最後一，老要考。「三道目都很，」老笑眯眯地：「得父母生日的同手！」片刻，女生都刷刷地起了手，有男生畏畏地起了手，又放了下去。

老：「教有三清工，能叫出其中人的名字？」下大家都傻眼了。三年了，怎留意她？

老接著出了第三道：「你是否打自己的耳光？」一回，所有的生都哧哧地笑了起。打自己耳光，恐怕只有傻瓜或子才得出吧？

嘈的平息下了，老了：「‘人生’程，旨在引我立正的人生和世界，教我今後如何立身世、如何成人成才。今天的三道考，可以是同做了一大概的。」

「第一住父母的生日。」

老在黑板上重重地下了「孝道」字，「孝道教人善良，心存孝道的人，必定具有善的根苗，有善的根苗，才可能出善花，出善果。」

「第二住你身每一人的名字。」

老又下了「尊重」字，「住人的名字，是尊重人的表之一，尊重人才能得到人的尊重。尊重使人厚。基石厚方能重，人心厚方可立。」

「最後一如果你不得父母的生日，又叫不出清工人的名字，那，你就打自己一耳光了。」

老又在黑板上下了「反省」二字，「反省促人步，有反省才有悔悟，有悔悟才有步，才有成才的可能。」

三道看似的含著富的人生哲理：

一人善良否，定了他是否有用；厚否，定了他如何作用；而能否不反省、不步，定了他是否能持久向前，愈愈有用！