作坊特大孩子挑毓庭老的新《描德布西》，作暑期的共目，一本「音散文」集，孩子而言都是第一次的，面全新的文容，每一孩子都有各自偏的地方，有的人了毓庭老德布西曲的立面意的氛，也有人喜毓庭老因曲子而想的人生命切片分享，亦不乏洲史德布西之的感到好奇的孩子，有孩子的指出大音家德布西竟然有感情八卦……。
孩子的提分享，也常引同的更多呼或平反，而造有趣又有意思的生活喜。堂，我陪伴孩子一起聆本提及的曲，每一堂也都以不同的方式聆音、而想像德布西，而猜解毓庭老，瞬，台作文教室彷已化身法沙聚呢！
《描德布西》，孩子不只燃亮的文火光，也日常生活灌注新活水，像七年的及《描德布西》之於自己的影：「以前，我各不同的歌曲，到的都只是首歌是否好、起不不等。而在看了毓庭老的多描音的特殊方法後，『欣事物，生活出』便成了我音，甚至、做任何事的新原，我事物也有更深的。」
於是，我知道作坊的孩子已深刻明白，文和音可以浪漫的手手，一同向更美好的方，也正是108所反覆的「核心素」信念，孩子有的一科目研，走向更新的、也更能在生活及面未挑的跨科目、跨域。
德布西的人生故事特的音色，在暑假融孩子的生活，我不得影有多深、多，但我明白，音的子已然著文的基因植在孩子的心，它在人生的某刻，或悄然或烈的浮起心，那怕只是短的瞬，都能形成一柔的力量，陪伴孩子前行，一如毓庭老在中自序感性提及的：「因本就是一子的事，而只要未央，所有破碎、到的情感永得及被成下一首曲。」
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描德布西 五年 晨曦
看到封面上的，我上就知道是一本跟音有的，本我，不太，因我有音。
德布西了很多首曲子，其中我最喜快，他我知道原快束就要面，人不能永於快中。我想起在暑假的第二拜，我去上器人，那很高，因於可以放，又可以打，但眼快光了，又得羽球，我是羽球校的一，不能再放了，可是我不可能上成每天球的生活模式，所以我感到非常焦。
拜一的候，我的能差了，我感到很，怕通跑步，我在跑的候特力，也不敢放，咬牙力奔跑著，想到我竟然了，而且是前名，我了一口。
我人生不可能每次都，於是我透本介的快，到快是要保持著有可能生悲的心，才能慎地每一天。
描德布西 五年 允
是一本融生活事件、音背景的音散文集，作者在容中，下了那些情曲，其中我能放的，大概就是向晨雨致，光曲名就能心情平。
到「雨」字，或是著感，但在德布西位音家所作的音，多半是哀和的，像首歌，似乎法看清世界，音域重著，一切就像是被阻隔了，我心情低落，心情就像首歌，低落的抬不起，甚至不知道自己身在何。
自己意地回，只雨水在的吹拂中，的打窗子，每我不安，就人生奈的事是免的！德布西的人生，是不是也呢？本音散文集，我知道，音不只有快的，那些悲的曲是助我抒自己的心情，慢慢找到生命再次光的出口。
成程中，免感到毛躁且不安，我要打心胸，看待世界，音放心情，本我打心底敬佩，毓庭老能把音得有趣，令人印象深刻！而德布西位音家，也是直得佩服的人。
描德布西 五年 妤蓁
我坐在教室吃著午餐，看著老放映的影芭蕾奇，灰暗的教室，我旁的同一直接下的情，令我莫名的生和。幸好，後看了描德布西有又重新部影有了和感想。
毓庭老在的雀短文中有提到片芭蕾奇，因我也看所以篇短文令我格外有印象。而雀短文中所描的音是「」，然，但是光看描就得是很的曲子，德布西是完美主者，所以曲子都很奏。
老在多短文中都曾提德布西的面感情的度不好，但在音上很有天，每首起都很，而且快中是有些的，淡淡的悲哀，宛如一，地著空，下一瞬就消失不，接著快的音又再次回，但是令人忘不了那一抹哀。
那哀就像人曾被感情得很重，然後一年、年去，被名的河水淡了，偶然想起是心，但那都去了，重要的是要想想未面的，以及如何成更好的人。
描德布西我音不只是音，每一音都有一段故事，所以些故事有些都成了人生典，值得我。
《描德布西》六年 威寰
本的封面用的黑白呈，拿到原本以它只是德布西的音介，又或是德布西的生平故事，但我看到容後它和我想的完全不同。
我有琴，也很喜音，因此初拿到本很意慢慢看，但是我看完第一章後，就再也不想看下去了，它和我想的完全不同，本合了文和史，有些但是如果不看完一定被老，因此我著「不想看」的想法下去。
直到我看到〈不安〉一章，我的想法才有所，始得和我小候的一段回很像。小侯一到暑假，我就回到下的、奶奶家一周，白天、奶奶在外耕，而我就在家看、喝料，外表上看似很安逸，但心中的焦，也不知道，竟我是客人，法已然形成久的境有改，就算是有血的人，也有莫名的不近感，可能是不常回下的吧！
本我得很能感同身受，有一些曲子的旋律很像人生中的回，彷首曲子就是自己而的，曲子就好像在著人生中的一一滴的故事。或下次我感到不安，可以多〈小船〉首曲子，相信可以好好放心情，沉浸在曲子中，心慢慢被安。
描德布西 六年 宥
我一看到描德布西的名就呆住了，我看多的人，就是有看德布西人，下我十分好奇，打了本。
一打後，我了多德布西的曲和作者自身的，其中我印象深刻的就是小船篇章。小船首曲子是德布西得大後被定交的作品，老有首曲播放我，聆它的印象在十天前，但是音弦律十分的奇妙，走走停停的，有一人法自拔的惑感。
老一放完首音，我才有如大初醒一般，回到中。完它，我突然想起了一句—人生常，心想一首曲子真的可以跟句相互，因他人幻莫的感受呢！回想起，德布西的小船好像又更加的深了，其我最想要知道的是，德布西在作的心情是什，只要能理解他的心情，或就能更加理解艘晃晃的小船了。
而在德布西晃晃的人生中，幸好有描德布西本，我他有更深的了解。
描德布西 六年 粼
手放在琴上，但心不像以前充著快，的，我琴只是了付才，不，有了喜的心情，做任何事都不利。
想放曾是趣的才，想法在看完描德布西後，全都消失了。〈雪花舞〉曲，明明看似美的事，但也令人因著曲子的不定而人生不安。不，生活中很多事都是不定的，其想著雪花如何落下，不如好好享受。
琴是美好的事，然而，我著心，想著自己什候出，不，未遇到多事，琴像雪花舞一般，得又少，所以，我定用情去做件以前喜的事。
一件人失去愉的事情自於我他的不了解。描德布西 助我找回了趣，也使我在奏，明白曲子背後的故事，像一，有各心情起伏我著情，做出更多化。
描德布西 六年 彭宥宜
琴的琴小切片就停留在一全白的上，等著大家去那微小的事物中，所藏的小光芒。描德布西中的光芒，照我心底深，深一直著她那首有光芒的曲子 —而的。
那天，著那而吵、而美的而的，心中有神奇的水正在作中，彷心就快要碎裂般的，可是後半段的美妙合出，我又像到高空中的快，自己法把自己的心下了。我想到一首曲子竟可以我像在大海中航行似的不被海浪所打，法安地度大海。
德布西把我的心走了，他在一首曲子安排的改我法控制自己。他作的曲都能抓住人的心，把大家到另一度去玩，但有又像把大家拉海中，被海所吃掉，法回到正常的道上行走。德布西自己像一皮的精，他都不照正常行事，有她最特的格，然不全然是符合人胃口，但也因如此，他的作更上一。
聆他一格的作品後，我本中提及的而的曲早已成照亮我人生的一道光，我在每刻都告自己，要活得像首曲子一，在破裂後生新的可能去面一切事物，著在曲後心平下，就可全新的世界，一如毓庭老描德布西般。
描德布西 六年 邱于珊
文字的滴，如同想建立起一步步的路程，琴的起落，也彷一把情的火，重新照亮了心的那被忘的角落……
小我就是一位自然充忱及喜的人，自成熟以，我就了解到人地球所造成的破及一切自私的所作所，因此那始，我就立志要成一位明家，地球和自然一份力。想的子落下，便生根芽，如同音有大趣的音家德布西及作者，一看器手就不由自主地起，我明有了不可放下的忱。然而，我依然不，一如固的一棵，有遇上法料到天的候。著他人的言及接二三的，我究把想把火放了最深的角落，此不再使他在表面上燃。
翻看描德布西本，我看了音符的美好及作者和德布西的滴例子及生活，再更深的了解人的人生背景及音自己想的度和。我，除了不地想努力，也要有他的喜以及不被的耐力，更不因其他外力因素而受到影，而些件所加起的，就如同壁般，於再大的暴雨，永都能如泰山，如同德布西合作者，人音的情彷至死不渝。的趣和情才成了今日的成果，永在他人心中，影了更多人勇於追。我他身上到些，也再度燃起了那把火。
我的改，不是心中，也在想路燃起大的志。相信般的持努力，也得到不同的收的！描德布西不是一本音籍，也推了多人目前的力，我也本推更多的人，他些深刻的道理。
描德布西span lang="EN-US"> 六年 林琳芸
在那以琴封面的，看似，但看了容又似懂非懂的，他我而言有些困，得要慢慢地，著著也把我那份音的心慢慢的、悄悄地拉回了。
描德布西可以感受到，德布西小候就特想跟人不一，凡事有自己的想法，然很多人都一定用眼光看著他，但他是持要跟人不同。我也喜跟人不一，但有又不想被人成怪胎，就只好跟大家做一的事，想和大多的人一起笛和黑管，但其我更想看喇叭，最後我是了多人的黑管。
越大就越想和人不一，一如德布西的曲塔，有特要我不要再追人步的提醒，那不前也不後退的音反覆著，彷要我勇敢的面下，不能退。尤其上了中，奇怪的人也越越多，好像大家都不一了，都有各自的喜好，不跟人相同已成平常的事了，我也拉回那喜音的我，有自己的好，不再追求好友些什了。
我懂得改自己的想法是可以很不一的，不用在乎其他人，更特，一定要情活在下，就是本描德布西予我的重要想法。
描德布西 七年
完描德布西後，喜音的我，得了一些新知。
在毓庭老德布西的分析介中，我不只多了一位音家，更知道他的多作品以及老特的人生。老在描德布西的曲，曲的和富的解、想像之後，是用一句由的曲子想到他的身和得到的，的作方法我想起以前音的方式。
以前，我各不同的歌曲，到的都只是首歌是否好、起不不等。而在看了毓庭老的多描音的特殊方法後，「欣事物，生活出」便成了我音，甚至、做任何事的新原，我事物也有更深的。
本描德布西彷是我生活中突然升起的太，照亮我人生前方的一全新的路。
描德布西 七年 林宥安
黑白相，看似的琴，背後藏著五彩的容，具有感的白封面也比了本深的描。直到它可以像自己的手一活用控制，我才能奏那琴。
了多久，我便第一章步感同身受，不的ㄧ些技巧再些已的技巧，加以反覆，要演奏一首好音不也是？永不停地再，直到它可以像自己的手一，能活控制止，我游泳因此游出好成，彷和作者一也德布西波希米舞曲，冒出在的振和喜，但想到自己音的程，感受就不是了。
不是我不喜音，只不是那找不到任何的趣，我好像只喜聆、不演奏。德布西的作品，符合了他任何事物的感受，生命的物件似乎一遇德布西都能始跳舞，我十分喜聆他的曲。每一首曲子都自己的、感受密相，本示著所有好的曲子、出的音家，都是由生活中的一感慢慢散，像漪一，最繁美的候就是那不甘屈服的小音符落下去，所起的那威力人的水花，到了最後，所有的漪也消失，一生也相束。
作者德布西的一生中，找到和自己相同的人生答案，我也描德布西本中找到了世人幸福的烈音信念。
描德布西 七年 游雅薰
看著的黑白封面手掌大小的本，我本以是本趣的音家介，想到打本的第一章後我便陷入其中，越看越有趣，慢慢地沈浸在本的世界。
作者德布西的每首音描出一的片，串起像是本日，著作者每首曲的心情，也我了解到音作曲的情起伏在音中表的淋漓致，原本音不感趣的我大眼界。
我以前十分排斥有音的籍，不自我看了本以後，始音有了不一的感。我音不再是枯燥乏味，也明白原多音的背後都有著一故事，不是或是都在一首音後束，而透聆音得到放的我，更努力的去面人生中更大的困。
描德布西本我音有了改，也我了解不需多元的重要性，也期自己可以吸收更多元、富的知，使自己的生活更多采多姿。
描德布西 八年 侯柏旭
翻描德布西，彷置身在白色的空，著一黑色的，每一首特的音，音千化的人，但些音往往都有著各自的背景故事，聆些曲子，我彷就像入了的景，感受德布西想我的。
在此中，使我最感趣的是雨中庭院首曲子，彷下了一盆大雨，把人所有的都清洗掉了，直到雨天晴，我才能在那一片混之中找到自己真正想要的道路。
在校，班使我感到是最格的，我犯，班是先我了解做事的一切，然後要我去反省，使我下一次不再犯相同的。了他的怒大雨之後，我就像是迷路的孩子，於在雨停找到了回家正的道路。
描德布西我了解音充了生活中多的影子，在人生的不同情境中聆著德布西曲，感受一定都十分深刻。因作者德布西有多相同的往，而作者在德布西身上找到了多的答案，我也在本中了解班教的意。
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