水思 藉由自己生活形的同，能有所省思。 而生命的肌理在的感受，和清晰的知中，慢慢萌芽、茁。 期自己面生命的功，柔而定，深刻而。

38的鼓 0站台

一信任自己的人是立自主的
你法他做出
他以地行
自由就是他的生命

生命在的本就是不安全的
要得存在 你必是存在的
你尚未存在 你活在思
你活在去 活在未
可是不曾活在此此地 可是
存在正是此此地
你不在 因此才生
有是因你有存在交
你以你活著 但是你有活著
你以你在 但是你有在
你只是在思索 你只是在思索生命 你只是在思索存在
而正是出在那思索 那思索就是一阻
屏所有的思想 然後看
你找不到半
只有答案存在

找不是真的在找答案
找不是要你的得解答
不是的
找只是如何去屏
如何以一毫疑的心看待存在
是信任的最深刻面向以一毫疑的心看待存在
----摘自修<信任>

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我想我最的便是 我只是一直在思索
所有的思索由生活而生 最也於生活的

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<人己>(and能力)
1. 解自我展能
充分了解自己的身 能力 情(了解自己的恐) 需求性
自我 成自省 自律的 取的度 良好的品德
表人特 自己的能 形成正的值

2. 欣 表新
培感受 想像 美 表造
的新精神 表自我特 提升日常生活品
(表形式的)

3. 生涯身
用社源人能
性展 建立人生方向 境身力

<人人>(不同)
4. 表 通分享
有效利用各符(言 文字 音 作 像 )和工具(媒 科技)表人思想或念
善於 他人分享不同的解

5. 尊重 合作
民主素(包容不同 平等待)
尊重生命 主社 境和自然
遵守法治 精神

6. 文化了解

<人物>(用 生活中)
7.
增手用 群策群力之做事方法

8. 主探索研究
激好奇心及察力

<人事>(研判力)
9. 用科技及
10. 立思考解(系性)
料的整及使用
理各所面之事或的本末先後序

成己 成人 成物 成事
主自己生活
能集研判自己生活
整合不同解生活
力 合作力 使用力(管理力) 研判力(力)
----摘

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是生活的域 或 也是人生的目的--成己 成人 成物 成事
以求人身心外在世界的平衡
所有生命程的遭遇
只是在磨人生命本 以求