修程：道教生命教育研究
主：我生命的
指教授：素春博士
一宗教宇宙：虹廷
日 期：102.07.06
小自有以，即生命非常好奇：人，何而？何有老人、成人
和小孩？何有男女之分？最後人要到哪去？小候每做一：一
西分裂成二，再分裂成四，分裂成越越多之後，到自己的境框框
不下即身大汗的醒後即生一大病，等到入到健康教育才知境的
球原是「胞」？！
大後於小候的境更加疑惑，何有胞分裂的境？道是，人
有魂？在父母孕育之初即有魂投胎？直到大修一程生死，
程提到一本由治．李所的「死亡九分」，加上自己曾死亡
的及母小候死而生的故事，心中人是有魂的！此之後，心中
下定心，天留我，必有所用！此之後任何事情的看法角度完全改，不再
怨天尤人，更加面及力完成，因那是我的生命中必完成的任。
每人生下都是劫都是一自我提升智慧的程，每人都
生、老、病、死、苦、情、、、的考，甚至有部分的人需神、鬼
的磨，一考不就考，直到考止，如同生就，考成
不及格就必重考或留；每人就程度不同，往上升或自修，如同
於智慧有增？！
「生命於自己，也可以不於自己，是於大家的」信念深植我心，
因小至今似乎自己都是旁人而活，又是自己而活；父母而活，
身友而活，又是自己而活。生命中如何使自己的精采？如何使遭
友、父母己感到光及放心？再再都是本人追的目及力！
有人我的生活思想的非常辛苦，何不自己而活就好？但因他不
是我，有本人的多神奇，所以他法理解、法同。自本
人改生活度後，生活的更，也的更放得下放得，有任何事能
阻，只要曾心力努力，任何事不再存有渴望念，只要自己的得
失心不再烈，困也往往能迎刃而解。
努力「活在下」每一天都最後一天；「自我」自己到
最高至，助更多的人，不要生命留白。
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