
【作文基班】成看
十二年教,孩子的必更全面,更多元,在政策不微中,我始相信,唯有化孩子的「性展」,他才能在最快的,各式各的要求。
很多家都得不可思,我低幼年的小小孩「自己」,不是一字一字的解,有太多注,就他自由去猜人想告他的。也有家反,孩子老都有「上」。因我不要求孩子「背」,只要求他理解和想像的容,且透用得。
得在共「大肚能容,容天下容之事;口就笑,笑世可笑之人」一,二年的逵解:「首在告我,要多才懂得好。我的知存在肚子,等到,就像吹泡泡一啵出,而且不出可笑的。」
性展,除了孩子更自由的空,更一步的,必他珍惜源境。大家有的源不一定一,但在有限之中,我共享每人的意,自己的心也更得限。每首,藏作者人、事、、地、物的察,也是孩子在作取材的重要,境有感,他也能更清楚此此地可以做些什,勇於。
所以特他在期即束前,利用「作」的方式,查自己平有有真收集、留意周遭的境,在短短的文字,可以看他富的世界,且一起期待才低幼年的他,在成的路程上,可以著自由快的心,面未所有的挑!
☆人
佳:大人工作真疲累,小孩在好。
崔堂:羽有人好,人人崇拜他。
廖昱安:大家冷漠似下雨,我要情像太。
☆事
成宇:作文意非常多,格子中文字爬。
岳珊:同快的下,我在努力想。
※是岳珊堂的第六首作,她,我要出在的感,才特!
☆
禹萱:秋天拂,春天太照百花。
宗:冬天天好好睡,行人都像睡熊。
☆地
邱恩:棉花天空啊,落到地上成花。
李秦秦:雪著在跳舞,吹枝人唱歌。
:老自由在翔,月亮天空休息。
曾芷蕾:下雨可以雨,跌倒得爬起。
王柏霖:山中花多又美,天空小努力。
☆物
林:慢慢走,悄悄消失。
邱恩:三箭追字,比跑不停。
德:大大公路上跑,著我到方。
丁守典:勤存料,存知要善用。
王逵:我有一耳,大地音好好。
羽雯:本知好富,上真不困。
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*插明:此,羽雯的奶奶在2015年暑假,我共《床母娘的》一,特床母娘珠珠所的物。
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