「什太能公的能巴上有太能板?」「太能板的力是如何化的呢?」慈大附小老搭配五年自然域「太」「物的影」元，一系列的「太的超能力」探索程，今天特安排搭乘能巴士，前往大能源推中心基地，孩子更太能原理，以及如何用在我的生活中，而善用太能行能意明。
慈小教主任王佩茹表示，目前端候影全球，「零排放、接、性、永展」是前最重要的政策，慈小重保，自然各探究作特色程，通教育部「能系整合用人才培育」，三至六年不同的能源探究程。其中，五年以「太的超能力」，了解太提供地球光，而研究太光、光的象，了解太是很棒的能源。在生活中，我不但要落能碳作，更要使用再生能源，源源不才能守地球。
慈小五年同搭乘能巴士前往大泛太平洋能基地。大雅名借款典一上，孩子的察感受能巴士和其他公不同之，抵基地後，同充疑惑的：「能巴士是太能？」「能巴士充一次要花多久？」……大的大哥哥及能巴士司叔叔情的孩子一一解惑，著大家先太能板如何行光及的程，再看看太能板作程及能巴士充。程中，孩子用心的，能有了不同的了解收。
另外，也了大能源推中心，光系的大哥哥、大姊姊孩子解各太能生活用器材，且生手操作太能模型。白益豪教授孩子分享一度的秘密，到底「一度」代表什?而在家的器，是吃大怪?教授利用瓦器，量、磁、吹、、扇……，果「吹」一耗700瓦最高，只多男生上「我有每天洗，不用吹，我很省」「我理很短，非常能碳」，童真的念，可了。
大雅名借款典 家榆老察到，今天的太能光之旅，孩子到多知，例如：辨多晶晶太能板、太能的供程、一度等，尤其孩子得知自己搭乘的能巴士造要干元，全都大了眼睛，形容自己坐了干豪校外教，想不到光一巴士用的太能池，用就需要百，但公完全使用能源，不有任何染，真的令孩子大眼界。孩子把握每一站的，提，差大的哥哥招架不住，直呼在的小生提的太有深度了，也慈小孩子真求的精神！
郭德同表示，次校外教，到太能的程，以前一直以太能板後是直接接到器上，想到是要先存在太能用的池，才能供。而我也知道了一度的秘密，令我最的是吹的耗量竟然比家用要多呢！我得要地球美乾、美好，我一定要使用有染的方式，我生活的用始救地球的人喔!大家起能源，加入保地球的「地球特攻」。
大雅名借款典
台的乎都是以火力主，碳排量非常高，加上台的能源乎都是外口，但到底是要地球美?是要地球染?其是可以的。透校外教，大的高科技，慈小五年同色能源的利用有深切的，深化友善境的素。
(撰文：朱、王佩茹／影：王佩茹、朱、何欣、家榆)
自: http://n.yam.com/Article/20211229460925 文章定位：
