文／子涵（台）
【明慧二零一零年二月十五日】小孩在成的程中，像一的海，你他甚，他就吸收甚。下有多的孩童，面社的巨，在混的世中，有多迷失於大人追求金、名利之中，如何保有天真淳之本心是前教和家所迫切需要解的，面的品格教材和子，如何孩子航人生的典呢？十一的有卉的和她的心得或可以家及老提供一些考。
小小功人 品行兼
小五年的有卉，小就和、爸爸一起法功。表示，孩子小身不好，四前就住院次。後，年稍，小妹妹始跟著大人一起功和法功的，身不但慢慢，待人世方面，也始懂得和人分享，忙照年小的表弟妹，生女的性格，是外婆及眼中的小助手。
小妹妹（前排右一）6和其他小弟子加明慧校，
一同打坐功的面 |
小妹妹加校心得徵文比，以《法》
材的心得徵文得五年第一名 |
上後的她，也常是老的好手，曾上模生代表。在的表，乎每期都拿班上五育成第一名。表示，平常工作忙碌，很少盯孩子的，她只是告孩子修人的角度看待做好件事情。大中年起，孩子的或考，乎是自己安排完成，不用催促，多半只要在簿上名就好。
小妹妹如何到的？她笑著表示，是因法功，她，法功的自己懂事提高心性、容易注、得下，省不必要浪的。能同兼修，也不落下做好生的本份。
《法》心得作 得第一名
五年上期，她被老指派代表班上加同年外心得比，和母之，就定以她的第一本有示注音的《法》作材，果得年第一名。以下是心得的文。
心得全文：
《法》本是在我五送我的物，也是我第一本有注音的，我一字一字念。到在，我是百看不，也不知多少次了，但是每看一次，就有令自己印象深刻的地方，尤其我在做人事上更加懂得替人著想。李老：「整人的修程就是不的去人的著心的程。」，遇到事情要用「真善忍」三字想一想，就找到正的解法：「真」就是要做真事、做真人，「善」就是要人要慈悲、善良，「忍」就是要包容、忍耐、能吃苦。
我得「忍」字最不容易做好。小候的我很容易生，班上男生偶欺我，有一次用把打我。了《法》之後，我告到老那去、大委屈的哭，到後想到方也不是故意的，或我上子欠人家的，於是就一笑了之，忍了下後。我，放下你我的心，不但心中十分坦然，方再找我麻，反而在我提餐筒，主我。大後，我明白，碰到麻的候，就是要提高心性的候，住「真、善、忍」，事情就得，也容易作出的度，麻常常就成好事了。
李老在中提到句，：「私我」、「先他後我」。我到很多候不能只想到自己，要考人，所以在校我於助同，於同心目中的麻人物，我是感他很可，因他自己也不意自己功差、人，所以，我不他，有候意主他。
李老更提到「打不手，不口」的道理，我中理解到高尚的道德涵，中每篇文章不但告我做人的道理，也我在日常生活中，不管是在家、是校都有助。每在校和同生矛盾，我就想到中的，就此勉自己，平自己的情，本我脾的小女生，得更柔、懂事、，我每天快的，和人和平相，真是一本值得更多人的好！
修超越後天自我 找到人生真理
表示，法功孩子身心都起到莫大的助益，她看到有些孩子沉迷於路的世界，感到心。小妹妹不玩玩，她的休是吹奏笛，假日的候，她加台天的行活，站在定或行三至四小都不得累，的意志力是透修而。更重要的是，小妹妹是自牲一般同的休玩，用音和更多人分享「法大法好」。
本身也是一名教，她表示，有接修法功之前，未真正找到一可以久不衰的教育方，也把握好能任教的工作。如今，她明白掌握好「真、善、忍」的，不但容易生活的瓶中跳出，在面子突、生、生，不再著停困不已。
因透修，她懂得中找到自己的不足，意慈悲的站在方的立他人著想、。所以，再忙碌，她都心《法》。她，修是真我、超越後天念自我、以及追真理的程，所以都由衷的推每人。
子共《法》 未充希望
在，下有多新名可以看出大人孩童及青少年未的心，如「啃老族」、「月光族」、「草莓族」等等，或你也在自己的孩子焦不已，或你的子是的，何不：和孩子共《法》，自己，也孩子的未一希望的明。
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大元新
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