二林囡仔神明的 高博程立策展《拾光程》人展
者/彰化
自立林高中一位充忱的生博程，他份信仰文化的深情反思，化一生面的人展《拾光程》，在校的「站」展空隆重登，展期自9月23日起至10月3日止，成空的第17展。更令人目的是，同了此次展，特赴北港朝天，恭迎祖校展福，完成一跨越世代、融合新的心。
博程同是二林人，小在厚的信仰文化中成，神明他而言，不是膜拜的象，更是心的的夥伴。他看月流逝，多珍的在的洪流中逐模糊，甚至面被忘的危。此，他立了【程朝文工作室】，注於客化文，用自己的方式，文化注入新的生命力。他：「新使它被接受，延使他不被忘，予他新的生命，才能找到於自己的一路。」 次的《拾光程》展，正是他份理念的具，希望透自己的作品，分享他神明相遇的故事，拾起那些曾感力量的光，更多人欣到信仰文化之美。
▲博程同是二林人，小在厚的信仰文化中成，神明他而言，不是膜拜的象，更是心的的夥伴。（/者)
了「神明的」更具象，博程大地提出迎北港朝天祖到校展的想法。想法得了校方大力支持。林高中豪森校表示：「校存在的目的，就是要孩子搭建舞台，他能情才、追想。博程自己的域投入了大的心力情感，我不支持他，更他感到傲！」 在陪同下，博程自前往北港朝天，以最虔的心，迎祖展，展上的祝福光彩。不是生人策展的，更是文化代高中校空一次完美的合。
▲博程同注於客化文，用自己的方式，文化注入新的生命力。（/者)
次展的地：林高中「站」，本身就是一充故事的空。它的生源於第二十美班郁涵同在校走廊以法下「才不遇」的置作品。豪森校看後，深刻到生需要一能自由意的舞台，便年的主任王珍、美老何志共同商，原本的列室活化，改造成生的「站」展空。
▲林高中豪森校表示：「校存在的目的，就是要孩子搭建舞台，他能情才、追想」。（/者)
「站」自112年3月9日成立以，完全由生自主作。首站由育同任，後由、郁昕、依辰等同接棒，完成了17精彩的展。由於是生自，站固定源，同多利用有物行策展；若有添的需求，校甚至自掏腰包助，展了生活的百分百支持。最初的<才不遇>，到今日的<拾光程>，「站」不富了成的策展，更成功地入校生活，提升了全校生的涵。
▲次展的地：林高中「站」，本身就是一充故事的空。（/者)
博程的《拾光程》展，不是他人作成果的展，更是文化承新的深刻探索。他用行回答了自己的提：面挑，我可以拾起它、理解它，用新的方式予它新的生命。立林高中邀各界人士校《拾光程》展，一同感受位二林囡仔神明之的人，共同份文化的延祈福。
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