引幼，家最好能以身作，
陪孩子共同，要制出固定的每日，
小培孩子的；
要造愉的家庭氛，多予孩子鼓，
如口、抱，成最佳的子活；
伴程中，家不要要求孩子上有成果，
如果大人急於求成，孩子的好奇心就容易受到打；
孩子背了，不要常叫孩子在客人面前表，
因往往也容易培孩子的自心理；
可以召集居的孩子一起，
造「流行化的氛」，
重模仿的孩子也就比有的趣。
家可自制度吸引孩子成目。
需要注意的是孩子模仿能力很，
家陪孩子注意文字的音。
宏典文教，
幼-宏分校，
小港幼-宏小港分校，
鼓山班-宏富分校
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