近悉，（2015年）6月9日，州省市七星田坎茨竹村4名留守童一服食畏自身亡。他是一家四兄妹，哥哥小13，大妹小秀9，二妹小玉7，小妹小味才5。母任希芬在2014年3月家出走，父方其今年3月外出打工。警方後，哥哥小留有一份，大概容：你的好意，我知道你我的好，但是我走了。件事情其了很久，今天是走的候了。 村民普遍反映，4兄妹前些年遭受很重的家庭暴力，致“性格很孤僻”。父方其有一次打子，把左手臂打到骨折，右耳朵撕裂。2012年8月16日，子家出走十天，被找回家後，母掉了他所有衣服，他裸在天的太下了多小。村民，兄妹大的三上小，小的一上幼稚。自父母後，四兄妹人照，只靠自己洗衣做料理生活。常衣著不堪，人和洗，人走近他都能到身上的味。看後，令人悲抑，激起了我村留守童的思和探析。 中近年，出了一使人心的群：他的父母了生外出打工，用勤取家庭收入，展和社定作出了，但他的子女留在了村老家，父母相伴的微乎其微，包括地城市，也有父母外出去繁都市打工。些本是父母掌上明珠的童集中起便成了一特殊的弱群留守童。? 村留守童的成,令人堪。留守童，是近年一突出的社。著中社政治的快速展，越越多的青年民走入城市，在大村也之生了一特殊的未成年人群村留守童。留守的少年童，正於成育的期，他法享受到父母在思想及值念上的引和助，成中缺少了父母情感上的注和呵，易生、值上的偏和性、心理展的常，一些人甚至因此而走上犯罪道路。 ，三年前全留守童超5800，今年已有6000多。最近，中村留守童就有6100，城市中的流童有3600。在今市迅猛展的推下，大量村剩力改生存外出工，其中大部分夫妻一同外出，因等原因法子女在身，由此，出了“留守童”。由於留守童多由祖照，父母教育角色的缺失，留守童的全面健康成造成不良影，“隔代教育”在“留守童”群中尤突出。 父母何子女留在老家村而不在身呢？主要是，一方面，是民工在城市事的一般都是度大、工作的工作，他在工作之根本就有和精力照自己的孩子。另一方面，是民工的工和福利水法城市人相比，差距很大。以他的工收入水很支一家庭在城市的生活。再，是由於籍的限制，民工的子女在城市的校上基本上是不可能的，即使有校接收，其父母也很承受高的用。而城市中那些面向民工子女的校基本上都是民的，其教品不法和城市公立校相比，甚至，不及村一些校。 留守童由於情缺失，心理方面存在很大的影，很大一部分表出心封、情感冷漠、自卑懦弱、行孤僻、缺乏心和交流的主性，有的脾暴躁、易怒，常常端小事升打架，有的甚至了吸和喝酒。，80%以上的留守童是由祖父母隔代和友。年事已高、文化素低的祖人基本有能力和督孩子。村校受件、力量、教理念的局限制，留守童的需求提供特殊有效的教育和力不心，校家庭之缺乏通。家庭和校不力，致相量的留守童生、、象。留守童成及接受中等教育的在校人都低於正常家庭童。 由於父母期外出，留守童的情感需求得不到足，遇到心理得不到正常疏，大地影了其身心健康，形成人格扭曲的患，致一部分童行差，且易生心理失衡、道德失、行失控，甚至有犯罪的向。 南方沿海某省一查示，19.6%的留守童得自己不如人，11.4%得自己受歧，9.5%有被的感。北方某省的一查示，在青少年犯罪中留守童所占比例已高20%。任不落，人缺乏防意，童防能力弱，村留守童容易受到意外害，甚至成不法分子侵害的象。公安部示，被拐童群中，第一位是流童，第二位是留守童。女孩受到性侵害又不能及得到父母助，易成重後果。 心理，是村留守童最值得注的。期的或隔代，甚至是他人、人，使留守童法象其他孩子那得到父母的，家也不能解、把握孩子的心理、思想化。情的缺失使孩子得孤僻、抑，甚至有一被的感，重地影到了孩子心理的健康展。些心理方面的，直接影到孩子的行，使他不是在家，是在校、社都常出一些其他孩子不一的行，些行恩德相者，之知已；腹心相者，之知心.常常超越道德、法律底。主要表是： 1、 孩子形成柔弱向的性格 留守童年幼小就父母，父母重缺失，管有些是奶奶或朋管，但竟父母疏不同，一遇到麻就感柔弱助，久而久之得不人交流，性格向。 2、 孩子出自卑的心理障 童大都具有攀比心理，具有烈的自豪感，而父母不在身，他就像失去了的依靠和保，因此和有些父母在身的孩子相比容易生自卑的心理障，有的甚至自暴自，失信心，也不求上。 3、 孩子生孤靠的心理 父母外出打工，使孩子在家感到空落、感到孤，而出了心和抑等，生了依靠之心理。 4、 孩子生怨恨父母的心理 少孩子不理解父母，家，父母有能耐，才外出打工，由此生怨恨心理，有的孩子在父母回家後，疏父母和父母生情感隔膜，甚至怨恨父母情。 5、父母孩子的督和助缺少 由於父母方或一方不在身，留守童方面的助和督大大少，甚至完全除了，使孩子在方面於一人的。好了，人；了，人。使孩子生一所的度。孩子的精力不放在上，自然就要在其他方面加以消耗，於是其行始出偏差，各超越道德、的行始在孩子身上出。加上人本身孩子情缺失的同情，於是在孩子行稍有出格的候也不加以管束，使孩子在偏健康展道的方向上越走越。缺乏管教引行失甚至越，在留守童身上普遍。 6、孩子生活保障 留守童的生活，特是父母方都外出打工的那部分童，其生活是不容的。留守童的父母之所以下自己的孩子外出打工，是因在家的收入法自己的家庭上定的生活，否如果有一法，他都想法法孩子呆在一起的，所以生活困是留守童家庭的普遍象。然他父母出去打工可以到一些，但其付出收入相比依然是不平衡的，有因制度等方面的缺陷，自己到的不能及拿到手，所以他在家庭生活方面是及其的。父母後，留守童及其人在方面表的更突出，表在食方面，吃好是不敢奢求的，能吃就行了。童期正是身的期，合理的食和搭配孩子的成是十分重要的。在一年段的城市童，是受父母及友呵的，而村留守童只能在度的下著持的生活。些童在生病的候，也往往有能力和件去院救治，只能取一些的、的方法治，或者乾脆硬“扛”。 7、孩子上件 今，大部分村已校，有些孩子想到周校去，但由於路途，交通又不便，故多留守童上非常困。目前，村校大量消失，留守童法就近上，“空校”日益增多。昨日，在州事件後，甘省教育通查，公了一全省“空校”字。“在究竟有多少村留守童？又有多少留守童已失去父母和校的？”有人士坦言，具的字此前，而村“空校”的人量，可以另一面折射留守童“留守之”。，目前甘全省1人校有219所，5人以下校1800所，10人以下校3700所，百人以下校7890所。 8、社不足 家庭暖的缺失，使留守童心理方面生了很大的，他大多在性格方面表出不同程度的抑和孤僻，很融入正常的同人群。加之，目前村的社活和人基本上是以家庭和展的，於自己家庭及之外的其他人的困境，他有同情的度，也可奈何。於是留守童在既得不到家庭暖，也得不到社的情下，只能靠自己生活及社的理解而生活和展自己，於是道德滑坡、偏差、心理缺失等象在他身上不可避免地出。 上面的分析，我可以看到，出在村留守童身上的很多，也很重，已不是人的了，而是到一人6000多的群的了，而且群在不大。“少年智智，少年富富，少年，少年立立，少年自由自由，少年步步”。面留守童一社象，疑中日後的展不利的。留守童是、心理、健康、前途都是值得我注的。他都是村的童，是祖的未，是今後村建的主力，是社展和繁的後。如果不及取有效措施解留守童，使他在平等、和的境中健康成，未的新村建和社展，受到大的影。 要想找到解的法，必要先找出生的原因。留守童象的出，大的方面，就是因村展後和社型生的。村展是一非常的，不是短能解的，所以我在解留守童，要量找到其生的更直接的原因。再，家庭、校、政府及社，要密切配合，大力合作，做好留守童的管理和教育工作。只有，才能快找到解的有效方法，才能使祖的花朵盛放，有利於下一代人的成，中未才有希望。
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