呈的村，政府制度上的，不能怒大。他直指，「教育部不是原罪！」
　村指出，公教退休後是否可任私校，是制度的，如果政府制度能建立、修法，他有不配合的道理。但建立制度是立委，不能了凸，意抓一所大底，且未查，「神」的法他人是一大侮辱。
　建立制度是立委
　亭妃前天名前教育部朝祥到佛光大、村到中大、卸任次周德到正修科大、木琳到大、林明到南大等校分任校、院、教授，不坐薪，扮演「神」角色，成拿到教育部卓越的人物，引村的烈不。
　村表示，「士可、不可辱」，他三番次不其，被陷，但一所校要步，哪有那？中大也是匍匐前好年，步的都有料可查，他被做「牲打」，「人道理不通」。
　村表示，步的社要有步的大，大社而言，是公的堡、新念的塔，怎可大努力的成果被踏？身大校，有任出正。
　昌前晚致心
　村，不是了自己，而是得不抹煞全校生的多年努力，同，他昨天老朋友的email指出，他和民主席昌是大室友，後也一起在外租屋，互相解至深，昌前晚在悉他校後，有打致意。
　村提及，他的大作抗是民的示警，民需要正直步的大後盾，如果民有看到，是。至於各界慰留，村，不考去路，大家的心。
　村前天已先口向董事，生昨起「校不要走」署活，中大董事蔡海也以力慰留，但村意甚，蔡海最後要他先假休息天，冷一下。

改想得民心 再肥【合/余/教2013.05.05

近日媒年金改革，公教退地板，竟然高於工的天花板，旋款存在多年，教育界竟又未比照理，只怕有太多算，教改能有何成功希望？
民主社，不患寡而患不均，台所改革，常有「瘦小吏、肥大官」之。竟官位高，控制整改革，果然民立委踢爆教育部退休部、次任私校，引，但政府政五年，教育界票流失，十二年教民支持度又低到令人震，原因之一就是政府如火如荼要改革美名，不管是自欺抑或欺人，果立愈愈明，不少中下公教家庭，辛勤一子「聚掠」名，肥能薪。
教育看，不少博士生走一步算一步，看不到未，因就缺乏流，「博士用」成事。最近路又有人起「我呸，台北地院」，教育部的比政多，表也好不了多少，亟思改弦易之道。
只是，面高求的氛，非但束手，就，避旋款更是既得利益者後路。年高人才取的，只是最基本的社公平生活保障。政府那些改革帖，何不念自己的官呢？倘若官只知自己福利，支持改革？
有法律定不能到私校薪，但人只希望社有基本公理，拿法唬弄人民，反而被瞧不起。
任私校的那些人是否有，社自公，但法律不能成既得利益者的保，尤其台在百待，每小火苗都引爆後面一大串炸。若改革，在政策面因循制度走途，使政府在改革大旗，不再得人民信。
　　回
　　、、！台已成一共(共)主下的眼症社，容不得真正的人才，一律()坎成平，在前景的芬下，上焉者社菁英良木而，加速出走；中焉者，社骨灰心志，消保守；下焉者，像上的，所，四，法安居！

再也要吃大餐 2013-06-28中短

　立法院院昨天三通《公共法》、《高中等教育法》，前者提高政府七百的上限，後者每年增加近三百元的支出，用於高中免。然者有直接的因果，但其是有一定程度的性。
　根立法院算中心的告，民九十八年、英九上任後第一次列的算，模一.七兆元，同各特算、消券在，展支出三六四一元；到了今年，算模一.九兆元，展支出二七二六元，比九十八年少了四分之一。同一期的社福利支出，三二○二元一路成到四三八九元。
　上任以，一方面改革，但又增加老津、提高八大社福津。算的化可以看出，政府是把成的源，挪到社福利，「靠成公平正」。即便政府的政早已脆弱不堪，仍持落「高中免」的政策。
　　相新
公法三 市上限50%
提高了 各市情
地方叫好 一解燃眉之急
高雄抗 度不增反
北市限大水
救 台恐希化

12年教三通 免排富 免至少占75%
界生教 於拚期末考
高改名「技型高中」
各校免至少25％ 建中:卒上路 北一:能法
8年 教官退出高中

（：呆歹理盲情的霉手酩嘴政冥/邪者家叫、要白吃的午餐！另本：多入然公平 台有白吃的午餐 升格 北南 三都十五 市升格 五都大2 啥是一大 救 政府算 金融政策 改 富士康事件）

2011年4月26日 果日 大春

是候人的政不一定要？是政退步是了要有更大的「助跑空」？同一人，不也唱的高：「要有追根究柢、毫不妥精神，生活或研究工作都必非常真，要打破沙到底。」
倘若前句作政治圈的外行人所的屁，我就只好拿他口的第三言追他本人：你得起追根究柢、毫不妥、打破沙到底的疑？
李哲在政界局混事十好年，人容忍他外行看也就算了；偏偏遇上必究道的事，他的意比行多。如此，教育如此，工政策也如此。如今光石化延多，本要展石化工、是不要展石化工，本就是一翻瞪眼的事，有「折衷」、有「好」、有「一」，答案就是「To be, or not to be」。李哲怎呢？是一套看人挑不吃力的：「台不再大的石化公司……自己不砍伐森林，到南去砍人的森林，然後自以辜，是不的！」他有台「不」以及「如何」展石化，他打了一世人能之的高空。
李哲之善由此可。本，境的尊重是有界的─《孟子告子下》有一段著名的：周臣白圭自以治水之能愈於禹，孟子斥他不能水之性、因利，反而加害於，所以有「以壑」的法；但是技性的（如何水之性）一旦落入放言空，就成可以限上的道德，失了它的理性本。究竟哪的森林可以砍伐？可砍伐的限度是多少？是全世界的森林有一一株可以砍伐？但凡是砍伐了一枝一便不可自以辜？
口口要人「的生活」以及形成「有效率的社」的李哲，居然中研院例：「中研院一直很希望研究人可以住在附近、走路上班，省下行可能排放的。」姑且不中研院有多少人住在附近、走路上班，果放庶民社，直就和「何不食肉糜」的惠帝可以拜了。
：若一般上的人不能走路上班，只好搭、行，不免因而要排放之，是因他有格中研院工作的故？或者是他有保的道德感公民意？是由於他的生活件迫令如此呢？倘或每一所公家、民企都能令所工「住在附近、走路上班」，恐怕非《1984》中之「老大哥」莫；，是李哲心中的理想？

李哲之知尚不止此。他iPhone……iPhone3例，：「人一直新的西，手、一直，科技展好像只了『人化的品更新』……不是好事。」然又是外行政的技─一旦遇到不能解或的，就把述次拉高到「以四海壑」的高度，法於政策的工展和消象囫吞地推了每一有生活渴望的人。我要提醒那些以李哲上有者光的人注意：他「人承是不任的」的候，千不要以那是道德，那其是不道德的。李哲一方面利用英九的能逼空：「英九到底想什，要大家知道、清楚。」一方面避了他自己最回答不敢的：「民在政期推出光石化案的候，你到底在想甚？」
有媒李哲：是具完整述的人？他：「人民的眼睛是雪亮的。」但我知道，他本人是瞎的！

牙的退制【合黑白集2013.09.06

根教育部所的四：生不三千人且率低於六成、太差、欠薪水、法等，只要符合上述任一，都案列管要求改善；若效，即退制。想，光要走完上列明定期限的改善、程序，就要耗掉多少；而且，一教育部下令要某大退，它就是打死不退，能奈它何？
以屏永技院例，六年生一多人降到一千多人，校方已七、八月未放教薪水，董事也意再出薪。就的校，教育部都法它刀，又奢什「退制」？，若欠薪、薪的教四抗，政府道得代理？
刺的是，初民捐，都是了公益、了教育；如今到要退，董事心中放不下的，都是那些增值的土地和校。台高等教育走到步田地，大退，得先些校董法外恩，不荒！
　　回
市不就是最好的退制？只要政府不助校（如任何4之一），他就自生自。生自己判，不倒的校。欠薪由法院解。政府注於教育源最好的用，去管不比/不管的事。

私校退，公立呢 2013-9-6中短

　少子化校生存，教育部私立大院校退制，要招生不佳、不良、欠薪、法的校退。但教育部的悟在得太晚，早已向下延，私立高中都始不住了。
　台的教育，是60年代起、造台奇的重要基石。教育部在20年前始「高中大」政策，一小小只有千多人的台，大量83年的50所，成到今天的160所，堪是另一台奇。
　私校今天的，除了量多之外，有一串的「配套」，包括重公立、私立，重大、技等等期教育源的置、斜。
　私校退的，教育部早已喊了多年，但始是只有棍子、有胡，不拿「」折磨校和老，有任何其他的法。
　教育部不的要求私校退，但拿人的公立校，除了之外，再有任何的作。

“令”其是坑，你跳不跳？

苦了孩子和家，肥了校外班。先天不足的“令”可能演成一次利益的博弈相拉低公共服品，收服出空。在一接近固化、上升通道窄的社，如果不拼孩子，那就真的只有拼爹了，而寒再出子。
　　令，越生越重
受注的小生“令”再度公徵求意。教育部修改了此前公的《小生十定》，英或考科目中“剔除”新的意稿中，小一至三年不行考；四年始，文、每期可行1次全校考。同，意稿中焦之一的“不留作”改“少留作”，取消百分制考核，禁立重班格行免就近入政策等。[]
　　在我，教育“”的政策期存在。早在1955年7月，教育部就出新中第一“令”《於中小生重的指示》。，在去的58年，“”被家教育部喊了9次。十年，各地的“令”多上百，可是情是：生的越越沉重。
　　令，何越越重？
博弈角度看令的先天不足：真你就了
　　以同理推令“怪圈”：
教育部呼，於家及生，有以下三：
如果所有人都（合作），大家站在同一起跑上；
其他人你增（背叛），你取得相；
其他人增你（背叛），你就於弱者地位。
所以，衡利弊後的家有可能合作？不可能啊，只有互相背叛，唯有主增。
因好的教育源、好的工作永是稀缺的，差化永存在。可以，令天生就有著不足，法。
　　令了的，是真正受益者？
我公共教育源的投入一直不高，2012年年度政性教育支出超2元，占GDP比重是首次到4%。
　　在的大前提下，有，其就是外班路。
公立校竟是教育，狠抓低年教育，升率，而言意不大，但外成百上千，相比而言更有利空。必指出的是，某些公立校外班已形成了利益共同，公立校的教甚至在外任，早已不是秘密。一些本教育堂解的，被推到了昂的班。於家而言，公立校所的，意味著子女的教育成本大增加。 []

台生果然比生有意

　　比前【最建？】【土豪的化】台生在全球各大明展金名列前茅，可知台生比生有意1。
　　是大多台生，克埃西明展的克在那也不知「道」。
　　和背名、好不好！
　　是不知通往全球之「道」，如何的明品行全球？
　　！！！人家是而。
　　原是而的文青小！
　　怕是升成而明吧，不然找不工作，何又要政府的文化意2呢？
　　有呀！政府不是在各地利用置空3置了多村和意市集4？
　　是生意上5，文家只能得有品味6。
　　不然又要得有人？台的文化物和流氓在很理盲情很呆歹，呆到不知有市的明是不到不活自己的、歹到又要有人。
　　不完全是市吧，而是台的教改7意和快8了，忘了後代非理性的意、若代的理性思考和前代的毅力努力、是很成一成功的商品。
　　所言是，教改之「道」本解考下、大生缺乏意和立思考，但在快和意的民粹9潮下、走了歪「道」！解不了解10力，又在在禁止老11後生劣徒霸凌生！
　　歪「道」了？生台12，堂上生的意和思能力、明地台生。一批台13的邪者叫邪生，是道地反，生是在填式教育和未工作力下才如此，不如台生有意！
　　果然是真有意的反，是的了台生在校在之力都不如生之事？
………………………
souj/post/1327329200

光vs曾志朗

　　在【洪的快科 】1批，洪以神的波明「快」是科的真理、是科，就好比洪批以手指皮人的智力性是科一。其因是神的反是生理象，而人的是心理甚至是值取向，如果「快」是科真理、那其它非快非邪了。而且同一神的反可能是多正值的行造成，比如快、性行、、美食、吸毒等神而言都是同一快感，但你能明它都是的？
　　但屎上最情的阿哲，依法不依人，只依理性事()「光vs曾志朗」，是：光是晚不保的物流氓，相於前【想家翻版？】2的文化物流氓而言。理由如下：光自己也曾是代化典的霸，自己的心理之中化和本土化，在心理的共同不曾志朗的神派知心理，就在中擂台、一再向曾叫，不是自己在《民粹亡台》3所批的民粹？
　　反正的心是：我拿不到科研究、曾也想。在理盲情的呆歹，透民粹很容易成：(力)委一，洪在科的原民科教便被中止了，搞到最後不定民的商也怕出版洪的科普翻。
　　粹人者人碎之啦！曾志朗年不也著李哲，靠民粹4搞教改5？
　　可悲的是台的媒名手名嘴政客民/者家教授，多呆歹理盲情的霉手酩嘴政冥/邪者家叫，鬼到底怎了？
………………………
souj/post/1327350982

霸凌

　　在明星高中1都要被掉的教改2代，竟然有人敢主能力分班。
　　人本查：明星高中的升主是3之源，尤其是的母校，台南(一中)最重(反也重北南4？)！
　　如果公布成排名也算，那李安5及其父(南一校)便是受害及施害者。
　　在理盲情的呆歹，啥都搞一元化、教改也只准快6，不允多元地成立：不、霸不霸凌7之教育。
　　所以真要多元教改，就得除教育部，各方自由想要之教育方式。
………………………
souj/post/1327367757

岸文教界在搞啥

岸文教界最近多在搞啥呀！彼岸在搞文教改革、此岸在搞文教革命，不信看下摘：

中社科院 洲第一智
中生一所巨霸大
英向中 60上海教赴英教
英人差 年200英
虎新作再掀 民族越

生 成大新「不命名」了
高中史新 教部：呈事 「去日本化」
微 全教育吵一
教定：微 合、合法、合程序
6市抵制 用 教部：法
高中史教科 委：洗的是
的位的史
民「本土化」向「殖民」？
高中新之 民年修改幅度更大
者：看不出新「去台化」
高中生同盟 支持去日本化
史意形之 洲皆然
南教科 也「去日本化」
本土、新住民 列中必修
校：中列必修 是
家：意型 迫
台南父像遭拉倒 再碰爆突
坐父像被拉倒 台南警官遭控
拉扯像 可以抹史
中山：南京能容 台南不容
原民代表2014.2.28狼 要求拆成功像
有述 只有　(回:法,台思考能力的智障都有投票.,垃圾政客然好好利用了...民的立本就是前後矛盾,,三倒四,那根本不足奇.)

作文、私中爆…12年教怪象
新北午餐弊案 32校有罪
7成校支持能力分
繁星可 造新的不公平
生早零 私校仍打死不退
明星私中校：地不多 要退？
科大可改科 私立高中恐先熄
私校退 培技人力 商品招

然要搞文革，就革地底些、革掉教育部文化部的命吧！
…………………
souj/post/1327840578

捷屠夫

　　北捷屠夫？抹屠夫！中的「庖丁解牛」已《子》「物我忘」境界！
　　中算啥？孔人十五才志於，台的捷小六就立志做大事：人！
　　人也算做大事？大到那去了？
　　大之道在明明德，台的生就很明白自己在大事：攻占立院/政院/捷…等。「林何人也，何人也，有者亦若是」，在北捷人怎就不算做大事了？可把北捷搞成北劫、以免重北南！
　　乾脆重中台，整天中共才有站恐攻，如今北劫了！
　　少？台黑心食品不就是了。只是台欺中怕美，只敢要台北捷人案、不敢要美校人案。
　　哎呀！人就是情：重，美只自己反恐、不中共反恐！
　　人更是，忘了人的祖先本是食人族，捷小六就立志人，有啥好大小怪的？在原始人士或今士，可是英雄了！奈、捷活在不准非法人、自又遭污名化、更不死的呆歹，只好藉人被判死以求死了。
　　如此，死刑效、死了？中老子早已言「民不畏死，奈何以死之！」
　　那就有矛盾了，子：「路上支持死刑的排山倒海。地，我心也很矛盾。」
　　一都不矛盾，在反服上，即使大多台人不反，生也毫不，持到死。
　　！反中是生的志，怎自矛盾？
　　怪些平就玩人玩的民青，不只忘了自己的人本能、忘了不要父母管管西，如今却人肉搜索巫、要捷父母出、甚至不下中共已停用的死囚器官。些啃老靠爸族的少公主，平反中的父母/官、出事要父母/官！
　　全要怪教改教出些不的生民青，有呆歹理盲情的霉手酩嘴政冥/邪者家叫，才民粹亡台！
…………………
souj/post/1328000239

高考作文「路」「改本」超2014.06.08合

　　大高考（大考）昨天考文，作文目引起烈。
　　新全一卷的作文目是「山羊木」，在中，原本人在中相遇只能一人通，果有人通，要考生此。新全二卷是要考生圈野生物反而使其失去食能力。
　　北京卷作文列北京老矩，如笑不露、不高等，引考生哪些思考。友吐槽，「父母不是北京人的考生，如何北京老矩？」上海卷作文考，「可以穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必穿越片沙漠，所以你又是不自由的。」
　　四川卷作文是「人，只有在自己站起之後，世界才能於他」，友吐槽：「四川考生拿到考卷，全部站起！」至於江卷作文考「青春是不朽的」，友嘲，「是赤裸裸向『致青春』致敬啊！」
　　湖北、山的作文雷同。湖北卷「上山看景，有人好，有人不好。」山卷「窗看景，有人好，有人。」卷「祖人坐在山上看景。」
　　友爆影星良「露」卷作文目。因卷要考生比黑白底片科技的代，良日前好在微博上到方面的感想。福建高考作文是「提到空谷，有人想到的是崖，有人想到的是道梁。」
　　友公安徽卷的作文目最。安徽卷中，先描述有演改本台，一位表演家和一位作家是否背作原意，引。浙江卷的作文是「路」，是路的，也是起，可以住你的步，也可以你走向世界。
　　大廿一世教育研究院副院熊丙奇，今年大高考作文目考生提供不少思辨的空，例如山羊木（全卷）、本修改了算（安徽）等，但相地也限生想像力。至於湖北的景、福建的空谷等，就有些，生很容易走上套路答。
　　他建，作文主要是生的思辨、表能力，如果出者的思更放，或者出多目由生一作，可以使作文目更多元化，也能生的真水平。
　　回
　　大在的展真的跟20年前台很像.台年的升力文主在完全到大上.
　　大的作文考真的很有意.多人眼睛之一亮人省思.跟印象中守八股教的共社完全不一!

教改20年 一塌糊 已是血的教 2014-7-3

台教育昨天在中研院院士引烈，中研院院士、美加州大洛杉分校座教授懋中指出，今台生遇到，不肯自我、挑，而是打姊後，直接告他「做不出」，缺乏追知和真理的力，只想早拿到位。
懋中去台留生在外表不俗，但在即使是一流校生，在外表也只有中上。他台社家急功近利害了生，造成「不起也不起」，不敢接受失。
有院士，台大生有些在到史丹福落荒而逃，台教改20年搞得一塌糊，已是「血的教」，台教育如何走到一步，值得台社好好反思。
李哲指出，培育、，很多者、老不知道提供多少次意教育部，但教育部都有落，所以他才，「不要太相信教育部」，每次都教改，但若生不懂，硬要他坐在那，也是一暴力。
院士昨也邀行政院江宜院士互，中研院政策建做出回。江宜去高等教育偏重5年500，在他接任後「技教育的再造」，恢台去良好技。
　　回
　　台今天的政治象, 罪魁首是李登,民是.台今天的教育象, 罪魁首是李哲, 民及教改是.害台及台下一代的罪魁首到在都持的拿人大把的著富的生活, 不需半任, 台最大的不公不莫於此.
　　痛 "教改20年跟教育部 " 是你李哲 有格的 看 神的社 人在扮演神

德十年教改 校失吸引力2014-07-08 台醒

台常以德技教育借，因良好的
分流系，培育出多秀技，但德十年前量成重挫後，行了一串增加在校、加科等教育改革，近年也浮校失吸引力的。

去德生大多只上半天，在校是合作暨展（OECD）中最低，8小孩每年上平均在OECD 中平均是788小，德只有626小。有母比喻，「早上8送小孩上，回家後早餐用具才收好，一又要出接他下吃中餐了。」
德小孩在小4年後，中分流有3，以徒制主技能的校、以或科目主的高等校、以及以主的文理中。因培育了多秀技人才，受。
但2001年OECD的生能力量（PISA）果，德人了一跳，15青年的、科中，每一成都低於中家的平均值，更在中家排名倒第三。
局後，原因之一在於生早能力分班，致半缺乏完整的科通教育，因此努力加主科教育，更多弱移民小孩有入文理校、考大。
德10年教改後使PISA成逐次提升，但波改革也引其他。德以培技人才著，但2013年有260人上大，比起上校的140人多了近1倍。
《街日》引述教育部旺卡：「我遇到了麻。」明德缺工的窘境， 2013年每3家企就有2家徵不到足的新人。如何在鼓技之持研究值，成局一大挑，德工曾建表示，大端可以展科技或工程等技程。

教改本：邪53/66

台教改的人本本本，其因如同台的其它民社、都反府共犯之外，如哲所、教育本上就是意形家器：

　　台教改在反府教育、升主及浪漫人文主弊病等因素下，由史英的森林小和人本教育首先。反府共犯果造就了人本教育的教改潮，但教改也被李政收、民社等共同支著李政的威。
　　台教改其他社均具有泛政治性的反府特，但由於教育－－不源自中的儒家科或延自西方十九世以的家教育制－－均具有位居意形家器和社化制之首位的性，於是自大民代建立起重振中民族文化自尊和救救民的府教育制，在性上府成性。教育有效地到化、重振、救和展社的目的，但主因於升主的教育弊病，提供了教改者外在客的不氛。
　　批化教育者的重心在化教育政治治、中民族文化等合起，而疏於分析府教育制的外在客的代背景和在的教育理路。府教育制的目的是解清末以中民族文化沈、追求中一、及建家，在成些目的不可避免地存在枉正的沙文主或政治意形。
　　由西洋教育史的展可知，十九世到二十世初，西方各德俄到法意英美，不基於家展或教育制，均大力推行家教育。西方如此，受西方迫的後外殖民帝、部封建及反叛力等的阻力，然更推「教育」。
　　由史可知，後如前的德日或後的中共南新加坡等，甚至民主自由化身的美也教育成本主的政治意形及社化之工具。即使李政的教育制亦然（到杜正教育部乾脆不正，不教改事台教育）。
　　他的共通是教育做一最重要的意形家器，它不可避免地成行治者（不有意或意）建立家及民族文化意的工具，至於操用工具的酷或和程度，取於其外在境挑及在所想成目的之易。
souj/post/1329032527

四年男生暴打女老小心暴力教育2015-4-7 新浪育

　　之前常看的老生的新，令人有想到的是，校暴力在升，小生中竟也到暴力代表，而象竟然是老。日前，在莞市樟木中心小，教美的老2015-3-20因收作和四年生阿彬生口角，而遭到後者的暴打。此事引起老，入院治，至今在休中。涉事校方面表示，阿彬或因家庭教育原因患有狂躁症，已多次因一些小事其他生生突，但因其在教育段，校也他可奈何。在之後的查中，得知阿彬出身於一用暴力、罕心的家庭，一，他目前的行不奇怪。教育方式也能，你始反省了？
　　家：冷漠暴力教育不
　　阿彬何容易怒？胡副校，可能和其家庭教育境有。胡副校介，阿彬打老的事情生後，天下午430分，阿彬的在校多次催促下，。了之後，她要求子阿彬向老道歉，阿彬不肯，她竟著生的面，抽了子好亮的耳光。她操起把打阿彬，但被校方工作人制止。
　　心理：家庭境致人格偏差
　　於阿彬的狂躁，莞天社工作服室深心理慕樵表示，根掌握的情，在定阿彬狂躁症早。人的本性是追求和睦安的，而阿彬成在一暴力的家庭。境，背了人性的需求，致他在心中慢慢形成遇到就用暴力解的思模式。
　　反省：怒之就是教育失之
　　或很多候我得自己孩子的、提出的要求有，但上已通我不耐、粗、武、暴戾的情孩子成了情暴力。（：情亦暴力？啥都是暴力啦快更是「不教而的人」行！））
　　回
生打老，患者打……到底是不是法制社？
生打老都司空了啊。因生打老是白打，老打生就不行。就是在的理。

另【博】：《教改在哪？》 教改 不打小孩日 霸凌 快

合童基金2015--6-2：中3-6童家有67.1%在情感上虐待孩子
　　回
　　西媒了找出中的毛病，也算是汁了。比起情感虐待啥的。。。都吃不，都上不起的印度非洲孩子，道不更值得注？
　　梵蒂在洲允12以上的童生X，敢不敢同教皇大人心？
　　西方人和中人小孩的教育，那就是班弄斧。中最少5000年史的家，需要你百年史的家教育，搞笑。
　　西方家都始反思他推行了20年的快不要教育，快不要教育，出中。
　　看子以後在家得把孩子皇帝啊！不然合人得起你，哈哈哈
　　主要看是按照的看，是，按照他的，然不符合他的西都是有的，就是在上什需要大力的取的的目的
　　可以在的西方那一套已明是完全失的了，有教育是不行了，看看西方的所素教育就是一例，把孩子神供著，要嘛嘛，任性，胡作非。
　　不知道以非政府覆一家是什的虐待？西方高喊的世界的又是什意思？道是要虐待全世界？
　　放屁的言，不教不成器，都不懂。打下，句就叫虐待了？
　　有些事是必要尊重的,但里左派太多逢西必反.　　　　　　　
　　人家把你定性二等公民呢？什都是西方定性，你有尊？
　　我小被我爸打到大的，我成年後恨他？NO，挨打不等於虐待，一般我都是犯後撒或者叛逆才被打，父母打孩子不好，但需要孩子的海中立威，可以避免很多意外。
　　合是操心一下美吧，童公都的家。是多操心一下教廷吧.
　　情感虐待，是有多玻璃心.
合？哪些蛋疼的家的人？它家的是怎的？PISA才被中打呢。
　　在的小孩一都是小皇帝，敢虐待他？他虐待我差不多。
　　也不知道情感虐待是什概念？什？以我中人自己的常，中在的教育最重的是生子女生、度溺。
　　情感虐待真可笑，我精神呢
　　西方家庭化，方有啥理，不用，只要在存期，不被方投或者居投即可。
　　西方社就是父母不孩子，孩子不父母，一理道德都有！

奇！中942人加高考 家爆旗送

中固定於6月7日行的高考是最重要的全性考之一。中高考全名「普通高等校招生全一考」，也就是合格的高中生和具有同等的考生了大所行的拔性考。由於人口多激烈，高考於生家乎成了，甚至可到家列向生巴士旗打的面。
《方日》，中教育部日前宣布，今年全共有942人加高考。由於人太多，像是北京每天便要派出逾百名特警在考外巡，安排100多救提供服。此外，「洲最大高考工」的毛坦中，安排42巴士分批生送至考，大批生家和地居民道送，蔚奇。
高考竟也考周私人住宅及店房上升，如河南州考附近的店房升6倍，相人。

　　相新
中高考942人2015-6-5登 出人防作弊
高考，不止在中外高考也狂！
除了中高考有哪些家一考定身？
孔2015-6-5：追捧元不理性抹元更不
“托邦的地集”公有者留前朋友圈：多名家收到重籍

另【博】：《教改在哪？》 快 《拒考的小子》 流浪教 繁星黑洞 多入然公平 中大排名 岸文教界在搞啥 《一台小留生到哈佛之路》 救大大 《大名校航手》 神童造所 《中共高等教育制之取向》 海

北京大考研究院院秦春：出的大真的有 2015-6-7

　　具迷惑性的“出”
　　我曾到多於美教育的和故事，有些很有道理，但也有一些似乎反了基本常，如美生不用功、大招生不看重成之的例子。固然中美之在政治、、文化、史和等多方面存在根本性的差，但就教育本身而言，其基本律是大致相同的，差再大也不至於越出人社所共有的常界。
　　此次美，比充裕，我得以更容更地近距察美教育，又了另外一些似的。多人，美大出，每一人提供了充分的接受高等教育的，入後格把，用高淘汰率保人才培量。之相比，中大出，入前的高考於激烈，入後然放任自流基本上都能拿到，乎所有高校的率均在95%以上，由此致中大的人才培量很低。
　　具迷惑性，很容易得呼和掌，是一在上不成立的命。在世界上的所有家，教育源都是稀缺的，任何一高水平大，都不可能放生入件的要求。即使公立大也是一。
　　反之，中大的入的非常激烈，但把入的有什可以指摘之？和美不同，中的教育源特是教育源依然乏，在不可能所有人都上好大的情下，反而是保教育公平的有效手段。至於中大出的批更加不符合常理。任何一所大都有生的基本要求。和的是什？道一定要有超10%的淘汰率才算是不？
　　美大中大
在某角度上，美大也有什不。多名字上去很唬人的野大，只要交就能入，一些年制的社大，乎名就能入，已到不能再的地步；多州立大，本州生的入件也放得很它本就是本州公民服的。例如，加州大有十分校，除了尖的伯克利分校、洛杉分校、戴斯分校和巴巴拉分校四所大的入激烈之外，其他分校都可以比充分地足加州生的入要求。

但是於私立大，特是尖的哈佛、耶、MIT、芝加哥、斯坦福等，入苛。美生要想入些大，需要很小的候就始努力，必要在最好的私立寄宿制校完成基教育，一一滴累自己的履，其辛苦程度毫不於在中高考的生。其入之激烈，往往要比中高考要重高考只看成，美尖大除了要看成，要看生的家庭背景和其他表。拼的不只是孩子，要拼爹，而且拼得更加赤裸裸，更加所忌。
　　原因很，美私立大不注公平是公立大的任它只取那些未最有可能成功的生。家庭件好的生，不在校期容易培，更重要的是，之後他可以得家庭乃至家族的支持，更容易在社上取得成功，而可以大更高的和更多的捐。角度看，中的高考要比美公平得多。
　　因此，美尖大的取率通常都在10%以，私立的哈佛和斯坦福甚至不到6%。表面上看，中重大的取率0.3％。但二者上不可比，取率然是6%，但意味著是在100敢於申的秀生中取了大6人。的入，然是到不能再的程度。
　　借要找好照系
　　有些人到美了一圈，看到多大的率只有70%多，就想然地美大都是出。其在那些最尖的大，出口倒真不一定太。哈佛入校後6年的率97％，8年的率高99%；斯坦福的95%和96%；芝加哥的93%和94%。些和北大、清等的其差不多。原因很，些生入都了千挑，且支付了很高的。只要不是太分，大一般也允你，只不成有那好看而已。美是一用主哲盛行的社。如果於苛，生付出的成本高，既不利於吸引秀的生，也不利於校的展。
　　回
就喜揭皮的文章。的些文章在被公知的中我提供了不一的角，有理有的真相。

另【博】：岸文教界在搞啥 《中共高等教育制之取向》 海《公共知份子》中式媒督

美霸呼原中人不是那死2015-6-10 1 中青年

　　 美查普曼大市助理教授尼古拉斯走上海的中後，的景象令他不已，“我原以中生成天就是埋，除了有其他生活，在看完全不是。”
　　 5月28日、29日天，自美哈佛大、大、康奈大、查普曼大的120名在校大生和老，上海市浦新委的邀上海摩。把美霸上海的行被作“全球名校嘉年”，其生的效果是，美霸重新了中、中生和上海。
　　 尼古拉斯告者，他在美加州很多中家，他是盯著孩子的成不放，成的要求超出一般的美家，所以他得中孩子只 。在要所中的中、中的孵化器後，他得和美完全不一。
　　 他特注意新精神的培育，他，如果一生只是而有其他任何活，那他一定是一缺乏新力的人，因他有想像力。但在最近，被新力很弱的中，不在美造奇，我的很多生在使用小米手、手和想，些都是中的品牌，他很喜。
　　 次中，尼古拉斯很想看看，死的中人究竟是怎做到的。
　　 至少在建平中，他找到了一些中未新的源力。所上海市示性高中，霸集，高考一本率可以到90%左右，然而，那的生除了以外，球、乒乓球、太也都打得很棒，吹奏老外的中民，老外擅的交些霸也能任。
　　 在上海自，自政策研究局局用一口流利的英向生介上海自政策，美霸都忍不住起上海自的官，竟然是於耶大的金融博士。

另【博】：岸文教界在搞啥《中共高等教育制之取向》 ABC在中失了？

高考改革方案_百度百科

的十八三中全通了《中共中央於全面深化改革若干重大的定》，《 定 》提出，推考招生度改革，探索招生和考相分、生考多次、校依法自主招生、施、政府宏管理、社督的行制，根本上解一考定身的弊端。 教育免就近入，行和九年一口招生。 推行初高中水平考和合素。 加快推院校分招考或入。 逐步推行普通高校基於一高考和高中水平考成的合多元取制。 探索全考少科目、不分文理科、外等科目社化考一年多考。 行普通高校、高院校、成人高校之分，拓身通道。
作中央部署全面深化改革的重大措之一，家於考招生度改革的施意2014年9月4日正式布，也是恢高考以最全面和系的一次考招生度改革。
目
1改革路
2改革程
3改革容
4重要意
5制度建
6改革措
7施
8具措施
9招生度
10相新
11最新政策化
12具方案

有仕的高考不是好制2015-6-13虎娃

　　高考人生，那是，人生，那叫想。高考想，那是假大空，王思想，那叫好老公。往好，叫重，往，叫很的重。
　　人是糟糕的教育害了社，但就好比把出算在了小三一人的上，在清算，首先就理了教育就不是外在於社的好？它不但在於社，而且反教育提出更算以及自我保障的要求，房、班一都不能少。
　　今天的教育愈受制於已然主社境的具有性的逐利，而化的不深精於算的社理想是硬的面，分可以且只能未的行，教育就。
　　所以不要什中的教育只了把你培成有用的人，在今天具有迫性的普遍性之下，它要不做，你非得跟它拼命。於是，哲果真是培育大的心，是有什卵用，心包包告你。
　　一方面，今天的人拒崇高，把理想底地搭建於非超越性的物累。另一方面，人又藉助法高考召崇高，以此抨中高考低到埃里。
　　今天的它究竟是梭的法是菲索的法，究竟是星的法是家的法？我少，你可我。笛卡又如何，能阿特又如何，考目高大上，怎就有拔出一大的心站出智慧地理一下法社伊斯世界的呢？
　　因此，真正的不是什中的高考出不了高大上的目，而是什懂得很多道理依然不好一生。
　　回
有些霸考上清北大出留做金融搞核工，而有些上睡下泡妞上的人在抨中教育、高考的不公.....些人是？自己心有
http://www.guancha.cn/HuWa/2015_06_13_323199.shtml

傅正：就是民的教育改革 2015-6-13

　　一年一度的中界盛事高考已落下帷幕，州大都可以跳舞了，然而高考的波在。全一卷作文原型遭人肉，估摸著有人拿出大出的民高考事。吐槽也好，仰慕也，都不能代替事求是。北京大史院博士研究生傅正今天就民高考。
　　著中民的成立和新式教育的展，各所高校自主招生，自行其是，致高校招考容中教容重，反一步害了高校招生的公平性。多人津津道的15分清外文系,晗0分清史系等等不拘一格降人才的事例，正是制的物。
　　更要命的是，序化造成了教育源的大量浪有的校招不到生，有的校生源充足，有些考生同被三校取，到率低下。之相伴的是中教育史上最大的奇：量上而言，高校年年考人不足；另一方面，大民得不到基本的文化普及。如此成功的教育，折射出的是中社的巨大分裂！
　　然，我承民政府普及教育的善良初衷，可善良初衷不足以民洗地。，如此善良、如此密，每每走到初衷的反面，道不正明了整民的不在於人的人善，而在於可救的性腐？少人像活在天堂、大多人像活在地的代，成多人心中的理想代，不能不是大底人民的失。梁超曾痛心疾首於二十四史不帝王相牒。如今在民范的鼓下，民史似乎重新成了一幕幕、才子佳人。或民真的是出於代步，以至於我可以思淫欲，而不用再苦思甜了。
　　回
　　垃圾一腐的民居然有人喜？
　　果粉口中的民，是大的民，不是三李四王二麻子的民。
　　知分子慕民，一是文化，作面知群氓的文化精英，那感不是一般的好！二是，同生活在民初年的北京，在教育部任的迅月入大洋百，想房就房；而祥子想，一年多才了一百大洋。三是自由的，林立，彷年代，魏不行就去，再不行就去燕，只要有三寸不之舌和三寸不之，不愁吃喝。在全一了，要么在制，要么狗，面窄多了。
http://www.guancha.cn/FuZheng/2015_06_13_323200.shtml

家衡水中是教育的奇

　　中新衡水2015-3-14，自山、、海南、四川等25省、市、自治的千名教育工作者云集河北省衡水中，第十八全高中教展暨高三教策略研究衡水中在此召。院政府特家、教育家、特教邱，衡水中是教育的奇。
　　邱，上看，能不能找到一所校像衡水中一高量的？有！美哪一所中能每年有100多人考入哈佛、麻省理工……不可能，英、法也有。衡水中一年考入最尖府的是104人；86.6%是一本，且含金量很高； 2600多生考入211重大……。
　　只要有常的人都知道，只靠加班加、死考上清、北大是不可能的。邱介，段媒已把衡水中妖魔化，好像孩子都是在；理界也是是非不分，搞得老糊里糊，不知道怎做才是正的。　　
　　邱表示，取得的成首先要有好的班子，要有一批高量的老，再就是德育先，生自己，需要很多合件才能成功。

不只中有毛坦美也有高考工2015-6-10 新民晚

　　一年一度的高考落下帷幕，河北衡水中、安徽毛坦中些高考工再度成媒注的焦。而在美，一所中的高考工有分似的校KIPP (Knowledge Is Power Program)也在最近悄然走。特立行的章制度，毫不避地升目，是一所不那自由的校，正在它的生去想。
　　奇特的“知就是力量”
　　KIPP其是美公立校系中的一特校，其在招生、募款、、校都有更大的自主，平均每所KIPP校得的捐款也比普通校更多。所成立20多年的校目前在全美有162所分校，生人超6人。相比一般的普通校，就KIPP的生中，黑人和西裔比例超9成，而取政府免午餐的人孩子更是87%。其生94%的高中率，82%的大取率都要高於全美平均水平，後者的字分是91%和64%。如果拿美困家庭子女8%的大入率衡量的，KIPP已不折不扣地成人孩子心目中的一所想校。
　　勤和成
………
http://sh.xinhuanet.com/2015-06/10/c_134314212.htm
　　相新
拿美式衡水中作比 2015-6-12 光明

北京大考研究院院秦春：出的大真的有 2015-6-7

　　具迷惑性的出”
　　我曾到多於美教育的和故事，有些很有道理，但也有一些似乎反了基本常，如美生不用功、大招生不看重成之的例子。固然中美之在政治、、文化、史和等多方面存在根本性的差，但就教育本身而言，其基本律是大致相同的，差再大也不至於越出人社所共有的常界。
　　此次美，比充裕，我得以更容更地近距察美教育，又了另外一些似的。多人，美大出，每一人提供了充分的接受高等教育的，入後格把，用高淘汰率保人才培量。之相比，中大出，入前的高考於激烈，入後然放任自流基本上都能拿到，乎所有高校的率均在95%以上，由此致中大的人才培量很低。
　　具迷惑性，很容易得呼和掌，是一在上不成立的命。在世界上的所有家，教育源都是稀缺的，任何一高水平大，都不可能放生入件的要求。即使公立大也是一。
　　反之，中大的入的非常激烈，但把入的有什可以指摘之？和美不同，中的教育源特是教育源依然乏，在不可能所有人都上好大的情下，反而是保教育公平的有效手段。至於中大出的批更加不符合常理。任何一所大都有生的基本要求。和的是什？道一定要有超10%的淘汰率才算是不？
　　美大中大
在某角度上，美大也有什不。多名字上去很唬人的野大，只要交就能入，一些年制的社大，乎名就能入，已到不能再的地步；多州立大，本州生的入件也放得很它本就是本州公民服的。例如，加州大有十分校，除了尖的伯克利分校、洛杉分校、戴斯分校和巴巴拉分校四所大的入激烈之外，其他分校都可以比充分地足加州生的入要求。

但是於私立大，特是尖的哈佛、耶、MIT、芝加哥、斯坦福等，入苛。美生要想入些大，需要很小的候就始努力，必要在最好的私立寄宿制校完成基教育，一一滴累自己的履，其辛苦程度毫不於在中高考的生。其入之激烈，往往要比中高考要重高考只看成，美尖大除了要看成，要看生的家庭背景和其他表。拼的不只是孩子，要拼爹，而且拼得更加赤裸裸，更加所忌。
　　原因很，美私立大不注公平是公立大的任它只取那些未最有可能成功的生。家庭件好的生，不在校期容易培，更重要的是，之後他可以得家庭乃至家族的支持，更容易在社上取得成功，而可以大更高的和更多的捐。角度看，中的高考要比美公平得多。
　　因此，美尖大的取率通常都在10%以，私立的哈佛和斯坦福甚至不到6%。表面上看，中重大的取率0.3％。但二者上不可比，取率然是6%，但意味著是在100敢於申的秀生中取了大6人。的入，然是到不能再的程度。
　　借要找好照系
　　有些人到美了一圈，看到多大的率只有70%多，就想然地美大都是出。其在那些最尖的大，出口倒真不一定太。哈佛入校後6年的率97％，8年的率高99%；斯坦福的95%和96%；芝加哥的93%和94%。些和北大、清等的其差不多。原因很，些生入都了千挑，且支付了很高的。只要不是太分，大一般也允你，只不成有那好看而已。美是一用主哲盛行的社。如果於苛，生付出的成本高，既不利於吸引秀的生，也不利於校的展。
　　回
就喜揭皮的文章。的些文章在被公知的中我提供了不一的角，有理有的真相。

另【博】：岸文教界在搞啥 《中共高等教育制之取向》 海《公共知份子》中式媒督

教改走 快不快 2015-7-14

教改打著「快」的口，高中大，修改生力，但有提升生的趣，反而拉低生的平均素，商以提高薪的藉口。台院院林建甫今日投中，教育加入度「力」，生克服的不快，才能培正的度，以及自我能力。
　　日本2002年也推行所「教育」，教大中生必掌握的容少了3成，生。但事後，生能力普遍下降，度也不佳，整「世代」被以和以前的世代相比，也引不易翻的心，
　　林建甫表示，「快」用在小、中段可能有意，但高中程深度明提升，而大教育容，需要生有的自主能力，才能中取所需的技能知。若生不能了解的不快需要意志力克服，那永垂手可得的果子。
　　「力、快」的教改已走，林建甫，未的教育往「度力、情」的方向整，才能培育出更好的下一代。
　　相新
林建甫－快？那是人的！

美教改缺失？SAT成 10年最低 2015-09-05 世界日

大理事3日公布的告示，今年高中生的SAT成有步。生SAT。 (Getty Images)
分享今年生的大入「性向」(SAT)平均成1490，2005年改革以最低，令人心美高中生的水平。
大理事3日公布告指出，今年SAT分比前一年降低七分，是十年最低，三元、和作均至少退步分，各元分800分，分2400分。
大理事成估主任辛蒂席梅塞，她五年高中生的大入分有步感。今年SAT成到1550分以上者接近42%，此分是做好上大和就的，61%裔生、53%白人生到此，西裔和非裔的比率低得多，分23%和16%。
盛指出，SAT成持下降，高中生的邦及其他估也有步，反映教育改革有所缺失。家。SAT果示，小生的和成的步，未能改善高中生的成；表示，十青少年，尤其境成的高中生，有升入大做足。
然明指SAT成退步的原因很困，但教育界，改善高中教育面多挑，其中包括、言障、父母教育水偏低，以及多都地存在社病象。
席梅塞：「若依按照去的做法，成永也不步。此果是警，使我取行，助更多生做好升。她指出，非利的「卡院」(Khan Academy)合作，提供免上SAT程，理事希望藉此消弭力程生所居的劣。
今年生加SAT的人170人，下新高，去年考人167人。全美加另一大入「美院」(ACT)的人190人。

失落的高三 高中教育坍塌 2015-09-28 合社

多教育起署，要求延後至五、六月行，以及高中三年完整，要求入制度朝「考分主，甄入」整；由於台大校泮池等上百名大教授署，受目。呼不再度掀大入制度改革，也掀高三名存亡的窘境。
　　目前大入制度的期程，三年制的高中快要成「二年制」了。在高三寒假前後行，只包括高一、高二程；高三生上期拚，下期忙甄，高三往往有名。俟甄放榜，上榜者根本心於堂，落榜或不意者攻指考，形成「一教室，世界」的景象。越越多生只了年高中，就大新人了。
　　教育部和大考中心、招及各高中研改善之道。短期方案，是大各校系高三下成太差的取生救教；中程方案，自民一○七年起、英加考高三上期程；期改革，包括是否延後到六月，是否和指考「合一」等。最後的，在一○七年配合十二年教完成升制度整公告，一一○年上路。
　　波大考改革的火，明混著考量念突的拉。
　　首先，是少子化下的大，利用制度或招生策略生。目前是「先甄、後指考」，且甄生名逐年提高，有些大大、甚至藉由面等方式「卡住」生，多生不忍受苦煎熬及指考而接受。在情下，比起固守指考名的台大，以甄主的清大在招生市上得更具，部分科系甚至超越台大。尖大招生已然如此，其他大的生存更是激烈。
　　其次，是社考制度的眷。多元入制度一直法排除多入、期程繁、固化、城差距等疑，因此，恢考之也未止息。次大考改革署，不否定繁星推照偏弱的初衷，也同意人申能提供生多元能力的表，升象就是「考」的分名所致，因此回主「考分主，甄入」。

大生，具有排名、生存力的考量；家考的愁，反映社於多元公平性才的念突。些念矛盾交的果，也牲了孩子的多元性和完整的高中教育。
　　例如，「甄派」甄生大成好、休比率少，固是事（：?）；但的是，有些甄生率休，那料系的、面表的情，道都是假的？此外，甄程序掏空了高三的，又是多元性之本意？又如，「指考派」批「多元入」成「多入」，阻偏翻弱翻身的是事；但不指考或甄，皆是高社地位生，也是事。而指考生海填志，按落分，不上多元性；如果再唯成是，扭曲的就不只是高三的程，而是整高中的生涯了。
　　多甄生，高三的堂甚至肋都不上；多指考生而言，高三生涯只剩下、、模考的片段。事上，高三程本就是了大的而，部分容更提供提前修大程之用。因此，生高三程如敝屣，在上大後班，或到大再作救，根本是本末倒置。
　　鼓生自由思考探索，然很理想，但不是放牛吃草，而入程。例如十二年教的性校程，的存在的空。在此之前，站在教育立，不能告孩子，所程只是端文了。
　　失落的高三，高中教育坍塌。不只高三程，整高中三年的完整，都不被掏空。延後，不使三年制高中成二年制；甄指考比例平衡，以免窄化高中三年完整的多元。教育是本面的人工程，甄分是技面的分流工作，如何避免技倒本，是改革的核心思。

假多元真爆肝 中生：我都要去文！2015-10-12

少上目的我，TVBS「大民」目之邀，十二年教的相。
十二年教的立意好，大目也正，但是在「考才能到公平」以及「考力、才性、多元入」方角力之下，理想至今完全是四不像。
既失去去「以100等分、分分都算的公平」，更法到美「底多元、五育皆美」的目。
而最需要被力的莘莘子，力非但有，反而落入「五育重、但五育皆非常『重』」的「炸爆肝式假象多元生活」。
我有走中生涯或是正在行式中的孩子，我可以非常肯定的，最大的，不在入方案的技，而是在「程容」。
我不只一次提出。
不文、、理化、生物、地科、史、地理、公民、英文…，每一考科的程者都以「本位主」思考自己的科是最重要、最不可偏的科目，
因此程容愈加愈多、愈挖愈深、愈愈，且要因所，不提倡要引孩子活用知，而非死背死，於是，又提出大而美的口：翻教育、活化教、活用性的考目。
我所看到的教育是，每有良心、有任心的老是要把繁的教容「完」，就已不易，何活化教？何翻教育？一翻、一活化，就把的教消耗掉，最後程不完，向家生交代？
………
　　回
先搞清因果，好校，未出路比好，薪工作比好，人生才愉快，所以人人都想好校，可是又那多好校，只好演出一套，能透得好位置，就，所以，升制度再怎改都一，除非不用了，你想，有可能？
http://udn.com/news/story/7754/1243988
　　相新
大玩系所 招生近百分百
出路好人念 子招生下滑
大新系所偏吃喝玩 民生、系招生

台博士生塞的一句…2016-01-08 合

茶、梨酥之後，台在最有名的特是什？或就是便宜又耐操的台人。薪年停不前甚至是倒退，如今已台的廉人力源近皆知。
一名一直未能在台找到正式教的博士生，日前到州一所大面，坐下後，院口的第一句就是：「我提供的待遇比你那多了吧！」一他塞。
他表示，美回台後，因找不到正式教，他必北南各地兼，扣掉交通，每月收入也就台三多，於婚有一小孩的他，生活真的非常辛苦。
他，年要去美念，他完全有想到，拿到博士位竟然也有找不到工作的。
台今天之所以能吸引大前才，不只是因薪成本低。中新社指出，福建在展代教育及代高校程中，台高校的放式教有助於培生立和研究能力，台具有富的企管理，亦符合福建代高校的教期。可「」也是原因之一。
力提供年人合理的展，是台教育制一重的。若想避免人才度外流，放吸引更多生台或是短期可行方法之一；但台多校待遇低廉，台的生收取高，且限制重重，有「」之嫌。若待遇力解，台社就些勇敢西的教多一些祝福。
　　相新
大登徵才告 大挖我高人才
大刊徵才告 委：已通教部查
　　回
怎有拿博士就能在大任教的心? 其答案就是憎多粥少的而已。在不一般的博士，名校者，哈佛的都未必能上.
...台高校的放式教有助於培生立和研究能力，台具有富的...?生?........?嘿嘿黑....HAHAha....
怪怪西，好像都是人的不起你，怪自己吧 !
怪怪西是台巴子的主要能力之一

（：一群理盲情的霉酩嘴政冥民 /邪者家叫/公知大V子青青 在鬼打架！另【博】：《公共知份子》 海　教革 《教改在哪？》 流浪教 博士生 10年後供不求？ 岸文教界在搞啥 )

48分台大森林 系主任了2016-03-10合 袁孝

　　繁星入放榜了，四十八分台大森林系成了的。身系主任，我看到件事情，第一、大家不甚了解繁星的原意；第二、台的高教在拚命修中教育的破，果成了一。不堪？
　　第一、繁星入原意是要降低城差距，表出的弱高中生可以入前段大就喜的系，而不以成唯一的考量。但是上有政策，下有策，然後就有生特到下或私立高中就，有校生造假成，有生了台大而系，管他什趣或志向。
　　我相信大部分繁星生仍是在立意良善政策下入台大就，但其中也不乏存在的繁星生。所以有些人跟不上同，有些根本是策略性系就，不如何，都是令人沮或浪了高教源。
　　第二、我的中教育有提供年人了解自己、探索性向的境。出一批考的器人，妄想大之後，再藉由大教育醒他心的渴望，不啻木求。
　　所以台大少必修分，放系要求，鼓系、主修、分程，少授周，老狗翻教…花之多，令人止！殊不知，本有改，我美的高教伎都只是皮毛。我以增加了大的自由性，其只是在中所的破成。
　　在推甄入口，著千篇一律「我喜近大自然，而想要保森林境，蒙於小候我的叔叔（或伯伯、或阿姨、或居）著我爬山、物…」，然後我看到生又申物理、、法律，怎可能有的趣？是怎可能如此可悲的有自我？到了大，再依循著成高低系，彷到了成高的系就是到了。
　　教程中，生眼睛的亮求知欲，是老最大的力欣喜。在行的氛下，我想要打破去大考的僵化不人性化，期望藉由推甄、繁星改善；然而，很可惜的，行多年，人有些念去的大考是公平的，不耍心手段的，是人可以翻身的。
　　培中生始探索自己、思考未志，以趣向大系就，否台高教最大的危，是生不知何念，老不知在教。

升制度越改，越是助私校？2016-04-03 合社

最近是校招生季，多升相的也相引爆。私立中招生象，台北大附中美班有意停招，到台大森林系取四十八分繁星生波，看似事件，具反映了中、高中到大相扣的升制度沉。
　　以私立中招生而言，近年中生人每年以二至五人不等的速度急遽；但在公立中不班或人之，私立中的人呈上象。不一些明星私校招生名人迭，各私校更假力、英能力、量等名大入，甚至公然「新生入招生考」生。然的良私立中未受政府助，招生不受《私校法》限制，但仍有反民教育法精神之疑。光看一一送小生到的情形，即可升已向下延伸至小。
　　家十二年教的疑，私中大夯。中考超比序的折，造了全台南到北、不分城向私中的「逃潮」。而大多元入的革，家心子女升前景不明，「六年一」的私校也因提供提前卡位的，而大受迎。搭私立中列，目的只利公立大。
　　在高中端，大附中有意停招美班，更是升多元教育的具例。大附中的理由是，美班招生的考成只能五Ｂ，普通班考至少五Ａ的落差太大，致美班生挫折感很重，乾脆班。大附中此，背十二年教精神，也反才班立宗旨。姑不才班生的科要求，有著培育人文素思辨能力等考量，如果放到升制的，即使取消考，些才生也不是「此以後，著快幸福的日子」；因三年後，是得面升的考。翻大美相科系的招生章，各科依然眼前，而藉科倒科位之例，比比皆是。
　　事上，各地高中才班已面招生不足窘，有些根本不科，但多校仍不能有升大的考量。多高中美班在招生章上「科科展重」，慎的提醒申同「慎重衡酌」；大附中及台中一中美班，更直接「建」至少具考三Ａ以上的生才申，否恐要求。大端的招生件，清楚指著高中的方向。

也因此，今年台大森林系取一名四十八分的繁星生後，了系放多元照弱的精神。但多的背後，凸了升制度的困境：多高中策略性分配生填校系，家也要求生校不系，甚至策略式填，作系踏板。
　　面生存力，各大招生手法五花八，入不下修，明星大科系固仍可菁英生，其他大只能救生率，而生有多的空。但除了填冷科系作明星大踏外，部分生私立中或社高中，也就近入或性才，只是利用繁星等多元管道，取明星或公立大的票了。
　　中、高中到大的升道路，生或家的是在行招生制度下走出的升路，不能怪他「行不由」。在於，些升路，有助於打造家未的力？有助於提升社人的多元造能力？蔡英文上任後推十二年教全面免，富理想性，但我不反而看到私中前更多生著苦候考的景象？

也因此，今年台大森林系取一名四十八分的繁星生後，了系放多元照弱的精神。但多的背後，凸了升制度的困境：多高中策略性分配生填校系，家也要求生校不系，甚至策略式填，作系踏板。
　　面生存力，各大招生手法五花八，入不下修，明星大科系固仍可菁英生，其他大只能救生率，而生有多的空。但除了填冷科系作明星大踏外，部分生私立中或社高中，也就近入或性才，只是利用繁星等多元管道，取明星或公立大的票了。
　　中、高中到大的升道路，生或家的是在行招生制度下走出的升路，不能怪他「行不由」。在於，些升路，有助於打造家未的力？有助於提升社人的多元造能力？蔡英文上任後推十二年教全面免，富理想性，但我不反而看到私中前更多生著苦候考的景象？

合／不要版2016-05-22合黑白集

新政府一上任，新教育部潘文忠立刻宣布「止一○三高中文和社微」。十二年教要一○七年才上路，社科因太大，要再晚年。
有人心，在段青不接期，孩子到底何去何，要根什版本的才好？其，似乎需太，在大人不休的混沌期，孩子或反而能用第三眼看事情，不必一味相信政府「定」的版本。如此，野反而更。
立法院日前通《高中等教育法》修正案，了示民主好下一代，把高中生代表列查委。教育本是百年人大事，在被操弄到如此政治化，接受教育的人反而被抬上教育，非本末倒置？
只消看五二○就典上的大，由排的「台之光」，利用各性的景演民的台史，凡民所皆邪，凡本土之可皆民之功；其，台如何瘠造奇，如何海隅孤造民主政，一概跳接而，彷不曾生。的「史」，既然能在就大典上演出，道不堂皇入？
潘文忠不是另一杜正，我尚判。必提醒的是：作教育部，再怎政治正，也不能悖「教育」的初衷；再怎挖空心思，也不能像「版」那瞎。
　　相新
立院三《高中等教育法》 放生
生是在孩子 中
黑箱走入史高中生 自由
王波：太政治化
政院揆：真的合？ 看林全的定
前教育部疑：高中生性足
再弱化生的想像，高中生何不能？ 自由
也再弱化中小也用… 中小生？

主角又不是我！教授不想出席宴的5大理由就是...2016-05-23 合新

　　最近在校社群Dcard上，就有人「宴老一定要出席？」，文者表示，自己在大任教的爸爸，生平常上要不，前才要宴邀老，有必要，所以不打算出席宴。
　　什老都宴趣缺缺呢？大致出了以下五原因！
　　1. 「地都好了，才叫我去」
　　2. 「我上你又不，『你聚餐』我就一定要去？」
的主人很重要，如果主人把「宴」定位一般的班聚，只是便邀老而已，地主要都考量同的方便性和意，有先徵老的想法，老感受不到受邀的意，得自己只是陪客，自然是不必要出席啦！
　　3. 「些盛打扮的人是？我的生不是都穿拖、短和？」
　　4. 「一堆生互相拍照，主角到底是？」
不知道什候、哪始，宴出一古怪的「不成文」，彷一定要在大店、好餐才得派，女生一定要全搭配性感小服，彷走星光大道的明星一般，男生也要穿西皮鞋，不只要花吃大餐，要花上大治。然後一群人在席狂自拍、互相合照，足表自我的心，反而把真正聚餐要感的「主角」晾在一旁…….
　　5. 真的想感老，一真心意的卡片就了。
平常上出席、堂上多互、真，老感自己努力教有得到回，大餐大排大店甚的就免了……老的薪水有少到吃不起一。
　　不，也不得每老婉拒出席宴的理由都一。有友分享自己的看法：「我，宴根本已商化，本已被忽略，其他老也意加，不想生花，後建我自己在系，大家自己做一道菜，其他老加的意也高，我自己表演，在想想那真是一很棒的回！」
　　或是有的老不出席的原因是：「我不想比我更弱的生客。」
　　理由也是中肯的啦！在各大店、餐都把「宴」成一商，有始的生，老吃大餐的，大部分的人是拿父母的辛苦吧！假如年小有成就後，再回感老年的教，不定更有意啊~

得票率56.16% 洪秀柱2016.3.26主席（：洪一公道,也自己找到反盛的契,以前那些算的主席及大老,不要再出比手的人了.是全王金平的一耳光! 清理逐出叛徒就是後上要做的事！ 除黑金平！真的，那些不柱姊的黑金毒大佬，快去、橘、的吧！正中出了，KMT重生始了。 )
　洪：墟中重建家（：持的理想,不再模糊妥姑息放 ,打造一受人尊重的,民浴火重生的,祝福洪主席 )
　洪：放下 不太可能有「出走潮」（：所本土派只重自己利益的地方派系角,他是的,自己不他另出路,自己足他自然附,做一足的人吧 )
　新眼/已若…「弱洪主席」怎重振？（：不叫新眼叫瞎了眼!首要是民本土派黑金毒，怏除黑金平藉。今後及伯雄等大佬退下去不必多言多，洪主席大刀改革，工能退的快退。)
　文：民要去封建化(回：是主席，他就是中常委，不就是世罔替的封建王太子。英九想除掉王金平，斯跳得那高，在有些？)
　、吸引年人…本土派委出柱姐3大挑（：本土派是鬼魅? 名姓的? )
　主席落 敏惠：民志工（：黑金本土派志工?)
　洪：九二共 一中同表是在捍中民 致民泡化 本土派出走潮乃假命
　洪提志工化 不薪水 7位副秘是南台本土派人物
　中甘比2016.3.17交家：蔡英文就任前警告蔡 九二共
　合／蔡可有重回烽火外交的？
　大放四重大信，台政策明出: 了和平一台，大向台放的善意那是世公，金、技、人才、品入大，都享受超民待遇。容忍每年上千美元的巨大易逆差，反台，一面，一面搞台。台放比的是，台投、人才技交流的限制。面反服，反，反犯引渡回受，反.....，大民意自然烈不，大台政策也始出明，如下：始限制商在，不允一面在大，一面支持台。在涉及大人民利益上，不再一味忌台的所民意，2016.4.1448名台信分子引渡到大。恢台海演。促蔡英文接受九二共。

史上首次！ 商要行 委2016.4.29首度霸占主席台 「初」 委很意 (回：一回生二回熟，每天立法院，就能如何做好反。)
　立院三《高中等教育法》 放生
　新教育部潘文忠5.21宣布止微。
　不要版
　台警告台新局後果自 委：不涉去中化(回：空心菜 ! ! ! ! ! !)
　520就典表演遭批、史隘 董事柯一正致歉
　蔡抗：要快放人 ：持一中
　洪痛批民、代力量不「理盲民粹」
　：台痞子政客犯同一
　空喊管犯 台成犯的天堂
　20犯抵台全放行 大被害人哭 友「全球人才台人渣」 比起信，台的政治更可怕
　台天天生 ROC成Republic of 「Cheating」
　土耳其6.1逮捕52名台犯 集以水扁、蔡英文作通名。回：名副其嘛扁蔡柯之非是大一的犯 呆人民前天就始醒悟啦：民才是最大的集！)
　被迫 委向正抗 ：尊重依章程理
民：勿再打(回：要中不打, 除非民同一中原)
　台未收到世大邀函 因蔡不明九二共
　大出三招蔡知道不承九二共不好玩 (肯45名台籍信嫌犯遣返大。上台代表被主方出。世大台未收到邀函。)
　WHA台邀 台5.6方面世大是在九二共一中原下作出的安排(回：新政府首道…九二共兵城下 新政府怎接招？ 我能否利赴WHA 看蔡520怎 洪蔡珍惜努力成果)
　代力量“委”林昶佐5.21赴日瓦抗世大（WHA）台提出的一中原 照台 友：自己不敢做叫人送死 身家曝光!林昶佐5房5公司 代力量主咖皆兵
　大春抨林昶佐日作祖言 嘲被霸凌叫祖宗
　福部林奏延WHA演自中台北提台
　WHA中台北 洪：民年台
　肯定WHA 蔡打蔡主席(回： ! ! ! ! ! !)

台:蔡520就演未明承九二共 人民日:蔡是否走老路我拭目以待(其言其行) 球社：蔡是步了是倒退了(台海入不定期) (回： 蔡躲地山? 恐冷和僵持! 九二打模糊小英留校察看 蔡未提九二工股 空心菜是玩文字的高手！其不能抱毫幻想。)
　政客：客少害台人民情感 (回:真是小人也，不，怨。 一遍大的一大)
　客全面 宋楚瑜7.10助蔡英文跟大好好通(回：他以自己是啊？自己的名都在大人人喊打了，助蔡？ 台怎多不要的。王金平，李登，水扁，宋楚瑜. 你找出要的，算你本事大！)
　台正副因力大同住精神病院(回：520快到了....)
　官和她(海女上尉因精神退伍的「人」)面後 一因精神退伍…去5年因病退役的官，其中661人是精神，比例3/4。
　那年反瘦肉精美美牛 委曾夜宿 揆：位袋 我不尊敬
　挺委主委曹表「哪有能耐不放」 揆:挺不住?
　放瘦肉精美？委主委曹：未
　最的政府 欠人民一公道 (回： ! ! ! ! ! !!!! )
　近千抗 林全5.30首度赴立院施政告走「逃避督」
　林全拒「反美、反日本射食品、捍之」承
　委杯葛 立院被迫休息 掉包袱 民力
　起更大抗 民言「抗」
　拒穿色袍 王金平高回「不要有把衣服（色袍）送我，衣服送我也不穿」。(回：自己院不是常看士? 超道, 朱瞎眼真瞎眼。 送王袍或袍 他就意了~)
　蔡正元：敢蔡下台？ 批「政治集」　(回： ! ! ! ! ! ! 集有。一票，一票。 　一群令人的色垃圾! 　政府如此做，一定是台的啦！小英政府如此做，一定是台著想的啦！ ！，被「自己人」掉，要忍耐！　上任就迫不及待跪舔美帝趾,速度比. 　只要色了，就甚都　反正票已到了?是要怎啊? 洪:逢中必反，遇美日 到美在台，烈表反放瘦肉精美 )

拍桌蔡英文的 (回：文林苑、美牛美及岸督例事件等，皆曾是民藉以得大地的。在因即政，蔡「不要怕整」、「要有作政者的任感」，所以曹、景森和督例才一接一出了。眼看民前面必是九十八拐的路程，如果都更、美及督例的都不去，那，蔡敕封的「天然」就更去了。民是一有「任感」的在野，因此造成泛今日演出大水王的景。在「政者的任感」，民不？)
　又 林全思考「重核一1」(回：家 反美牛反核的人去哪了？ ! ! ! ! ! !)
　太花被民民版《岸督例》用即？
　行政院撤太花案　基警察：了 被指民在恩
　林全摸？基警不情 林全：攻行政院不值得鼓 但可原(回：家 反服的人去哪了？ ! ! ! ! ! !) 廷泡5妹爽兵
　前太、後 (回：反正票已到了?位位也拿到了?小入,大政?台人民忍一忍了?不然你要怎?)
　走光照 士修揭影蔡(回：民真的很洗向,不就是了移翁蔡污,跟蔡放美的焦~ 和小有，是特殊性 !)
　走光案… 呢？ 士修：呸，一群假
　散布英九疑走光照 公民者育道歉(回：算道歉? 不要的女人，心邪！八怪物以聚.那哈男人喔?眼睛老是盯著男人LP...)
　得「走光照」者育？ 她也蔡6.23出 (回：下子能互相？集 空心菜和民最就是切割利用，唉！真是。　无耻，明明有关系还装作不认识 可以拍南美洲男人的大, 有大腿的毛, 豪爽啊! 女人好色, 女人. 代豪放女. 的家人就有的跟屁. 恰恰好配成. day and night.)
　台民政府公民者洪素珠民:中民啃台人的骨回去
遭各界伐 撕裂族群 挑蔡政府 (回：出自蔡英文「流亡政府」;水扁「太平洋又加，得中好就游去」;菊市高雄河老人公：「中人狗不得入，中回去」告示牌。 政客操弄「正名、型」等手段去中化，已在民形成移默化的族群立型。)

立法院南呼再起 院委(回：立法院搬300以地易地,接受？柯P信口河! 　都千秋大得清醒做　最好去丁, 比基尼辣妹 猛男天天伴立委公 婆, 野取代嘴, 台北清多了! )
　中央研究院翁惠落跑 政治向蔡英文 (回：蔡走第一就是生技公司，浩鼎股群和她先前任董事的宇昌生技有多雷同,再加上一起代言，蔡能清洗的乾?　翁和蔡一什都要，就是不要！不知「利益避」利用自肥：「蔡副院」批定由基金宇昌生技 ,之後成公司「蔡董事」利一千九百八十！ 蔡不敢回答,不准提炒房炒地,要大家「可而止」！只能用阿扁用的「政治追」逃避移焦！一旦上台之後，蔡氏兄只成扁嫂拼她家！　 蔡有公回浩鼎案 ,蔡避表,是怕子打到自己,蔡氏家族兄列名浩鼎五大股涉内线交易. )
　中研院院列被告 限制出境 翁的 言 生技股
　中研院 院投票天更改投票方法
　太上院巧取豪 中研院可如此容李哲
　民拉高分 「翁惠不避」 (回：河拆一向是民拿手的把,阿扁都能被民用就, 翁惠小咖的 ! 　台派各都是自私自利的流氓派，想他清廉比登天都。　是的！民主就是某些派流坐合法瓜分家源的遮羞布。　民上次污手段不高明阿扁被抓了，次更有技你抓不到,呵呵。)
　未翁 代力量委昌：院站一天辛苦了(回：曾在中研院任研究，由翁永久聘任。浩鼎、翁惠、中研院 三角利益何？
　前中研院思亮一生未置 子提名院士都)
　蔡6.3圈廖俊智 武忠：「蔡等於近50署院士封嘴」 批李哲把持中研院把它成一私人所，李回「很少回台的人」 (回：蔡魂勾的果，意外？所的候名排名第一，不就是因在李老主下，修改票程序下的果，很光？)
　蔡英文兄列名巴拿海外避告(回：不要再什政商勾结了，因如今都是富豪出身。 　蔡英文,宇昌,浩鼎,湖炒地皮,海外;建人夫人,炒生技股,每年翻倍;嘉夫人有收入,每月保超50,真相未大白,台人如此好唬弄? 　蔡新 扁腐 　上任就多下台 　色了什都了 ! ! ! ! ! !!!! )

小英表姐政委之子 起拆中正念堂(回：暴力很十不赦!用促例 群 行台民上洗!)
　再喊特赦扁 委：若不做件事，蔡也做(回：芳和翁惠叫他不用回2也案特赦了。　蔡嫌手,赦扁留蔡吧　民不放狗山自已咬自己的蠢事! )
　水扁人前呆 人後健步如 (回：集老大，演技不是吹的. ! ! ! ! ! ! )
　宣示主 2016.4.9彭佳立碑「和平海」 向蔡喊「土不能分派」(回：腐的清朝列,了割地款,民蔡英文倒好,自奉上台,太平! )
　天候、美？ 了登太平？ 太平及塔完工，政部威仁、海巡署王崇2015.12.12率官登揭碑宣示主，「太平是一不是岩礁」。登，但在碑石自字署名整建要容宣示，南海及周海域是中民固有土及海域。
　2015.1.28赴太平 民拒派行(回：民要命美主子的,要放南海，然不去！)
　法院5.5通提案 砍大老登太平算
　安大老登太平土 成
　失言波 防部世坦承犯:海4枚40的到太平公文未列密，但不慎的有疏忽。(回： ! ! ! ! ! !)
　仲裁法庭2016.7.12人工填海 太平降格礁
　南海仲裁打蔡政府耳光 都是英九害的？回南海仲裁
　登太平宣示主 委起前比合影(回：! ! ! ! ! ! 人就是情 )
　民前立委郭正亮：美到自我作 不可能得到民同意(回：只可惜,郭最後可能和沈富雄一,遭到排,唉,哀 )
　2016.4.26召集安高 要求日放人船
　海域 之礁、永暑…各 造
　南海仲裁令日本 太平都不是 礁又是什
　之礁捕 日扣押我人船 日：170就放
　日扣我船 委瑞雄昨不能硬碰硬 今批政府(回：手, ...... ! ! ! ! ! !　 洪:逢中必反遇美日 蔡要中任日予取予求 ！日方手接抗民更火了 )
　廷=日宣 退役中批皇民
　批「幼稚」 揆：反蔡「全力捍」
　日集之礁 我增援宜援

合 直言集／各政策大翻 清楚告人民「什」: 蔡政府甫上台，各政策不停蹄展「大翻」工作，揆林全入政院的太花民撤告，昨取消祭父、高型正第一刀砍向十字，乃至日方我船撤出之礁海域、解禁日本福品等，在在示，新政府上台，政策真的「天」了，但、主、食安，更是政府可卸的任。然合民示，四成六的民最希望蔡政府行的型，蔡英文後也不通的重要，指要「卑卑再卑」，不蔡政府重大政策方向看，且乎均涉及意形之，新政府急著要「型正」。
　台民：世界最大的集就是民 若不民求助解放
　合察站／耀武威不只岸 三蔡英文5.29「身中民的空，我怎可以人在自己的空上耀武威」。......在我空域「耀武威」的也不是大而已。美日本...... (回：逢中必反，遇日必，一群假出假民主。)
　打造武船 南海突恐升高 (回:海生的民，安全第一，政府民提供基本目的在提高海上安全，美政府不也定民船受海岸巡防基本和海搜救演？美民船到不明外船、不也立即通海岸巡防？很多美民不也上船？ 同措施，大是打造武船？冷思的西方重，被唯恐天下不的台媒放大式！ 台人自甘西方反的狗奴才相比,真是天壤之!怪不得人台人中民族的民族,不是道理的.)
　台局不缺承破功 5.30用量已近警戒值(回：蔡代省，忘了承哦：水不能，不能，油不能，大生薪50k，除火，除核，除死刑，除ECT子收，除大台免。反服，反，反ECFA，反大小三通，反岸直航，反加入投行，反自由自，反大游客台，反赴大投，，以叛，用大品就是。台同胞，自己的蔡，拌著屎也要吃完喔。)

蔡英文的新南向政策…工商不埋 ：推新南向 不必入投行 管理之父：大不去 南向向 台商斥根本外行
　台青斑被大虎斑打趴 虱目游不大 520後更 (回：要人家你的又要人家。你打市要被你嫌。就跟虱目一，自己去吃吧。人家不要了。 台人可能不知道台水果8成5外到大　都说了会地动山摇你们偏不信，现在旅游，石斑和诈骗产业受创，后面不知道还有多少产业在列表上 520到了 甲蛋、石斑、梨…了2016-05-19 合)
　台:蔡520就演未明承九二共 人民日:蔡是否走老路我拭目以待(其言其行) 球社：蔡是步了是倒退了(台海入不定期) (回： 蔡躲地山?恐冷和僵持! 九二打模糊小英留校察看 蔡未提九二工股 空心菜是玩文字的高手！其不能抱毫幻想。)
　合民／蔡承92共？40%成30%反 蔡就表52%肯定 扁79%66%
　蜜月期！ 蔡意度52.4％ 蔡果然任命廷日代表 日 蔡政府到什敬重？
　陷「」魔咒 新政府施政月 民近死亡交叉 意度38.3％，不意度33.8％，相5月下旬，暴增16.4百分。(回：蔡躲在第二，林全在第一子。)
　召各派系 蔡喊：一直,恐到不敢做事 (回：以前民就是如此一直! 到作不了事! 在政了叫人不要，空心菜神了! 以前的民何止是啊～了一群小鬼打手立法院、破行政院，在路上造言！)
　民7.17中常委…新系大 系「票」零 系背後的2算
　蔡承受施政重 失望只力(回：政客=票=位=位=婪)
　三立台「海派」力核心 府：支持新自由(回：冥一套做一套，集的真面目啦！　人家笑笑的回答：「政退出媒」!但不「媒入政」啊! 　媒就是不要... 色就是... )
　吃不「大」 蔡自(回：22K的大花，人家就一月近抵你三月了薪。跟你平民一，吃大，你只！一群白痴大花！ 本就是女 ,蔡政府就任月百出,也不批浪,可台社是不公不,是非都可以因人而定的.)

促例 6.22通初 批警再 原民型正排 吵翻
　民急著拚型正…民急，非是民有交代，若不把握蜜月期「民可用」通政治性法案，接下台可能面季失潮、季致物上等民生，新政府若只「拚政治」，恐怕反力，更寸步行。(回： 政如只「拚政治」，不民生，最後是下台人政! 固基本，遍地烽火後，也不用面民生、域的挑，只能束手策！ 挑大後，只能面光外交陷入泥，也不用政了！ )
　王：追民，民必苦果 (回：王之所以披皮，就因他惦著。)
　民台部介堂要拆 文史人士言生(回：冥政，只拆拆拆，做法裁与柯屁相似，不懂文化的值性，是摧文化的魔手！)
　洪秀柱7.14民抵後全部捐公益 : 值166，扣除人事回部金145，可捐廿一元公益或政府。
　府：民 不是家事（：是清算取票的重要工具!)
　不例7.26通 洪：法 後仍捐　
　 例三如重 委：例凌我太久 浴火重生的契
　 追 要面大量行政 重蹈柯P追究五大弊案覆(回：台已入粹化政。有力真好,力就是正。 先把故有搬的金大 。 新主席郁慕明呼大向“台政府”追故文物金 )
　 智7.27民 蔡就任月支持度降14％
　 投柯文哲？姚立明7.25爆 柯票流失逾20％(回：才流失20％? 那台北市蠢很多嘛! 姚也始打落水狗了 姚:我推的人有有能力不重要; 老婆能再四年官才是最要. )
　田尾7.23 地反攻 掉段考
　了田尾…花市 士大振
　在就政府倒 2018卡位 推新秀制海
　澄社不幸言中 6.23府年金改革吵成一
　「慰安有些可能是自」 林全道歉(回：日本官方法一致 到慰安就筋短路，中...多慰安向日本抗、、念的活，他都瞎看不。)

蔡就月 李秋：不佳+政漏+意形，台一件好消息。中虐狗、雄三射、台、桃淹水、航工、一八千、台爆炸案，火。美日首是瞻:雄三向海中射，我第一卑的在太平洋的美通，不告知可能因而擦走火的大。眼看著自己的土成礁，卑弱的不敢吭，因要及美在南海的局。公然把礁成的日本，只敢的「是是礁有要商」。月也不是一事成，大概一「」字可以涵:了另立新，了十字法、上，只了通及型正例，一了民。引的氛、外事的躇力、三不五的意外、再加上不清的，月，台社感受的挫折，多於快幸福。
　桃6.2淹水 桃「孤」？ 新政府危理能利是否加 (回：民上台的都很，然一淹水打回原形，果然是一擅但行力的嘴。 淹水其是民政客的！他到那政那就淹水！ 菜蚊：是民政期建的，有找民,. 林全：我只管有任的人，我的任是定有任。 文：淹的是，所以是的任。)
　政大教授芳明民：留下淹水的桃(回：完全政 完全!一遇到公共事 就不冷,起乩的人,不配做老! 遇到政治叫! 一堂堂大教授有如此思,怎教育下一代.大教授都出腔,行政治 新政府打手,家如何人期待. 的大多是非良心西。 啦，是民留下淹水的下任者，但民有拿迫你民一定要政？你民喜政，你民政，又喜把任推民，那有一天台缺、跳，也是民留下的子？ 可是人家政的候,偏偏就淹水缺跳啊! ：完全政，完全能，完全切割，完全推卸。)
　 空大／得有座的屏？ 第一次政替後，政府花超五十建，十六年後，政替，著一句「新南向政策」，地方市取建浪再起，是否又成另一波蚊子？(回:百分之百成蚊子,不如此那有污的！)

中社－曲不 仍需行展意: 曲或可以避免牌，但不能得信任。水扁年代，也曾用技巧的曲及的向岸多，但岸依然向激化立。大然不至於立即取激的作，但可岸必以似「其言、其行」方式加以面！可以，如果意只存在演中，行政政同志持以激化的言框架岸，籍立委持在立院推各型的「去中」或「」立法，譬如在或公投法修法上，推理念去中、法理台能量的累等，她必有能力束制止，在域略及海海主上，要持中民的利益，若不或不能展力，那我可以定，所有和解氛立即消逝，岸土崩瓦解。如何在「行」上展篇演的意，恐怕是是蔡接下最大的挑。
　大岸中心主任煌：新局上台急去中化 民共恐加速性循
　文大社科院院建民：北京何蔡的努力？ 新政府上台恰月，但外交困已至沓；疲於奔命，民民同一最低。在岸方面，蔡英文力振作妥，.......，方高三月岸，除「九二共」和反外，另外一核心便是民族大（近平岸命共，李克岸一家），此，民立十分明，前者不排斥中文化，後者在蔡主政下，加速岸文化分殊，立法院四月通民提案，要求教育部撤微及十二年教程序，一○七年上路的十二年教，已。 民的表不一，抵了蔡在岸政治域上退的可能效益，怪不退，政也就日益了！(回：空心菜有努力？她有承认92和一中吗？有废除台独党纲吗？ 任用二个激进台独掌文化部和教育部，这是努力？ 表不一是。 傻了, 世上有人相信集? 共是算,民是人人，鬼鬼.)
　下通牒：只有九二共 岸商
　北京警惕台回潮 岸入冷抗
　台前副主任王在希岸冷的5可能: 海基海制度化商中；岸事首互停；岸民交流模次降低；社上的涉台外交增加；行「文化台」，岸於激烈。

交流 先拿加台柑橘水果刀
　北京故文物停台交流 台:一中 保23
　蔡表支持菊大 急了！民高官表大(回：想就？空心菜 ! ! ! ! ! !)
　林水：忌新南向政策 郭正亮：蔡突破框架(回：忌新南向政策 ? 恐怕是新政腐的慰安,少吹,烽火一年後看果就知道了 突破?空心菜 !!!!!!)
　台塑越五美元 新南向交出百 (回：英九好，蔡了招 。 要拆穿些台份子的言; 只要分析何不鼓台人投美、日...!? 大是重要的市，全世界都在，除了台湾 ，真是葱明！ )
　仲裁法庭2016.7.12人工填海 太平降格礁
　南海仲裁打蔡政府耳光 新南向夭折？
　王正：方不 有上中下三策: 「上策」是指方透交流判求新的共。中策是在和外交面制裁台。做可以展示大的硬力，但是效果可能得其反，很得台的民心。下策是威恐台，行事演。但做很高，也不符合比例原，可能引起美的反制。(回：者解，不。啥上、中、下策，小生解敢拿出秀？上策，正合意，不合意，正推行柔性，大看不出？中策，共怎做，都不可能得到民心的，想太多了，共在意？下策，太LOW了，大不笨到用方法。大而言，上策是搞掉，不用太多作。不好，就人，是民主的常。)
　球5.25社：台悠著，小心得太快　蔡20日上台天，台言行不露。....民很想藉次政底把台洗，但他於大的立，不敢一下子翻，因此要一招一招地往外使台作。蔡是那批激台分子在扮白，是她管不住那些人呢？一看不清，但它的大概不重要。我相信，大一定新局主台後出的台表作出反。後者的每一出格作都付出代。(回：空心菜 ! ! ! ! ! ! 扯、、撒、、、ㄠ、栽、、抹、、….正是典型民的DNA!)
　中新社7.27「台」危害更深更

台商要求大方施服 商部:不可能(回：居然有提要求，而且大家注意，他是“要求”，不是求。 些台商，一方面搞台，一方面要大政策，想得真是美！ 台人不但子多，流氓也多。 以前就是太著他了，出毛病了。好在他自己否了服，呵呵。 因他得老子子西不是天地的嘛。 特此述一遍：（1）取消一切台有利害大利益的；（2）取更多的家台交而大建交，台份子的舞台空；（3）大人民量不要再去台旅和物；（4）大商界量不要再去台投；（5）台份子大一律禁止商合作、一律禁止演出等文等等，甚至完全可以考台份子大拒、禁止入大的政策；（6 ）恢海演，做好武力收台的事。而言之，大只有打痛台份子，台同胞才在下次的候做出正的！)
　私校生限言 「害生 害台人民感情」(回：害生？共在意台人民感情？)
　「素珠暴」蔡:有人必自己的同道歉(回：什鬼,句什? 菜菜子的意思是：台不需要自己荒言行道歉。 是我的最不要的！想想你怎待派的！怎待生、客、配的！之尤！
　中华统一促进党 要求当局处理亲日组织 否则将组中国台湾特区
　 洪秀柱批李登「中民是外政不於一中原」：那日本人要把台害到什地步 「是他的、九二共公文是他批的，不知道什。」。 (回：日本人可能患有老人失智症，家需要他去神科就。 李：法度,台人吃屎大的。 日本人奴才，他要把台害到亡止！大家一起祈他早超生吧！ )
要正大民的反台情 我反中他反台好扯平而已。 3教出洪素珠民「中民啃台人的骨回去」：李登「民是外政府」「身台人的悲哀」，水扁「一一」，蔡英文「民是流亡政府」「台是一代年人的天然成分」，有「去中化」。三十年以，遍地花果。)

赴港／下重手的前奏 (回：重:受刑人水扁可以出席餐，奉公守法的英九不得出境. 肚的菜，李登,翁惠,水扁什不？不要！色集。 恐台自由民主形象? 绿总统总是有自由！蓝总统总是没有自由。 鬼民集人渣,蔡赴巴拿也算ㄌ浪. 蔡卸任也「禁足」批出 蔡文的疑：既然都可以把密打包回家，..... 既非不尊重也非不信任。就是一昧打，免得了小英的巴拿。看不得人好，只有自己可以老大，就是心。 接下再申赴美中......，一下批中民外衣的政在玩什，一下素珠究竟台想搞什鬼？ 老有什灰土的?件事只是突及蔡的妒嫉及仔仔肚了! 又一局, 不管府准或不准, 他都, 府不准, 他更多.)
　 防部勉「含笑牲」 路酸四起: 有友疑，是要中民或台牲？或直言：了台，免；了民，可以。(回：看看老民在台待遇，含笑牲？)
　 「一狗打趴」 受不了民粹 少要退伍 司令部慰留
　 左海 百犬 海巡救小黑 人按 「狗人更多」

另【博】：台人要那？ 臭英九 又？ 民粹亡台 君子的下 攻占桶府 向中不 客台 府？都？ 政治狗浪朱立 2012大 柯台北之 史上最牛子 各表一中 中民很敏感 勇敢ㄟ金川 的本面目 啥米ㄟ 金酒登 酒不能 民路 派系恐怖平衡 退出政 自食果的新潮流 三立也倒了吧 Ｎ死死能啥 小女神 能者多「」 《生物科技大商》 《教改在哪？》 全家遭殃 犬升天 洗天堂 避天堂 行「」天下 家易受 《撒的信徒》 大小子 狂牛病政府 皮扁 扁定罪 投票行如流水 性民 民魔 自作孽的民 第三的末路？ 失意政客大串 五都大2 《世代》 援交妹的心 忘了金援烽火外交之痛？ 外交大 桃航空城 保再起？ 中日之 中南海逼退美 天佑阿兵哥 洪仲丘案真相 《十二夜》的故事

美是怎行分班教的？2016-09-04

美公立教育一些由左放派炮出的毒草“理”，往往披著“素教育”的美外套悄悄溜中教育界，有跟外最新的教育理，英也不怎的中教育行政上受。方老最近，的校竟然“分班教”都不敢提了，用“分教”取代，而且，像“重班”的西，更加是如同洪水猛，要家教育部三令五申不准立，受上，被美垃圾“理”毒害而自城的做法，真令方老感痛心。
　　美公立校在“政治正”的垃圾思想指下，"tracking" （按能力分班教）洪水猛，已不是一年年的事情了，但是，在美小和初中能行的西，在美的高中非常行，到了美大，更加是不可能的事情。假如美的大都取消分班教了，哈佛耶斯坦福之上成翔都不如的校，根本就不是全世界精英子往的地了。
　　中不能立重班，不能“班”，不准“分班教”，有一定的道理，也有一些非常充分的理由（比如教源的分配和校源的配矛盾等）。但是，假如用了美的垃圾“理”不准分班教解，就十分可笑了。.........
　　美的高中著向美大送合格生的任。假如一家高中的程和出的生法到大的要求，上就，高中就有被列“野高中”的危- 的程不被中立的校承，大然也不承校的成，，校的所有生都不有格申全美四年制的大。同，假如任何公立高中的程不被承的，是要向全社公的，的校然不有任何人，只能大吉。所以，有人，哪怕是左放派“理家”自己，不一切把自己的孩子往的校送。
　　在的格要求下，定了美公立高中必行分班教，不可以把程度不一的生全部弄在一起上。
　　美怎行分班教？，就是把生根不同的能力，分到不同的班去。“分班”不是固定的，假如生有步，可以低到高的班去。以方老所在的高中解一下我是怎做的吧：..............

上所述，因有大要求的原因，美高中的分班教非常的格，程度高的生有高的程，高的班他上；程度低的生也有合他程度的他上。“班”然有生和家的，但是主要是根生平和考的成分的，保了分班的公平。同，因生挑的是程，而不是教，就保了不出“挑名”的不公平象，因“名”的不一定是生需要上的，或者是合他的程度的。另外，美的分班教是建立在走班制的基上的，走班制可以用不同程的方法把不同能力的同一年的生分到不同的班面去，生可以得到最有性的教育，也同一程度的生互助方便，教教效率更高。
　　分班教，正是美教育成功的一原因。

中教育什喜抄美公立教育的垃圾理？2016-04-30

美公立教育常要行"改革"，十年美公立教育的改革就有"成功"。象的出，大致有三原因：政客了升或者造政，打政；教育界被迫奈的宜之，或者是工商界教育界的倒逼。
　　首先，美公立教育的所有改革，很多都跟政客了升或者造政分不的。.......所以，公立教育的令人眼花的各改革，很多都是教育委了在政的路上升或造政而推出的，目的很多根本就不是了改教育，生受益。例如，"禁止立精英重校"，就是打著"教育公平"的旗行的。政客通推出政策，人以"努力民取公平教育"的印象，可是，有力，能拔尖的生，就了他接受最合他的教育的利了。不公平的象，因精英生所在的家庭少，法用票逐些良政客，於是便常害精英生。
　　其次，美公立教育的改革很多是迫於奈生的。因美是K-12年一共十三年的教育，生假如不想，在堂上，校此是毫法的，老也束手策。了一吵得天翻地覆的教室看上去比正常，教育"家"只好想出一些自欺欺人的"理"，公立校的教室不那看。比如，了生可以合法在堂吵聊天，"家"就立了"建理教法"，生通小作等方式，在聊天中"建"，"探究"，""自己要的西。（果是什也到）

了什都不想做的生能跟非常明努力的生在一起上，"家"就立了"多元智能"，"分教"，"以生本"的垃圾理。所"以生本"，就是生自己挑想什，怎，或者不想什。"多元智能"就是定某些生只要具某能力，就必予好成。比如一生球打得好，但是考永是零分，根多元智能的理，生考就必予及格的成。至於"分教"，更加是水平差大，弱智和天才生都必在同一班上提供了理基。
　　上所述，美公立教育改革的很多理，都是一些自欺欺人，或者是政客用炫耀政的垃圾，中教育不需要，也不的理，更加不把一知半解的西通自己的想像，就作美公立教育的普遍用原加以大力炫耀推。近年，中教育因盲目崇拜美教育而起的垃圾理非常多，除了"素教育"，"建理"之，有比如中人盲目接受美的所"公平教育"理念，取消了重校，使用""分配生（於是"房"象成一片害人害己），可是美的""根本就跟中不一。垃圾"公平教育"理，甚至中人取消天才先修班，取消重班，班面有一生程度不如其他同，全班都不程度高的容，全班要陪著生。至於中人在美垃圾理指的教方法更加比比皆是！此以往，中教育失去自己的特色，最邯步的可悲後果。

美公立教育的十大真相 2015-12-17

美教育一直在人眼中是先的代表，的榜。人YY 出的美“素教育”甚至被上了中的官方文件中要求全校推行。但是，真正的美教育是怎的？著越越多的小留生到美，美公立中小教育的真相正慢慢地呈在人面前。下面，我看看方老班上的一位小留生是怎吐槽美教育的：
　　1. 美的堂
真相：然而，到了美後，我不是的！手在堂依是不能出的，如果在堂玩手被收了，被送到主任公室，被打回家叫家！考有也是假的。小考一星期一次，，大考一月一次，天天上抄一大堆，回家有多作！跟想像真是天壤之！

2. 美的程
真相： 到美高中，我才，原加乘除是弱智的特殊教育生的；上下左右春吃子是不懂中文的ABC和老美的。我的深得要命，我的中文我在的小伙伴都，我做的中文作我在的文老都不做。也是啊，的文本哪像我，既迅又金庸；既哈金又歌苓；您知道莫言跟高行健的小技巧跟美哪小家似？您知道比喻跟比的？您知道怎用“拈”跟“移就”修怎用？......好吧，您是霸，些都，算你狠；但是我保您的文老肯定不知道原“”叫做" alliteration"，而“”叫做"assonance"吧？好，您的文老也是英老，我保她不知道" aposiopesis"是“跳”修法！有那些叫做“AP”的大先修，霸都要超汗的，得要命！以後，美的程，我直接跟急！
　　3. 美的午餐好吃
真相：看到美校的午餐我就崩了！好的牛排呢？可呢？“塔可”是什鬼？在中的“塔可”？有，表示一始我不知道那些像翔的不明物是神，後才知道是墨西哥餐的豆，要多看有多吃，尼黑暗料理？可在校面甚至是不能出的，因含糖，政府怕未的家主人年小小就得糖尿病，於是禁止在校提供或者出售含糖料，不汽水可，果汁都不能出。青菜只能是生沙拉，然不能有那好吃的沙拉，因不健康。分量非常少，因怕生吃了就肥胖。可是，小生跟高中生同的分量；男生跟女生同的分量，道我是器人？
　　4. 美校的先
真相：到美之後，我欣喜地期待上的光，那一人一台的果！可是，事我又一次失望啦！校的竟然是十年前的！有的用巨大的那15寸示屏，可能都有30年了。我用要到室，一台的，我在微信已跟同聊了十分天了。校好多室是用黑板的，老用粉！他持原始的手方法教，他竟然根本就什叫“件”！也哈，百美元一套的微公室件，老的工又不高，得起啊？

美老上用一古董，叫" overhead projector"，我科技如此“”的美大眼界啦，西是用一塑料，上面用了要教的西，然後放在上面，通光反射，投影到幕上面的。老完一段，然後就用布把在塑料上的字擦掉，然後再。哇，“高科技”，我落後的美直白得五投地！我真是超念我的母校那高大上的教，那代化的投影和老精心作的多媒件，那化的科室......美哪先了？明明比中落後起五十年好不好？看著好多不用的美老，用最的方法教著我，而且，教出了每年那多得主，我再也不相信言了！
　　 5. 美是一人人平等的家
真相：美校面的欺凌很重，白人欺黑人，黑人欺中人，黑社地，生淫毒品......老也有任性的，想A 就A，想你F就F，人人平等真是一件笑。族歧仍然存在！
　　 6. 美名牌大很容易
真相：到美，上那翔技校那的校（比如“清泉院”）都不容易呢，敢想哈佛？不用考的“市立大”，社大，年十八就人人都能上，交就能上的野大克恩院也有啊，你定美就上那大？假如想好的大，在美反而比在中更，因美好大的招生官在招美生的候要考多元文化，不能只招中人，要考我是否能成美未的人，於是，我要想法做工，袖，去扶救弱任的助理。事情我些小留生和新移民能做到？假如家不是美期雄大的家族，有去神助理？可是，美大招生官到中去招生，然就全部招中人，而且也不需要考些中招的人能否成美的未人。我些在美的人，想上美名校，只能拼成，人品，靠上帝佛祖保佑了。
　　 7. 美道德素教育好
真相：美很多生都敢著老面用粗言老。美生道德，只要不反法律，都，更加人去教育他，因美的公立校是禁止行道德教育的。

8. 在美英得快
真相：到美，我原得快的是州！我校百分之六十以上是中人，中人之中大部分是自的移民，再加上自香港和澳的移民同，他都州，於是，各其他方言的外省同很快就了州，尤其在一些校面，中文教育就是用州行的，老上就州，不懂的外省同，了月就了，竟是中文，比英容易多啦！（比起，我方老上中文普通，已很中啦！）然後，在校面，中同然是在一起玩了，中人在一起，敢英的，不被人嘲笑13才怪呢！我玩微信，玩QQ，刷微博，非死不可都是刷中文的，看也是中的目，玩中文，上中文，一到街上就是中人的大排茶餐吃烤串臭豆腐......在都全球化了，50年前的中人到美，就跟中完全隔了，只好英，融入美的文化。在我在美金山生活，除了地不一，所有生活和方式都跟在中的候一模一，英得快？我只能呵呵了。
　　9. 美有很多，很多有趣的外活
真相：有很多的是不的美生好不好。你用指思考都能想得出：一中的生，高中才到美，英就已落後美生起十年了，即使一天天用，也要追五年才追得上，美高中才四年，有可能有很多？另外，美的霸然很快就能完成老置的作，可是要上好大，自己要自己加料，要上班，要加各，要到大面去大的程，自己在申大的候力更，要想法加各社活......哪有？至於“有趣的外活”，美那些有的世家子弟可以跟著他的父兄款，打高夫，，在艇上主持救非洲民的慈善活，我些新移民有本事？
　　10. 美生很自由，可以，不被班主任“早”
真相：部分是真的：美的老不管生，甚至鼓生（“”，不是中人所的那以婚目的的“”）。但是，，至少要“”吧？我有？

跟在中不同，美校的成定不是根一次考定的，每一份作，每一次考的成，都是升大的候的估。一生，偶考一次考得好不困，可是每一次作，每一次考都是分，就不容易了。美什有世界最好的大而中有？答案就是美些最好的大招生的候，挑的生不高中一年始，的每一所做的每一份作，每一次考都是分，任何的入考比如SAT， ACT 之的都分，提前的大程也分，而且，加得，有空加各外的，加各外的研究，加各外的工，多年如一日......能做到的人，有？每天能睡超3小已不了吧？的人，已不能用“霸”形容了，直就是“神”了吧？
　　一下，美教育的，其都是中的童鞋想像出的，或者童鞋有真正生活在美吖！假如美看看，真的在美的公立校年，就知道怎回事啦！

再聊人被的美教育 2015-12-28

方老在博客了一生於美教育的酷真相以後，有的者在跟帖中，又出了件人被的美教育的，方老不得不再就多句：
　　第一件人被的美教育就是：“美孩子不用高考，有一考定身的概念。人家大是用申的，而且考是全一，不像中北大、清在北京的取比例是其它省份的十倍；而且人家的考可以考多次，以最高的一次分。”
　　段面有的部分，可是很多地方都是美教育不了解而致的。
　　首先，“美孩子不用高考”，是“美有像中的高考那形式的考”。但是，不等於美不存在了拔生大而生的考，些考，是考核和，都是中的高考法相比的。比如人很多都知道SAT只考和英；ACT除了和英之外加上一科。

可是，人可能不少人不知道美的SATII考有七十多科，AP考有三十多，中高考的科目，是改革放初期的七，到今的“3+X”之，跟美些“高考”比起，直就不在一次上面，“小巫大巫”都算客了，一般人根本就不可能全部都考；另外，人可能得美的所“高考”，目有中的高考那，那。想法是的。中的高考，再的目，也是高中的容。但是，美的AP考，考的容是大二年的程容，假如也比高考“容易”，的霸基本就不用大了吧。
　　其次，“（美的）考是全一”也不完全正。美些大入考分的是全一的；可是取就不是一的了。跟中一，假如考全卷，分然是全一的，可是什北大清在北京的取比例要比其它省份高？明取不一！美也一，大家都考SAT，分都一，可是裔孩子要比白人孩子和黑人孩子分高很多才能入名校。假如哈佛不看色光成取，裔孩子的SAT成就不需要比白人高140分，比拉丁裔孩子高270分，比黑人孩子高450分才能被取哈佛了。加州理工院不玩“多元化”的，光成取生，於是裔生比例26%猛增加到42%。
　　最後，“人家的考可以考好多次”。人可能都知道，SAT不一定在高中最後一年考，有能力的生高中第一年考也可以；一年有好次。是，人可能不知道，似SAT，ACT那的考，不是考得次越多越好的。因考的面就套目，你考它十次，碰到曾考的目，得高分的可能性然就比只考一次的人要高。因此，大然也知道情的，於是，你考十次得到的最高分，跟人家考一次就得到的分然一，但是你肯定不被取。被大取的可能，是跟你考的次成反比的。
　　第二件被人的美教育就是”美孩子不用被政治洗“。真是大笑。咱先不要美的私立教校每天要上宗教生用宗教洗的事情了，就公立校吧：小始，生就要背”旗誓言“，你是美人是外籍拿卡的非美人，是非法移民，一律要每天向旗念叨旗誓言，誓要向旗效忠，向美效忠，上帝治下的不可分裂的美度和自由。

文革期的”早示“，”晚“，向袖效忠的式，在看非常，可是那多在美留的生，居然有任何人美小每天升旗要向美念效忠，向上帝效忠；美中小集之前一定要出旗州旗，大家起立念效忠的洗式半句。另外，中的高中在有一叫”政治“的了吧？高考也有”政治“一科了吧？但是，美高中就有”美民主政治“科，而且有的AP程，”高考“也要考的！最後，美公立校的老，大部分是於自由派的，因此，一直不力生用自由派念洗。於是，他教育出的生，基本上都”共和是人，民主才是好的“；”富人都是在凶地削人的。有就是罪，“等等。今中也不一直”美帝主是死亡腐朽的本主“生洗了吧？
　　最後，人”人家美的大是出，而中是出“，明又是一的知。美的好大取率才百分之六到八左右，叫”“？在美，真正能到本事而且容易找到工作的大生，基本有於”“的大的，所以，即使大家都”出“，跟中一，美也是於名校的生比吃香！
　　所以，於美教育，不要一味著粉色的幻想去看，了解了真相，我在人的的候更加留意，而且，也不因道途而影了自己的判力。

自由”是中教育的丹妙？ 2015-02-12

最近，在方老的朋友圈面一篇文章，以一中人想像出的所“瑞士匠”塔布克（不是沙特阿拉伯的一省？）“言”金字塔非奴，而是一批“自由人”建造的故事，明中基教育缺乏的是“自由”。作者甚至乾脆加入直接攻中教育的行列：“ 我已把水的教育，弄成了乾巴巴的造。造出一又一外貌不同，行相似的品。”
　　想基教育“自由”，是美教育界的左自由放派一直在推崇的西。早在2006年就被底推翻的所“以生中心”的“建主”指下的教法，就是把“自由”到致的西。到了在，在美不少地方，“以生中心”的影仍然徘徊不去，固地通年的教照程生，今的各教育行政，在影著不少公立校的教。

“自由”思想，在中美教育界，都是非常相似的，共同的特徵是：
1. 用史主，攻目前或者去的教育制度方教法等，“老”的教育方法是底的失，需要改革了。比如昨天我加的一，主持人一始就美前的教育需要改革，因前所有的一切都是失的，培出的人全是垃圾物。我忍不住手：“您美教育底失，那波音，果，微，谷歌，英特......等等等等影了全球的公司，都在中，是全都是印度人造出的？”
　　2.“”的教育是以“”主，不生自由，好像造一，扼生造力的魔鬼。提倡生有充分的自由定什，同，一切以生的趣中心，不想的西不迫。“快”是一目；“以生中心”是另外一目。
　　可言，中教育存在各各的，比如唯一教育，生重，生缺乏造力......等等。然而，“自由”不是解些的丹妙，最重要的原因，就是教育上存在的，不是靠攻或改革教育就能的，因教育根本就是社需求的反映。
　　美教育盲目崇拜的人，很喜地移植美教育的作法。比如分制；大自主招生；小教育以玩主；有“建”；有自己想像出的“素教育”等等。但是，些移植引美教育方式的策人，都忘了一：美之所以存在些教育方式，根本就是由美的社需求定的。比如，美的高中行分制，那是因生的程度差，不可能小程度的生跟大程度的生在一起上；美有“建”，“以生中心”，那是因很多公立校的老法上，生太了，只好造些理由自己校，生在所的“小作探究”活面合法地天地聊天，不必安老。大自主招生，是因美地大物博源富，生根本就不需要到一所超一流的大才有前途，即使高中，不上大，也能面的生活，有房有根本就不是什很奢侈的事情。
　　什中教育必“唯一”？什中教育要把生成乾巴巴的造品？因完全是由中的社需求定的。

中的超名牌大比起美本就少太多了，而不了重本和一本大的人，前途就已堪了，哪家校敢告生和家：我全面美式做法，不考，以生中心，自由，底？君不有些校宣寒假作，不，已受到家烈疑和抗了！而中的“家”和公知，一不力地攻中教育“”的不人道和酷，一自己就把孩子送到最最格的校去，除非那些早就有能力把孩子送出的人以外。矛盾的做法，其就已告了我，在源缺乏，重的中，目前教育的那一套是有法的法，假如不通格考的作法，有什更公平拔方式？
　　因此，中基教育在源缺乏，人口多的情形下，把生弄成乾巴巴的械品，只，是精反映了社需求的最好法。假如取消了，改予生完全的自由的，只有後果：要么就是有有有的子弟霸占所有源，中和底人民的子弟有任何。（因不必通考取了，大家都拼爹）要么就是培班生意火爆，有的生是有。（因考是那格，老上有任何考的和）
　　所“失去自由，教育恐束教育前的步伐”是完全的，生失去“教育自由”的，不是教育，而是社的需求。假如中也像美那，在社大年，也能拿一“修技工”或者“X光技”的，一出就年薪超十美元的，恐怕也不有那多人破都要去985，211校或者非北大清不去了。只要中仍然是一展中家，以造而不是研主的，“失去自由”的“教育恐”一直存在，是不管人民怎不，怎希望改革教育，都法改的。

美人中比美更有言自由 2015-07-15

最近一位美同事到去教了星期英，同又了一些中老的”家常“。回以後，美媒中“制”，“有言自由”感到不可思。她：“我美的媒者肯定去中，中是世界上言最自由的家之一！”什呢？位美教出了下面的理由：中有“政治正”的“敏感”；可以任意言攻任何群；於重大民生事件的公造管也很有限。

美同事到中，最不的就是中不存在“政治正”的“敏感”。在美，教在堂上是西出，都必遵循“政治正”的原。比如，提到第三人的候，不能“他”，一定要“他或者她”(He/She)，否就是男主，歧女性；延伸到所有的第三人形容如“他的”，就要“他或她的”(his/her)。中文的口有第三人性之分，出法分，但是，中的出版物完全，除非切知道那人是女的，否一律用“他”；反而在上很多人使用"TA "中性。
　　中人可以使用任意的言攻任何群。
首先是中的族歧言比美自由得多了：美教在堂上黑人“Blacks"都涉嫌族歧的，一律要黑人“非裔美人”(African American)，假如黑人“黑鬼”，被吊教照都有可能。可是，位美教竟然中老在上的候：“州的黑鬼太多了，晚上我都不敢到XX地方去，只看白色的牙，黑乎乎一片。”重族歧的竟然出自一教的口中，令她感十分震。她，中有一牙膏，竟然用黑人有白色牙做商，大打告，在美，的牙膏公司不被告到破才怪。
　　其次，中人歧疾人，歧同性的公，甚至作成公共。比如，她不止一次到她工作的校的同事“基佬”如何如何，看嘲笑同性的影可以公放映，生告她於同性的俗笑（比如“肥皂”）之，教，生之也，完全有忌。至於歧疾人，更加是重得令人震的地步。比如，中大部份公共交通和城市道路都不考坐椅或者，盲人的，即使有，也常。很多火站要旅客拎著行李爬上爬下百梯，上下天有升降等。而疾人的呼也有敏感。她就看到有英文竟然著"Crippled people not allowed to enter" （人不允入）！她，在美，老在上疾人"disabled"，都有政治不正了，要"physically challenged" （力受到挑的人士），在中，竟然可以公疾人“”的，太令人震了。

第三，在育比上，中人使用歧言公行地域攻，根本就是常了。比如人“猴子”，州大足球“猴子”（然面不知道有球是州人，面的白人都跟著遭殃了）等等，不充斥（完全不受到美媒中的中“控”或者“屏蔽”），而且在上公出些歧性的。
　　最後，位美老，然美媒一直在中如何“控”媒的言，可是，她完全不是事。比如，在美，於重大民生事件胡八道，不於“言自由”的。最著名的案例就是在人的大叫“著火啦”，引起民恐慌踏，是要重刑的。可是，在中，任何媒好像都可以胡八道。一些胡八道是大雅的，有“言自由”的去，比如很多媒宣美的跑三美元一台，有美的房地是3%到4%，美的小生文，玩玩，大就哈佛之的胡扯可以美人笑看。但是，宣板根可以抗病毒，吃可以治流感病毒，肯德基用六翅膀的基因，用有毒化品增味，有什美人用基因的食品到中毒害中人... ...民生影重大的言，居然有任何的政府管，也有重的法律任和後果，在令人出一身冷汗。
　　位美教，美人可以便的，反而中人不能公。比如美的媒可以常布什是弱智，巴知，弄出的政策殃民，下一不投他些的票，等等。但是，中的媒是不能政府或者人的的。美教在上的候可以公召生打倒共和政政府，不要投共和的票，因共和全都是保守傲慢的老有人，可是中的教就不能召生反政府。更奇怪的是中的本是避免告生史上某些政府最高官的姓名的，比如中有生知道董必武家代主席；但是所有美生都知道每一美，然某些糟糕透。
　　的，位美教，中人享有的言自由比美人多得多了，具表在有政治正的限制，可以肆忌地攻性，族，性向和身疾群而不受什，同，媒公造，影民，也受什管，明明一看就知道是言，各大站照，微信朋友圈照流，最多加“”在前面，就不需要任了。所以，中有言自由，是不的。

教改失之？ 李哲怪李登2016-11-16合晚

教改失任？前李登曾受指出，李哲引介的美式教育漏洞百出，李哲教改全。不李哲在今天出版的首本《李哲》揭露，教改失，是因任李登根本用教改委的建，只用教育部京之。
　　李哲在中指出，1996年台首次行直，李登在前召他，希望他同意後出任行政院，但李哲得自己是科家，不合政，後依建，回覆李登「等後若需要我忙，我再忙」。
　　中指出，後李哲到府面李登，但感李登表情不大友善，而李登也如前所料，未再邀李哲。不李登仍常李哲意，曾他教育部京合否；李哲京才返未久，不合，但李登最後仍用京，且竟次公表示是李哲建。
　　中指出，不久中研院行院士，李登未出席，任中研院院的李哲感到李登已和自己拉距。他，是因李登耳根子，相信人挑，指李哲到美偷偷跟中共官面。
　　李哲在中指出，他任行政院任教改委召集人，但1996年底，他教改告交行政院後，行政院根本就真心接受。1997年行政院由接任，教改推小召集人成章孝，京在此仍推自己的教改政策，教改盟的理念根本人理。
　　直到1998年林清江接任教育部後，到之前的「取教改料」等文件，才赫然李登根本都只照京的想法施教改，「我非常非常，李只取片面之，否定教改委年多的努力」。形容李哲有如「政治林的小白兔」。
　　回
李於承教改失了！害了千子！巳了本！他殃民不！察院劾位
狗咬狗一嘴毛，再把责任推过世的京。此双李，乃台湾二大害!
　　相新
　昔提拔今重批 李登11.16批小英力和勇；外交的新南向政策空洞；岸「持」的主背民心，他蔡英文的支持度下探。(回：台父女反目成仇! 另【博】：台父子反目成仇)

美造 看台美技教育弱化2017-02-02日社

在美川普的威逼之下，不少造企取消原定於墨西哥的投，或表要增加美本地的投，「」川普增加工作的政，而助美社重建消失的中。但上真能如川普民所勾勒出的景那般美好，或要多察，因美台一，市都有高素技人力重不足。
　　回往，美也曾有一段乎人人有工作的光。那是在二次大後，教育盛的年，多生接受完校的技性程後，身一成械、汽修技人等中，成美的中流砥柱。不，著逐朝服方向展，白工作、酬望皆水船高，加以1963年的教育法（Vocational Education Act），明令90%的助用於社地位不利者，令大易家吃苦耐的工作在一起，致使生相投入以基研究目的的大，成秀工匠成次佳，扭曲政府原先的美意。
　　久而久之，性向不合的生在大困，不精，高高失率下因，技教育量更因投教培少而直下滑，成日後工作常性地缺乏才，以及被迫出走海外的。如今，川普政府要求造回流，商是否能得合的人才，便是之一。
　　此情此景，台亦深有，且大及以上求者年供於求，造成求供倍2005年起即未曾高於0.5，使大生第一份工作的每月平均常性薪成慢，2015年2011年提高0.9%至27,655元、研究所32,638元，不如高中以下初任人薪增幅，反映高光明褪色。
　　然，著展，服成主流，政府教育的重少，以及社潮流以身白，於成，自然。但德可，只要教育符合洞察未，其的人才就可藉熟之技能得高薪。因此，德至今仍有55%的生就技校，通考，以取定得高薪的技照。

在知作管下的培，以及高能度的美好涯保，2015年德15～24青年失率降至史最低的7.25%，在OECD 36中次於日本的5.58%，在世界打德造等同高品保的名。而18～24受者中，有52%留在原培域工作，32%在程相的域就，更反映德技教育系的成功。
　　不，教育也不全是政府方面的任，企也一己之力。由於美技教育弱化，使德在美立的3,000多家造子公司常陷於人才缺乏的困境。德美商企展望查指出，2015年有高69%的公司反映美工工作技能短缺，且徵才困度提高，令者定德的徒制度，施部，工技能力提升至必要水。在培後，有高59%表示培成果非常意或意，有11%不意，大多企投入培所造的效益，超花的成本。
　　由此可知，回流美的造未必能立即得足且合的人才，助其利作，而美成。同理，美技教育陷入相同困境的台，快恢高品技教育的重投，建立起社匠人精神的尊重，改唯有高的落伍念，先各行各的展打好的人力基，改善自2001年起持超10%的青年失率，在先造即如火如荼展之前，召企一同加入，共同落蔡就演中承的予年世代有希望的未。
　　回
感李哲我一百多野大。

大最理想考招方案…我好好教孩子2017-02-05合

去十，行的二段大考招制度，高中三年的完整造成很大害。大推甄在高三下始申，使得生在高三上了（只考高一、高二容）、申推甄而心高三上容。而推甄申上了大的生，取的大也有他在高三下去引他做自主，以至於些生在高三下都心向。的大考招制度，重的影了高中的完整。台有大半高中生在，只有高中二年的程度。
　　配合教育部所推、一○七年即上路的教改革，大考招方式也有所革。
　　目前外界流的草案，仍在高三下始大招生程序，即使高三下的成果在後可以登，但生在高三下分心於推甄、等等的，高三下加深加科及修的都造成重的干害。因此根多年在高中教育的耕耘察，我在此提出能真正一○七教改革政策成功的最理想考招方案：
高三寒假考（代Ｘ），只考、英、三科，涵必修。
高三下生安心，重放在未大就方向所需的一至科加深加科（代Ｙ）修。
五月程束後，六月中考加深加科Ｙ。
六月底前完成Ｙ考的批改，寄送Ｙ分通知生。
七月一日起大科系推甄申，每人可填六志。大以Ｘ、Ｙ有程Ｐ作查的依。
推甄申最低倍率提高至五倍率，更多生有申上大，少考升力。同也更多大避免推甄到人不足的。
七月下旬公布大推甄申果。果不意者，在七月底放後以Ｘ、Ｙ成填志申分。
八月初完成公布分果。
特色招生、繁星等特殊招生管道，定、程另之。
　　（作者是和平高中、瑞祥高中等一二五位高中校，山高中等一二六位高中主任和督，以及台大教授等共二五二位名）二五二位名作者完整名：……..
　　回
恢考, 各校系取材自己衡量所需科目及加分即可!
https://udn.com/news/story/7339/2266845

中西教育之差 2017-02-10芹

任何社都是有的，都挑出模范家庭向外展示，越“理想”的社越密，你可以美某理想的“”，但不能以“”作“面”。一些社查及很多文作品示，德社家庭成是相抑的（律密），由此生育率低，德育夫不生育的人多於法，人口危西之最。西方父母孩子常是一深及魂的控制，非中父母能及，更非中式思的人能察。
　　中父母想的更多的是孩子未的福祉（然也有以此自己打算的），此不惜代和精力投教育、注成；西方父母更在意孩子是否能成自己思想行的承者，此重行化和思想灌。由此西方小孩成人後父母的往往分化，未化成父母思想行品的孩子一生叛逆，父母形同陌路，甚至往；反之父母成志同道合的同伴。之相比，中孩子成熟後父母不是向分化，而是往中靠，很少靠志趣，更少意形，同能情所，浪子回。
　　此外西方父母非所小孩成好，但的不像中父母那心，是由因素促成的。首先洲自古有不分社、不分血文化考定一人命的，下子弟有通入教方可文字，而卑命，但代是教士不能婚、有子嗣（宗教改革後有部分改）。直到工革命以後，才得以改。十九世後公共教育次普及（而我的私塾早就是一公共教育），科人才的需求和公考制度（比我的科考晚了上千年）的建立，使得一人靠成升社梯成可能。但由於，也由於社已在一固化（西工革命以後除次大有大的社革命），、考改人命的比率之中不可同日而。
　　次工革命完成以後（上世八十年代後），一工人或民子弟，靠文化考一步翻上建的，以我期察的法例，率之低可以不。土著白人基本上是父母吃什孩子吃什，例外的乎只有一些外裔移民家庭，那是因高智商的父母移民後落入社下。中上和富家子弟很少不私校的，是些私校本身而非成界定子女未的社地位。公立名校也多是中上子弟入，些校都座落在城市的好域，的住不校附近的房。

我一位收入中上的生，原本住在城郊墅（生育女下的），孩子上後校太多非裔阿裔，恐拖小孩後腿，不得已花大巴黎西郊富人，孩子得以校。和都注定了在西方社，和考不是撬社的主要，更不是唯一，小孩成好校不抓（老才不抓成加班），父母著急也用，中的情截然不同。
　　此外，我今天看到的西方公共教育，直到五、六十年代都不是“成好不在意”的，是七十年代以後生活逐富裕、生育率大幅下降、加上受左翼思想（普世值）影搞“教育”的果。
　　後起的那三十年，正是通格的教育（程、比在多得多，中小一直保留），土著白人下社（工、、小）最後一批可造之才得以了中中、上。之後因素了一上升通道，一就是“人”著想的“教育”，乎把生有上升渠道的平民子弟苦翻身的可能性降至最低；另一是整社智商高的人之比率不如中社，中社的明才智往往不分社，早就被打散了，且常越往下走越精明狡猾；而西方社明人有律地集中在上，越往上走越精明狡猾。
　　西方十年“教育”的果是文科水平大降，法在一高中生的水平不如五十年代一小生，最重的是理工科水平下降，自的科技人才一年比一年缺乏，幸有一救措施：搜第三世界的科技人才。不光研究所有越越多的有色面孔，院、校外裔人也不增多，不光洲、南美、的科技人才，本就少得可的非洲生、工程都一搜。然而，即便有劫才的便利，明和新水平近年也已始下降（不要盲目相信一些“”的“客”排名）。目前法已有所醒悟，但教育之事“放”容易“收”何容易，教育一垮就是代人的事。
　　中教育著高考，的有其弊病，尤其教育成了只培技能和考技巧的工具，忘了一教育之最主要目的是承自身文明（哲思想、文化）、塑造自我意，而不是培育魂空空的、工程，更不是像如今外培魂而有技能的移民後。所以，我必慎教改，因切入有一偏差，就“改”成“放”，而以“放”即“改”是非常本能的行，一旦形成性，教育本身及家未有百害而一利。

斯坦福大被拒生及其家的公信2017.03.30青年考

　　近日，斯坦福招生官理查德-肖被拒生及其家的一封信，在上引。很多人早已度了申大的人生段，但封充正能量的信仍然值得一：每人都免遭遇挫折，不要放努力和期待。
　　即使我已招生工作30年之久，在末，我依然那些能如拿到offer的年人而感到憾。同，我也能很多家因孩子有著的教育背景、很高的SAT成被斯坦福拒，而感到心意。
　　我一直相信，斯坦福的教育水平是比的，但告我，些孩子被斯坦福拒，他的家往往更加沮。我能到些家的感受。女等待大的取定，我也曾不安。於孩子已承受了太多力，在，我想你分享三理念。
　　首先，一切都是相的。然每年取的本科生人已年保持不，但斯坦福像其他同的校一，每年收到超42000份申。不校某一科的重和向，每年也有千生被情拒。毫疑的是，些被拒的生中，大多是符合斯坦福的申要求的。上，有著GPA 4.0或更好成的申者量，是我取人的四到五倍之多。
　　我也希望能有公式解能被取，被拒，但定是否取一名生是，而非科。每一堂就像一交，需要有特的合音。我意在造一和而多元的境，就意味著外的斯手是必要的。另外，在我的同事部也申者持有不同的看法和意。但我想告你的是：世界不因你被斯坦福拒了，而否定你的值和努力。
　　其次，看得一些。在，媒年人是垮掉的一代，然而就我所核的些申斯坦福的年人看，他的出色比。些被我拒的生，通常被其他同一的大取。高中升入大是人生一重要里程碑，於年人，如何完成、此走上人生新的段，要比在哪完成重要得多。此此刻，家需要注的是孩子取得的成就，以及享受4年大生活的喜。
　　就要提到我想的最後一上了：教育成就人。不可否，不同大之存在教育源的差距，但它都能予生、成的源和空。