有些事情不好，例如，如何教青少年尊重自己和人的身。
在港澳社的主流“文化”中，攻人和奉承人，焦都不身，社了以身材作笑弄的切入，年人在的文化氛下成，能不地身有著多的想像，或者人的身做出不的行。整社都用一不正常的角度看身，你能要求小朋友做得正？
本地不少家和老都性禁忌，性教育的展可是徒具姿，因有的宣，也有指令必需要行。於是出了事就有人跑出要注性教育，事就“膊”不不提不教小朋友些尬的知，以的政策培下一代，你能寄望下一代的心智展很健全？
然而，有人指正的性教知不代表年人都很情，今今日的小朋友要了解性事在有太多渠道了，的情色版和成人所告都令看得人血沸，在互上更可以易看到任何形式的色情片和影片。在的形下，家和老其怪青少年太落，或者批色情太易被年人吸收，其更自我反省：你要不就是色泛的同（那些透的色情，其是方便成年人和看的），要不就是缺乏，保下一代不力（基本上很少人自己的子女或生正的性教育，大家把任互相推卸，或者合力推政府）。
於自己和人的身，青少年其有很多疑惑，解大？解我？解？解我短？解人人都慕？解大家要笑我？於青少年，些事情不太好，宜胡思想，久而久之，很容易成火的思想，推激的行。
可悲的是，此代重的上一代，有本事慰解下一代的心？抑或多句即演成知稚子的打和呢？
（青春酷物．三）
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