《叫她系主任》述上系主任的智允，遭遇家庭工作的多重，包括她收的女珠珠的母女、她和夫比的抑情、智允院院、出者的交手、思索著怎生文生趣、如何年的教授跟年子通、怎理出不的公事件、如何面生意、力、族、史性等等。
《叫她系主任》全只有六集（一集大半小度），影片情不沉重，但我看得有些喘不，必分三天才能把影集看完。文是什？老是什？性、身份、族又代表什？在意多元的年代，人人相的眉角越越多，有一段意被放大、拆解重，最出截然不同的意。究竟是言者意或背後有不周到的思？者的激烈反，是正之或偏之？面法得共的反覆，究竟是更拓了人的思想，或箝制住另一自由的可能性？
「你是粹？」生A
「不是，我是教授，粹痛恨教授，因粹思想。美大收最好的物，就是逃出粹德的知份子，例如作家斯曼、鄂、布希特、狄多阿多，很多人了法西斯心的研究，以及思想自由的重要。」教授
「如果我是你，就不在用太民的故事。」生B
「他非全都是太人，其中有些人是旁援。」
「你是在自比娜鄂？」生C
「不是。」
「你在堂上向希特勒敬耶。」生C
「我是他的承者，大是捍言自由的地方，不必害怕交流想法...」
「啦，你就是言自由。」生C
「不是，我希望是所有人都能所欲言的。」
「你是《》撰社的白人身教授，你真的平等？」生D
「我懂，法很有道理，做法永不完美，但行段是一始。」
「昨天有人在布克斯粹符，在休息室，你知道那件事？」生E
「......如果你要暗示我做的事等同於散播新粹主，那就扯了，那是刻意某明...」
「你是我了粹？」生F
「不是，我完全不是意思，我只是想要...」
「每次都是，你做出客上糟糕透的事，等到被我指正，就反指控我搞？」生F
妥或迎合、捍信念或波逐流？有一答案。《叫她系主任》是一部人苦笑多於大笑的作品，中人物面的困惑，正是你我每天都在面的：一件事不只有一面向，而是有十百面向，我因法理解所有不同的音（立），而感到挫、得遭受攻、得怯所。
喜《叫她系主任》的局，在混之中，找到成的契（各界的改，往的「威/利益者」也要面挑和疑），以及和解的可能性。然而，身的喧逐於平，我最仍要面自我：我可自己的？我是否不後悔、是否心愧？
「要成英文老，就必上故事，有文。我那做的候，永都是想他人的出，一不同的空。沉浸在故事，我身的是各可能性，而不是生活中的各迫，文字是有生命的西，就像是跳舞，一段行中的。我有的候太一首，就...每次拜的候，都到些新西，感到自己被改了，那是一段非常，但也十分忠的。」
不定《叫她系主任》不有第二季，就第一季，短小精悍，事，本有趣，演群突出：珊卓（Sandra Oh）、Jay Duplass、Nana Mensah、Everly Carganilla、Holland Taylor 等，都有精彩出的表，喔，片中有 David Morse 耶，感好久看到他了！
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