《品》，最人的就是一安身立命的。像些年的台，《用九柑仔店》慢慢到季《俗女成》，回家，成零促的世代，身、回眸後的凝和解。
脆弱的人回家，永有一魔法力量，我生出信心：「我在怕」。直到在更深邃的相互靠近中，才，再脆弱的人，只要相信自己，都有挺身而出，慢慢找到的力量。生活很，我有能力走下去的原因，就因一又一接力般的保：「怕，有我呢！」
想要和孩子一起找到力量，疫情的年代，的，作就。第三堂，孩子〈我的脆弱和〉，有人活在只剩下、、分、成的薄，著：「我最脆弱的是生物，最的是。」；六年的定出生的象徵：「脆弱和像一句子，己很脆弱就像逗，停了下；自己，就像一句，一整件事情完成。可是自己太，又遇到困，或是不在乎所有事的候，就像一，可是解不了任何事。」
三警戒停後，那些自我管理能力的孩子，在短短的20分，表出超越一般水的全面，所有的疼痛和考，全都累成滋。
〈我的脆弱和〉☆若，七年
多人得，要先挫折、得脆弱，才能跌倒的地方爬起，且愈愈。但我，越的人，越面的挑，久了，每天就和只有一之隔的脆弱回拉扯，痛苦的著。
前很常我建立「能者多」的想法，著助我不平等的待遇中。在校，老是把「有」的生，排在我旁，要我多多照他；或是在班上吵的候，一就是我在干他上；甚至是在同被而感到不甘，透我，另一同那不心。
社是在保脆弱的人，的人，不著。道我都有脆弱的利？
脆弱和看似的事，其是一的，我有了的信念，才能有克服脆弱的力，要在次疑和中，不克服，不前，才能下去，永自己起。
〈我的脆弱和〉☆徐羽辰，八年
天天在校和同相，免有些摩擦，分分合合，感情才越越好。除了一和自己最要好的蜜，我和其他人的友情，可是相不定。
全班超八成的同都有追星，而我完全有。他嫌我聊，，甚至常常因我不出他的偶像或人而冒犯他，原因，致我「友情」的能力，越越脆弱。
因朋友不多，我的心志，其他同得更。我不因同都在追星，而我追，就想要追星；我可以要好的朋友，一、就好，往也很快；他在玩小圈圈，我去成好的同我不懂的目或，「的想法」，我活出於自己的生活。
我也越越能了解，每人都有自己必面的脆弱和，有脆弱，才有，有，才有脆弱，人生不是一成不，互互助，才能生命的一二。
〈我的脆弱和〉☆家宇，八年
人十分脆弱，出生始，就已向我共同的局----死亡。但是，我脆弱中，在一次次的生死中，世界上真正的就是，珍惜一切。
我，哭是脆弱的表，不然，哭只是表出「什有珍惜下」的悔恨，懊悔自己有把握人的相光，痛恨自己有及感受到人情味，有跟人一心，共度。
因花凋零，所以人懂得把握花之；因人死亡，所以我才珍惜身旁的人。懂得珍惜下，才是最大的，才能在珍惜中品味人情，在各人情起伏中，一切表感。
在珍惜中，每一朵花脆弱，又，就是生活中珍又言的美。
〈我的脆弱和〉☆李哲旭，八年
每走局，看到架子上排排的，就不自的走去看看，看完後拿起用。只要下去那一刻，就感到忽然有了烈的黏性，使我法把它放回架子上，就下。
即使那，我已不知道有枝了。每天回到家，就看那堆如山的，有些甚至用都用，就被封印盒子。 真的非常不起那些。每次要走店，我一定想著有很多在等著我去用它，不可以白白浪它，但故就升起下的。
也，我就像些，脆弱，想要群，永有一大群夥伴在一起；又想要，的一遍又一遍出新生命。
〈我的脆弱和〉☆康博崴，八年
脆弱和表面看，是立的，但是在上形成成的照。小候脆弱的人，大後通常都很；而小候的人，大後很可能得比脆弱。
少，我被高大的人欺，那十分助，了年後，我始生抗，得不太怕，反倒更了。有一次看他，我反了，他得眼呆，就在，我懂了，他在害怕！他一定不曾面自己的脆弱。
我要得，也有得自己很脆弱，但那只是的前兆。世界上有的脆弱，但有一半的，一半的差，就在於是否曾脆弱？脆弱是否曾是常被打的？通些思索，我打和脆弱，不再那畏，就是的痕。
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